王府成教一轉變三服務活動總結

王府成教“一轉變三服務”集中教育活動總結

為認真貫徹落實《青州市教育局“一轉變三服務”集中教育活動學習教育工作方案》，深入開展“一轉變三服務”集中教育活動，王府成教在市教育局及教管辦指導下，，高度重視，統(tǒng)籌安排，嚴密組織，較好地完成了學習階段的工作任務，下面就有關情況做一總結：一、基本情況和主要做法

（一）高度重視，周密組織，確保高起點

1、成立組織，加強領導。為確�！耙晦D變三服務”集中教育活動開好頭、起好步，王府成教“一轉變三服務”集中教育活動領導小組在市教管辦動員會召開后，成教立即進行了安排部署，成立校長李華軍同志為組長，其他領導干部為成員的“一轉變三服務”集中教育活動領導小組，抽調精干力量，組成了“一轉變三服務”集中教育活動辦公室，辦公室主任由成教副校長張傳忠擔任。具體負責組織開展集中教育活動。

2、認真研究，深入謀劃。根據(jù)青州市教育局“一轉變三服務”集中教育活動的總體要求，嚴格按照“一轉變三服務”集中教育活動的規(guī)定工作，結合王府成教實際，著手制定了《王府成教“一轉變三服務”集中教育活動實施方案》。

3、積極動員，扎實推進。2月11日上午，王府成教召開了動員大會，李華軍校長宣讀了上級文件，副校長王慶生宣讀學《王府成教“一轉變三服務”集中教育活動實施方案》，公布了王府成教“一轉變三服務”集中教育活動領導小組。李華軍同志圍繞學習實踐“一轉變三服

務”集中教育活動的指導思想、目標要求、基本原則、方法步驟等內容，實現(xiàn)全體教師受教育，切實創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化工作作風，優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境的要求，進行了動員，對學習活動作了具體安排部署。4、加強輿論宣傳，營造學習氛圍。在學習動員、提高認識階段，成教根據(jù)這一階段的學習任務，利用工作簡報、宣傳板報、上報信息等形式，多角度、多途徑、全方位搞好宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。在“一轉變三服務”活動簡報上發(fā)表信息3條，編寫《成教“一轉變三服務”集中教育活動宣傳欄》二期，制作宣傳條幅三條。（二）細化方案，統(tǒng)籌安排，全面展開學習活動

1、充分準備，搞好保障。為保障大家的學習，學�！耙晦D變三服務”集中教育活動領導小組打印《“一轉變三服務”集中教育活動學習資料匯編》組織大家認真學習，為提高學習效果提供了有效保障。2、細化方案，嚴密組織。按照《王府成教“一轉變三服務”集中教育活動實施方案》規(guī)定的第一階段理論學習和集中學習時間的要求，成教“一轉變三服務”集中教育活動辦公室進一步細化了方案，制定下發(fā)了第一階段學習安排及學習培訓計劃，并建立健全了工作臺賬和整改臺賬，工作臺賬和整改臺賬記錄及時，客觀準確。在不影響正常工作的前提下，王府成教采取集中學習和個人自學、交流與討論等方法，深入學習。集中學習、討論時間共26天。全體參學人員，并做好學習、考勤和記錄，認真做好學習筆記，校班子成員人均筆記字數(shù)不少于10000字，一般人員不少與80000字，參學人員每周至少

撰寫一篇心得體會。為激發(fā)全體教師的學習積極性，提高學習效率，采取了領導輔導、集中討論、座談交流等形式進行學習。3、加強檢查，確保落實。為確保學習階段時間、內容、人員、效果“四落實”，活動辦公室先后兩次抽查了部分學習筆記，檢查中對個別筆記記錄不齊的同志進行了糾正。使學習時間、內容、人員、效果得到了較好的落實。

（三）創(chuàng)新載體，突出實踐，著力擴大學習效果

1、思想認識有了新的提高。通過26天的學習教育，成教校全體成員對創(chuàng)新思想、轉變作風和優(yōu)化環(huán)境等方面的認識進一步深化，實踐“三個代表”的意識進一步增強，立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性進一步提高。成教全體成員一致認為，這次集中教育活動與以往相比，學習更加深入、方式更加創(chuàng)新、效果更加扎實。

