我最喜歡的一堂課　　【篇1：我最喜歡的一堂課】　　我最喜歡的一堂課，是一節(jié)作文課�！　≡谝淮巫魑恼n上，我們大家手中握著信紙，緊皺眉頭，在思考這節(jié)課的題目，并冥思苦想作文的資料要怎樣寫才好�！　�優(yōu)美的...

勝似親人作文300字（一）：　　勝似親人　　從前，有一位叫風(fēng)兒的小姑娘，她有一個(gè)鄰居，是李婆婆她已經(jīng)80多歲了她的兒子出外打工已經(jīng)好久沒有回家了!風(fēng)兒經(jīng)常幫李婆婆干活�！　∫惶�，風(fēng)兒看李婆婆還沒起床就把...

秋天來了　　秋天來了，秋天的腳步來到了馬路上。瞧，大樹的葉子都紛紛地落下來了，地上都堆滿了黃黃的落葉�！　∏锾靵砹�，秋天的腳步來到了田野里。瞧，田里的水稻變成了金黃色的，玉米一排排的正向你招手呢！...

這段木頭里必須有蟲作文（一）：　　這段木頭里必須有蟲　　這天在語文課上，我看到了一幅周月泉畫的漫畫——一向啄木鳥啄著一個(gè)正在砍樹的人說：”這段木頭里必須有蟲……“這幅漫畫諷刺了人類亂砍樹木，破壞環(huán)...

父與子作文　　父與子作文（一）：　　假期里，我讀了伯勞恩的漫畫《父與子》，里面有一個(gè)梳著禿頭、長著高個(gè)子的爸爸，和一個(gè)梳著刺猬頭的兒子。爸爸慈祥、友善，兒子聰明調(diào)皮。爸爸很愛兒子：帶著受欺負(fù)的兒子...

我的成長歷程　　我的成長歷程（一）：　　我的成長經(jīng)歷　　回憶起成長的歷程，猶如霧里探花，有種朦朧美感。敞開記憶的閘門，在零零碎碎的回憶中，能捕捉住的清晰鏡頭，往往是快樂時(shí)的歡呼雀躍，淚水在眼眶里快...

金秋十月的秋天　　金秋十月，秋色宜人。我忍不住把門打開了一半，看了一眼，不行，又看了好幾眼。為什么呀？你看：　　藍(lán)色的天空像一個(gè)巨大的藍(lán)寶石一樣，大雁一會(huì)兒排“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形好壯觀...

堅(jiān)信自己　　【篇1：堅(jiān)信自己】　　堅(jiān)信自己　　我這天能夠成為不了我想成為的人，但是我堅(jiān)信未來的某一天我必須會(huì)成為這樣的人，所以我此刻不斷的努力，要成為夢(mèng)里的那個(gè)自己�！　∈�敗并不可怕，可怕的是走不出...

挨打　　這天學(xué)校召開全校家長會(huì)，媽媽早早把我和妹妹叫起來，只留下我們兄妹兩個(gè)人，還有一大堆的作業(yè)就走了。本來還十分高興的情緒，在一大堆作業(yè)面前一下子就難受起來。媽呀！這么多作業(yè)，到12點(diǎn)也完成不了，...

【篇1：我最喜歡的一個(gè)詞】　　我最喜歡的一個(gè)詞　　在我的內(nèi)心深處，深藏著一個(gè)我最喜歡的詞——從容。跋涉了很長一段時(shí)間，在人生的道路上，我追逐前行，身心疲憊卻不曾停歇。從不觀賞沿途風(fēng)光，似乎那是一種樸...

和月亮通話　　一天夜晚，外面靜悄悄的，花朵們睡覺了；小草們也把頭低下來，準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了�！　∥易�在草地上，望著那遼闊的天空，忍不住想給月亮打電話。我拿起電話撥了個(gè)號(hào)碼，電話就接通了，我問月亮：“月...

給黨的一封信　　【篇1：給黨的一封信】　　敬愛的黨：　　您好！　　“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮……”在億萬各族人民《歌唱祖國》的嘹亮歌聲中，由您所哺育的中華人民共和國已走過了90年的輝煌歷程。...

年味作文　　年味作文（一）：　　街頭品年味　　立刻就要過年嘍！還剩9天，這幾天我一向掰著指頭數(shù)著�！　∵@天外面吹著微微的小風(fēng)。爸爸帶我來到了街上。天哪！令我吃驚的是賣開了這么多的炮。前幾天市場(chǎng)上還很...

手拉手活動(dòng)寫信作文　　手拉手活動(dòng)寫信作文（一）：　　你們好!　　我是河北省的一名學(xué)生，看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬分。我既對(duì)你們感到同情又對(duì)你們充滿了敬佩之情，學(xué)校沒了老師沒了你們還在那么...

【篇1：辦法總比困難多】　　辦法總比困難多　　“有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人來。應(yīng)對(duì)困難，要學(xué)會(huì)克服”這是媽媽說過的一句話，我就是用媽媽的這句話克服了困難的。　　讓我...

洗紅領(lǐng)巾　　星期天的早晨，陽光明媚。媽媽提議說：“我們一齊來做家務(wù)吧！”“好啊，好啊，那我就來洗洗我的紅領(lǐng)巾！”我高興地答應(yīng)著�！　∥医恿税肱杷�，把紅領(lǐng)巾放到盆子里浸泡一分鐘。泡好后，我把紅領(lǐng)巾拿...

這段木頭里一定有蟲作文　　這段木頭里必須有蟲作文（一）：　　這段木頭里必須有蟲　　這天在語文課上，我看到了一幅周月泉畫的漫畫——一向啄木鳥啄著一個(gè)正在砍樹的人說：”這段木頭里必須有蟲……“這幅漫畫...

心中有盞紅綠燈　　【篇1：心中有盞紅綠燈】　　心中有盞紅綠燈　　十字路口有盞紅綠燈，決定著行人的停與行，而人生的十字路口也有盞紅綠燈但它往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。應(yīng)對(duì)人生的一個(gè)又一個(gè)十字路口，只有...

辦法總比困難多　　【篇1：辦法總比困難多】　　辦法總比困難多　　“有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人來。應(yīng)對(duì)困難，要學(xué)會(huì)克服”這是媽媽說過的一句話，我就是用媽媽的這句話克服...

鯨的自述400字　　鯨的自述400字（一）：　　鯨的自述　　大家好，我是鯨魚�！　〔簧偃私形覀凍L魚，說我們是魚，其實(shí)我們不是魚。這得從遠(yuǎn)古說起，那時(shí)我們的祖先和牛羊一樣在陸地上生活，因環(huán)境變化，我們生活...

蘋果的自述　　嗨，大家好，我是蘋果。你們一年四季都能夠見到我，我的家鄉(xiāng)在北方�！　∥业耐馄び屑t色、黃色或者綠色。你還沒吃我的時(shí)候，就會(huì)先聞到一陣誘人的清香，使得你迫不及待地想吃掉我。我的果肉是淡黃...

【篇1：痛并快樂著】　　痛苦并快樂著　　在深藍(lán)的天空下，看著一眨一眨眼睛的星星的時(shí)候，是快樂的。在受到沉重的打擊的時(shí)候，是痛苦的。但在痛苦的生活中，勇敢的應(yīng)對(duì)是痛苦并快樂著�！　∥移鋵�(shí)在班里的人緣挺...

平凡事物中的美　　平凡事物中的美作文（一）：　　一個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)：一群小螞蟻排成一排，齊心協(xié)力傳遞著食物，它們排列的隊(duì)伍是那樣的合理，最后一只小螞蟻正好把食物放進(jìn)洞里，它們也許在為冬天儲(chǔ)藏食物，它...