2、工作作風有了新的轉變。通過學習參學人員的思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風都有了明顯的優(yōu)化，為學校服務的力度有了明顯增強，提高了工作效率，實現(xiàn)了學習工作兩不誤、兩促進。結合學校管理工作實際，我們把學習與督導兩項內容同步實施。

3、查擺出的問題得到初步解決。堅持“邊學、邊查、邊改”，在學習提高的同時，針對業(yè)務工作開展情況，查找問題癥結，認真查擺出以下4個方面的問題：

1、教學設施、設備需要加強。

2、開展實效性校本教研培訓，幫助教師提高教學水平。

3、解放思想、更新觀念的意識不強。

4、教師老齡化現(xiàn)象嚴重.

以上4個方面的問題，已整改3項，制定切實可行的整改方案以著手改的1項。二、取得的成效

開展“一轉變三服務”集中教育活動，我們立足學校實際，多角度解讀“一轉變三服務”的豐富內涵，多課題設置學習實踐活動的內容方向，較好地達成了用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動教學工作的目的，取得了初步成效，主要表現(xiàn)在：（一）投身學習實踐活動的政治熱情高漲。

通過理論學習，廣大黨員干部進一步認清了開展“一轉變三服務”集中教育活動的重要意義，認清了自身肩負的職責要求，自覺把投身“一轉變三服務”集中教育活動作為抓好教育教學工作的助推器，強化了抓好教育教學工作的熱情，全鄉(xiāng)教師都能夠主動學習，主動研究。都寫出了深有見地的學習心得。

（二）對開展“一轉變三服務”集中教育活動的認識理解更加深入。

通過前期深入扎實的理論學習、討論感悟，大家對開展“一轉變三服務”集中教育活動的學習已經(jīng)從單純的理解逐步發(fā)展到深層感悟，從一般的感性認知逐步發(fā)展理性接受。特別是聯(lián)系黨的十七大以來出臺的重大方針政策，聯(lián)系這些年來黨、國家以及我們省、市、市取得的重大進步，進一步增強了開展“一轉變三服務”集中教育活動

的自覺性和堅定性。

理論學習中，通過開展“一轉變三服務”集中教育大討論，大家充分認清在對學生的教育中，老師要切實創(chuàng)新觀念，優(yōu)化工作作風，現(xiàn)在廣大教師的工作熱情空前高漲，遲到早退現(xiàn)象已根本杜絕。三、存在的不足和改進措施

我校“一轉變三服務”集中教育活動的總體情況不錯，但也存在一些問題，主要是個別同志學習理解還不夠深透；有的同志學習內容零散，對“一轉變三服務”集中教育的理論體系和豐富內涵在全面系統(tǒng)的把握上還不夠；還有的同志聯(lián)系實際思考還不夠緊密，沒有找到學用結合的突破口和切入點。

這些問題的存在，應該引起我們的高度重視，要認真分析，查找原因，采取措施，切實加以解決。一是繼續(xù)抓好理論學習，提高思想認識，將學習“一轉變三服務”貫徹始終；二是強化領導責任，精心組織，確保學習實踐活動取得實效；三是加大邊學、邊改的力度。針對群眾提出的突出問題，采取積極措施，不斷加以解決，以整改的效果來體現(xiàn)學習實踐活動的成效。

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培訓總結

荊家鎮(zhèn)成人教育中心學校

201*年培訓工作總結

在上級領導的熱情支持和親切關懷下，我校教職員工，努力學習，積極開拓，齊心協(xié)力，克服種種困難，在培訓規(guī)模和管理上都有了很大程度的提高。本年度主要做了以下工作：

一、農民工培訓

為了結合我鎮(zhèn)生態(tài)農業(yè)鎮(zhèn)建設，充分發(fā)揮科技示范戶的引領作用，帶領廣大農民轉變思路，加大創(chuàng)收，加快致富步伐，春節(jié)之后，我們積極開展工作，采取集中培訓與分散培訓相結合、短期培訓與長期培訓相結合的形式，適時組織各種培訓。