打兵兵球　　周末，他們做完作業(yè)，就一齊去體育館打兵乓球。他們你運(yùn)我擋，兵乓球像流星一樣飛了過來，又像彈子一樣飛了過去，玩得可開心了，該輪到小剛發(fā)球了，小剛正手下放球，就把丁丁打敗了。兵乓球掉在了地...

生活中的數(shù)學(xué)　　【篇1：生活中的數(shù)學(xué)】　　生活中的趣味數(shù)學(xué)　　這天，我爸爸要從北京出差回來了，因?yàn)闆]有從北京直達(dá)泰興的飛機(jī)，他只能乘到南京，于是我和媽媽便要到南京祿口機(jī)場(chǎng)去接他。我們只明白從北京到南...

那一刻我難以忘懷　　【篇1：那一刻我難以忘懷】　　那一刻，我難以忘懷　　人生就像一場(chǎng)戲，自導(dǎo)自演，不斷地回放著以往的畫面，長久定格在記憶熒屏上的，是我難以忘懷的一幕�！　∈罴倮铮瑡寢尳o我報(bào)了一個(gè)夏令...

青春真好　　【篇1：青春真好】　　青春真好　　聽到“青春”二字，就似乎嗅到了春泥的氣息、春風(fēng)的味道。青春的我們不屬于氣傲的夏、蕭瑟的秋、凄美的冬，青春的我們就是我們，它屬于五彩的春天。　　青春，真好...

歌詠比賽作文　　歌詠比賽作文（一）：　　歌詠比賽　　你參加過歌詠比賽嗎？我?guī)�你去看看吧，這天學(xué)校要舉行歌詠比賽，我們班也要去參加�！　∏皫滋飚�(dāng)老師宣布我們班也要參加，我們異常激動(dòng)，我也很激動(dòng)，老師...

軍訓(xùn)第一天作文　　軍訓(xùn)第一天作文（一）：第一天的軍訓(xùn)　　第一天的軍訓(xùn)是辛苦的但也是充實(shí)的，相信每個(gè)人都是一樣，我們?cè)谲娪?xùn)前滿懷期盼，期盼著明天的教官，明天的軍訓(xùn)，明天的一切的一切…　　然后軍訓(xùn)來了...

愛中國，愛環(huán)�！　∶總�(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想�！　∥易鳛橐粋�(gè)小學(xué)生，我的中國夢(mèng)是愛中國，愛環(huán)保，讓我們的國家變得更干凈，環(huán)境更加優(yōu)美。　　我從小就個(gè)性熱愛環(huán)保。記得五年前我剛剛上小學(xué)一年...

手拉手活動(dòng)寫信作文（一）：　　你們好!　　我是河北省的一名學(xué)生，看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬分。我既對(duì)你們感到同情又對(duì)你們充滿了敬佩之情，學(xué)校沒了老師沒了你們還在那么艱苦的學(xué)習(xí)沒有一絲要放...

父與子作文（一）：　　假期里，我讀了伯勞恩的漫畫《父與子》，里面有一個(gè)梳著禿頭、長著高個(gè)子的爸爸，和一個(gè)梳著刺猬頭的兒子。爸爸慈祥、友善，兒子聰明調(diào)皮。爸爸很愛兒子：帶著受欺負(fù)的兒子和與之大家的小...

嗨，大家好，我是蘋果。你們一年四季都能夠見到我，我的家鄉(xiāng)在北方�！　∥业耐馄び屑t色、黃色或者綠色。你還沒吃我的時(shí)候，就會(huì)先聞到一陣誘人的清香，使得你迫不及待地想吃掉我。我的果肉是淡黃色的，脆脆的，...

【篇1：我們的班級(jí)】　　我們的班級(jí)　　我愛我們的班級(jí)，班級(jí)就是我的第二個(gè)溫馨的家�！　∥覑畚业陌嗉�(jí)，是因?yàn)橥瑢W(xué)們互幫互助，好似一對(duì)姐妹、兄弟。你看，王麗筆盒忘帶了，但又不好意思去借。他的同桌看到了，...

一、小學(xué)科學(xué)課程資源的概念及開發(fā)原則　　對(duì)“小學(xué)科學(xué)課程資源”概念的準(zhǔn)確把握是開發(fā)和利用小學(xué)科學(xué)課程資源的前提，而《科學(xué)（3?6年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)》就課程資源僅僅作了一個(gè)籠統(tǒng)的表述，為此，我們對(duì)“小學(xué)科學(xué)...

環(huán)境學(xué)科是近幾十年發(fā)展起來的新興學(xué)科，其研究的環(huán)境是以人類為主體的外部世界，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件的綜合體。隨養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展以及人類對(duì)環(huán)境的不斷認(rèn)識(shí)和重視，研究熱點(diǎn)也在不斷更新�！　「咝�...

《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定了中醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)，筆者在《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》教學(xué)過程中，就如何利用《內(nèi)經(jīng)》理論，以加強(qiáng)學(xué)生理論知識(shí)水平和臨床思維能力，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)與做法�！　　吨嗅t(yī)內(nèi)科學(xué)》是一門臨床學(xué)科...

當(dāng)今中醫(yī)院校高等教育的首要工作重點(diǎn)就是建立特色鮮明的高水平中醫(yī)藥院校,近年來，筆者所在中醫(yī)院校的西醫(yī)兒科學(xué)本科教學(xué)進(jìn)行了改革嘗試，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在此進(jìn)行探討�！　�1明確教學(xué)目的、修訂教學(xué)大綱　...

一、科學(xué)技術(shù)史講座　　在第一、二學(xué)期開設(shè)科學(xué)技術(shù)史講座。這個(gè)階段以典型、有趣的歷史事件為主，通過教師講授案例、參觀學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等手段，組織學(xué)生討論、總結(jié)、交流感受等形式完成。也可以組織學(xué)生參...

數(shù)學(xué)學(xué)科具有思維性、方法性、創(chuàng)新性特點(diǎn)，新形勢(shì)下小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新方法，巧妙策劃，靈活掌握�；�于新課改教學(xué)理念，現(xiàn)階段的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，需要遵循建構(gòu)主義教育思想，實(shí)施以學(xué)生為本、因材施教的教學(xué)理...

【摘要】隨著教學(xué)科技的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)在各大高校，但是多媒體教學(xué)模式普遍存在教學(xué)方式單一、無法促進(jìn)師生間交流等缺點(diǎn)，為了滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求、推動(dòng)教育信息化，“微課”教學(xué)模式值得一...

摘要：合作探究式學(xué)習(xí)作為一種較為實(shí)用的教學(xué)方法在小學(xué)階段的教學(xué)中占有重要的地位，對(duì)于小學(xué)科學(xué)課程的學(xué)習(xí)有著重要的意義。本文在此基礎(chǔ)上提出了合作探究式學(xué)習(xí)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中實(shí)施的策略，主要包括：充分發(fā)...

一、通識(shí)教育“立德樹人”的旨?xì)w：人的全面發(fā)展　　（1）通識(shí)教育集中體現(xiàn)大學(xué)精神�！　�“人的解放”“人的完善”“人的發(fā)展”乃大學(xué)精神的本質(zhì)。大學(xué)的學(xué)習(xí)為學(xué)生拓寬了學(xué)習(xí)領(lǐng)域，引導(dǎo)其將知識(shí)融會(huì)貫通，從而獲...

中醫(yī)學(xué)是我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，數(shù)千年來，不僅為人民的健康及繁衍做出了巨大貢獻(xiàn)，而且作為一種文化遺產(chǎn)散射出瑰麗的光芒。兒科學(xué)作為臨床基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)之一，其重要性不言而喻。筆者在兒科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)存在一些問題，歸納起來...