3月15日我校同鎮(zhèn)農委聯(lián)合，在鎮(zhèn)府禮堂舉行了留守農民工《大棚蔬菜的栽培管理技術》培訓；3月20日舉行了為期兩天的返鄉(xiāng)農民工《勞動合同法》培訓，培訓人數(shù)達511人。3月24日我校又同鎮(zhèn)建筑公司聯(lián)手舉辦了留守農民工《家用電器的日常保養(yǎng)》、3月30日舉辦了《電工基礎知識》培訓，共計培訓73人，通過這次培訓，讓返鄉(xiāng)農民工了解了在家或外出務工的一些基本常識，掌握了一定的專業(yè)技能，為再轉移就業(yè)奠定了基礎。201*年4月17日與東孫村村委聯(lián)合舉辦《四色韭黃的栽培種植》培訓，共有31人參加。4月20日再次與鎮(zhèn)農委聯(lián)手，聘請縣政府政策研究室主任王超同志，舉辦213人參會的《農村富余勞動力轉移就業(yè)》培訓；6月1日《玉米田間管理技術》培訓227人；10月8日《蛋雞的養(yǎng)殖與管理》又有48人參加。

通過以上各種農民工培訓，改變了他們的創(chuàng)業(yè)思路和致富途徑，有力地削減了金融危機給我鎮(zhèn)農民帶來的影響。

二、教師工作培訓

為了更好地服務農村教學，幫助我鎮(zhèn)農村學校提高教育教學質量、獲取教育科研的豐碩成果。我校積極與上級有關部門牽頭，圓滿地完成了本年度的教師培訓工作，取得預期的效果，現(xiàn)總結如下：

201*年8月22日，利用暑假期間，組織我鎮(zhèn)20名幼兒教師進行了《計算機應用能力》培訓，9月3日對新分到我鎮(zhèn)的14名青年教師進行了《教師職業(yè)道德》培訓，10月21日進行了56名教師參與的《交互式電子白板》培訓，12月1日又牽頭組織了《區(qū)域性課堂教學研討會》，2日，為荊家中學的全體班主任和部分優(yōu)秀學生宣傳骨干舉行了《如何出好黑板報》的培訓。除此之外，為了加強校園的安全建設，我們還與中心中學牽手組織全體師生舉行了《消防安全知識》培訓并進行了實地演練，為我鎮(zhèn)38名有駕照的青年教師進行了《汽車駕駛基礎知識》培訓。

三、應屆初中畢業(yè)生“雙證離�！迸嘤�

今年5月份我校結合自編的《“實用技術”培訓》教材，對我鎮(zhèn)初中畢業(yè)生全部進行了實用技術培訓，并利用中考結束后的時間進行了考核。

三、存在的問題和不足

1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬

一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動。

2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果。

3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。

4、授課技巧還有待進一步提高，制作課件水平相對落后，自主研發(fā)課程能力有所欠缺。

5、培訓材料的檔案整理入檔不夠及時，存在材料丟失現(xiàn)象等。

四、改進措施

1、進一步提高認識，科學規(guī)劃、合理安排、制定好明年的培訓計劃。結合我鎮(zhèn)生態(tài)農業(yè)、鎮(zhèn)建設，科學確定培訓項目，充分發(fā)揮科技示范戶的引領作用，帶領廣大農民轉變思路，開辟致富門路，加大創(chuàng)收，加快致富步伐。

2、繼續(xù)豐富和完善我校自編教材《“實用技術”培訓》，搞好初四畢業(yè)生的雙證離校培訓工作。

3、真抓實干、落實項目、惠及三農。采取集中培訓與分散培訓相結合、短期培訓與長期培訓相結合的形式，適時組織各種培訓。

4、及時將培訓材料整理入檔，以便更好地總結經(jīng)驗、改正不足，指導今后的各項培訓工作。

今后，我們一定要把培訓工作納入我校工作的重要日程，真正做到認識到位，精力到位，措施到位，把各項教育培訓抓好、抓實、抓出成效。以高度的責任感將我校的教育培訓工作推向一個新的臺階。

荊家鎮(zhèn)成人教育中心學校201*年12月12日

培訓總結

201*年度培訓工作總結

荊家鎮(zhèn)成人教育中心學校201*年12月12日

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