一、引言　　在我國人力資源和社會(huì)保障部門承擔(dān)著就業(yè)、社會(huì)保障、勞動(dòng)關(guān)系等方面的工作，對(duì)于國家的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定有著非常重要的作用。各縣級(jí)市人力資源與社會(huì)保障部門，都緊緊的圍繞著服務(wù)于大眾、服務(wù)于人...

臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)是培養(yǎng)合格醫(yī)務(wù)工作者的關(guān)鍵一環(huán)，而內(nèi)科學(xué)涉及范圍廣是完成這一任務(wù)最基本、最重要的學(xué)科之一。多年來實(shí)習(xí)學(xué)生及新畢業(yè)的年經(jīng)住院醫(yī)師中普通存在著“理論水平強(qiáng)于臨床能力”問題氣為改變這種狀況近...

環(huán)境類專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在環(huán)境科學(xué)教學(xué)中占有較大比重，在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維、實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐能力方面起到積極作用。目前高校環(huán)境科學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)體系在教學(xué)形式、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、考核方式等方面存在一些問題，本文圍...

七年制高等醫(yī)學(xué)教育是培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際需要的，達(dá)到碩士水平的高級(jí)醫(yī)學(xué)專門人才。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,在七年制內(nèi)科學(xué)專業(yè)課教學(xué)中，我們采取了不同于五年制的教學(xué)方法,七年制學(xué)生有基礎(chǔ)理論扎...

農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教學(xué)的不利因素主要是沒有專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)儀器設(shè)備不足。但身在農(nóng)村也有許多有利的教學(xué)條件：得天獨(dú)厚的自然環(huán)境資源為科學(xué)教學(xué)提供了豐富的、活生生的教學(xué)材料，也為開展科學(xué)課程教學(xué)提供了觀察...

1真空電子束焊　　比之傳統(tǒng)的焊接技術(shù)，真空電子束焊接技術(shù)是較為先進(jìn)的焊接技術(shù)，其特點(diǎn)是焊接缺陷少、具有熱影響的區(qū)域小、高強(qiáng)度焊接縫隙能力等特點(diǎn)。采用真空電子束焊接不僅能夠提高焊接部件的使用壽命及其強(qiáng)...

摘要：文章針對(duì)環(huán)境科學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，分析目前實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題，探討提高環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ囊环N新的培養(yǎng)途徑，即整合實(shí)驗(yàn)硬件設(shè)施、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建環(huán)境科學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程群�！　￡P(guān)鍵詞：環(huán)境...

為了避免科技發(fā)展帶來的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)和倫理風(fēng)險(xiǎn)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)入了新一輪的倫理轉(zhuǎn)向反思。馬克思指出生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，同時(shí)生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力有反作用力，這是對(duì)科學(xué)和人文的高度統(tǒng)一。繼而科技與倫理道德的關(guān)...

我國高校目前實(shí)行的雙語教學(xué)是指運(yùn)用外語（英語）教授學(xué)科內(nèi)容，其本質(zhì)等同于依托式語言教學(xué)模式。語言不僅是學(xué)科認(rèn)知詮釋的外殼，也是探知西方思維的媒介，因此作為課堂生態(tài)主體之一的教師，在開展雙語教學(xué)時(shí)一...

為了培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)村和基層需求的技能型人才，中職衛(wèi)校內(nèi)科學(xué)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了改革，高度重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)了理論知識(shí)“必需，夠用”的原則。本文試對(duì)中職衛(wèi)校內(nèi)科學(xué)教學(xué)方法改革進(jìn)行探討。　　一、注重學(xué)...

在分析和討論中醫(yī)兒科學(xué)特色和發(fā)展的基礎(chǔ)上，提出了對(duì)兒科學(xué)教學(xué)方面的一些改革方案。通過采用案例法、模擬病例法等基于理論結(jié)合實(shí)際的方法把學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性調(diào)動(dòng)起來�！　≈嗅t(yī)學(xué)本身是一門傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，是在繼承...

本文簡要總結(jié)了《中醫(yī)兒科學(xué)》病案教學(xué)法的自身經(jīng)驗(yàn)，探討以提高中醫(yī)高年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性、鍛煉中醫(yī)臨床思維和變革教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)為主要內(nèi)容的教學(xué)嘗試�！　≈嗅t(yī)兒科學(xué)是中醫(yī)臨床學(xué)科的重要組成部分，主要...

摘要：《指南》中指出：幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過程，發(fā)展初步的探究能力。成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法，學(xué)...

1創(chuàng)新能力培養(yǎng)思路　　1．1找出存在問題　　以往的高校培養(yǎng)模式中，受傳統(tǒng)的“重理論、輕實(shí)踐，重知識(shí)，輕能力”思想觀念的影響，普遍存在著重視理論教學(xué)、忽視實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)象，具體表現(xiàn)在:實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)不是以...

在分析環(huán)境科學(xué)專業(yè)課程體系、環(huán)境科學(xué)人才需求狀況的基礎(chǔ)上，結(jié)合東北林業(yè)大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)15年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出了高等院校環(huán)境科學(xué)專業(yè)課程體系設(shè)置、教學(xué)模式及實(shí)踐教學(xué)改革的思路，即加強(qiáng)課程教學(xué)內(nèi)容的適時(shí)...

中醫(yī)臨床其他課程的是以中醫(yī)內(nèi)科學(xué)為基礎(chǔ)，是非常重要的臨床專業(yè)課。把中醫(yī)內(nèi)科學(xué)這門課程學(xué)習(xí)好，能有效的提高學(xué)生的診療疾病的判斷力和思維能力。所以，應(yīng)用加強(qiáng)中醫(yī)內(nèi)科學(xué)的教學(xué)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。因此...

新生專業(yè)認(rèn)知教育是大學(xué)教育的起點(diǎn)，是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分。本文基于環(huán)境科學(xué)現(xiàn)有專業(yè)認(rèn)知教育存在的問題，利用先進(jìn)的信息化技術(shù)，滿足學(xué)生自主化、個(gè)性化學(xué)習(xí)的需要，重點(diǎn)構(gòu)建立體化的環(huán)境科學(xué)專業(yè)認(rèn)...

在幼兒園的科學(xué)教育活動(dòng)中，教師應(yīng)當(dāng)好引路人，為幼兒創(chuàng)設(shè)科學(xué)教育活動(dòng)中，教師應(yīng)當(dāng)好幼兒的引路人，為幼兒創(chuàng)設(shè)科學(xué)教育的環(huán)境和條件，提供多種多樣的活動(dòng)材料，讓幼兒自主選擇，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。...

隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，中等衛(wèi)生學(xué)校生源素質(zhì)發(fā)生了很大變化，面向新世紀(jì)，培養(yǎng)融知識(shí)、能力、素質(zhì)于一體的實(shí)用型衛(wèi)生人才，必須重視和加強(qiáng)兒科學(xué)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。為此，我們?cè)趦嚎茖W(xué)教學(xué)實(shí)踐中不斷探索...

摘要：錯(cuò)誤是每門課程教學(xué)中都不可避免的，初中科學(xué)教學(xué)也不例外。教師如果能夠正確面對(duì)課堂中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，將錯(cuò)誤作為教學(xué)過程中得到的寶貴資源，加以正確處理利用，就能夠有效提高課堂效率。本文重點(diǎn)分析了初中...

雙語教學(xué)就是這樣一種教學(xué)方法，通過課堂及實(shí)踐對(duì)英語聽說讀寫能力的反復(fù)鍛煉，真正使英語活學(xué)活用起來。為提升學(xué)校層次、增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭力，提高醫(yī)學(xué)生知識(shí)層次，促進(jìn)全國醫(yī)療行業(yè)發(fā)展，在高等醫(yī)藥院校中推行雙語...

1改革教學(xué)方法　　此外，筆者摒棄了以往實(shí)驗(yàn)教學(xué)完全依托理論教學(xué)的“依附性”、“驗(yàn)證性”實(shí)驗(yàn)，將有關(guān)儀器分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程原理、環(huán)境土壤學(xué)等課程的實(shí)驗(yàn)納入環(huán)境科學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)體系，進(jìn)行單獨(dú)設(shè)課，在大...

內(nèi)科學(xué)是醫(yī)學(xué)生進(jìn)入臨床前的重要課程，要求學(xué)生不僅要有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更要具有扎實(shí)的臨床思維能力。在多年的內(nèi)科學(xué)教學(xué)中，筆者發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)方式往往是教師單向的講授知識(shí)，學(xué)生被動(dòng)接受，學(xué)生不能在...

良好的自然環(huán)境是人類賴以生存的基本條件，環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的觀念已成為當(dāng)代人類文化素質(zhì)的重要組成部分�？茖W(xué)學(xué)科與環(huán)境教育有著密切關(guān)聯(lián)，科學(xué)教師在教學(xué)過程中，既要實(shí)現(xiàn)學(xué)科知識(shí)的教學(xué)目標(biāo)，又要關(guān)注環(huán)...

摘要：傳統(tǒng)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是封閉，它把學(xué)生局限在教室內(nèi)，按教師設(shè)計(jì)好的步驟來進(jìn)行，這樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)極大地扼殺了學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)驗(yàn)興趣，所以，我們提出小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要實(shí)行開放教學(xué)，開放時(shí)空、開放...

隨著國際合作與交流的日益頻繁，英語在國際舞臺(tái)上的作用也日趨凸顯，熟練掌握英語已成為對(duì)高素質(zhì)、綜合型、國際化人才的必然要求。雙語教學(xué)是我國高等教育實(shí)施素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)國際化的重要手段。因此，教育部20xx...

中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學(xué)就是運(yùn)用中醫(yī)學(xué)和西醫(yī)學(xué)兩種理論與方法，來研究婦女的生理、病理以及疾病的發(fā)生、發(fā)展、診療規(guī)律的一門學(xué)科。怎樣上好中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學(xué)？對(duì)僅教西醫(yī)婦科學(xué)或中醫(yī)婦科學(xué)的老師是一個(gè)很大的挑...

內(nèi)科學(xué)理論和壯醫(yī)臨床思維方法研究并闡述內(nèi)科疾病發(fā)生的病壯醫(yī)內(nèi)科學(xué)課程至今已有10多年，對(duì)于課程的教學(xué)來說，因、病機(jī)、臨床表現(xiàn)、診斷、治療、調(diào)攝、護(hù)理等內(nèi)容的一門臨床學(xué)科，是壯醫(yī)臨床各學(xué)科的基礎(chǔ)，是學(xué)...

環(huán)境科學(xué)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)污染治理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理及相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程后的一次實(shí)習(xí)，是提高學(xué)生分析問題、解決問題、學(xué)以致用和適應(yīng)社會(huì)能力，增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)、鞏固所學(xué)理論知識(shí)、...

摘要文章結(jié)合研究性教學(xué)及婦產(chǎn)科學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)我校五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科教學(xué)改革進(jìn)行實(shí)踐與探索。概述了實(shí)施研究性教學(xué)的全過程，主要包括制定教學(xué)計(jì)劃、擬定研究題目、培訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)生、指導(dǎo)分組討論、撰寫答辯...

為培養(yǎng)合格的環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才,建設(shè)環(huán)境科學(xué)專業(yè)開放式實(shí)驗(yàn)室已是大勢(shì)所趨。文章首先闡述了開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的意義。接著從觀念意識(shí)上、時(shí)間空間上、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上、實(shí)驗(yàn)室的管理和師資人員等方...

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，人們對(duì)環(huán)境保護(hù)人才的需求越來越趨于多元化，如何將學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新能力和競(jìng)爭能力的高素質(zhì)專業(yè)人才，將學(xué)生的綜合能力進(jìn)一步提高，已經(jīng)成為各大高校面臨的最為緊迫的問題。環(huán)境科...

有人說過：數(shù)字化學(xué)習(xí)是信息時(shí)代學(xué)習(xí)的重要方式�？梢姡�隨著教育信息化的不斷成長，E學(xué)習(xí)被逐漸應(yīng)用到各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)之中，目的是讓學(xué)生在形象、直觀的課堂中找到學(xué)習(xí)的樂趣，同時(shí)，對(duì)高效小學(xué)科學(xué)課堂的順利實(shí)...

1工科院校環(huán)境科學(xué)教學(xué)存在的一些問題　　在一些工科院校里包括筆者所在的院校，由于向傳統(tǒng)學(xué)科的傾斜，環(huán)境科學(xué)作為新學(xué)科，教學(xué)還存在諸多改進(jìn)的空間，例如：教學(xué)內(nèi)容前瞻性不強(qiáng),很少涉及新污染、地球資源及環(huán)...

為了迎接全球范圍信息技術(shù)迅猛發(fā)展的挑戰(zhàn)，世界各國都把信息技術(shù)作為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略目標(biāo)。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，目前，大學(xué)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育必需進(jìn)行改革，使大學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育主動(dòng)與中小學(xué)的...

《中醫(yī)兒科學(xué)》是中醫(yī)藥院校的主要臨床課程之一，其教學(xué)內(nèi)容相對(duì)較多而授課時(shí)數(shù)有限，并且內(nèi)容繁雜，為了提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生扎實(shí)掌握兒科知識(shí)并在臨床中學(xué)以致用，筆者結(jié)合自己的教學(xué)體會(huì)，對(duì)《中醫(yī)兒科學(xué)》在...

兒科學(xué)是研究小兒生長發(fā)育、衛(wèi)生保健及疾病防治,促進(jìn)小兒身心健康的科學(xué),是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)一門主要課程。為了更好地為基層醫(yī)療單位培養(yǎng)髙素質(zhì)技能型人才，我們?cè)趦嚎平虒W(xué)中從以下方面進(jìn)行了一些改革和探討,收到了滿...

一、環(huán)境科學(xué)類專業(yè)研究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建　�。ㄒ唬┭芯啃詫�(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的軟構(gòu)建　　1 研究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)子平臺(tái)�！　…h(huán)境科學(xué)類專業(yè)是研究人類社會(huì)發(fā)展活動(dòng)與環(huán)境演化規(guī)律之間相互作用關(guān)系，尋求人類社會(huì)與環(huán)境...

一、雙語教學(xué)模式改革的必要性和充分性　　進(jìn)入大學(xué)本科的專業(yè)學(xué)習(xí)階段，要求學(xué)生在掌握專業(yè)知識(shí)、鍛煉專業(yè)技能的同時(shí)，有效利用英語這一普及性較強(qiáng)的語言工具，提高專業(yè)英語的能力，以適應(yīng)學(xué)科的不斷發(fā)展變化和...

本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師***老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。*老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給...

隨著Internet技術(shù)的發(fā)展及廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)教育蓬勃開展，教育目標(biāo)通過網(wǎng)絡(luò)課程來實(shí)現(xiàn)，教學(xué)活動(dòng)圍繞著網(wǎng)絡(luò)課程展開。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于教育領(lǐng)域，給人們提供了大量便捷的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、豐富的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源，使學(xué)生學(xué)習(xí)...

科技期刊在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代逐漸開始適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,并且經(jīng)歷著充分利用網(wǎng)絡(luò)科學(xué)環(huán)境求新、求變的蛻變歷程。文章從編輯部網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)出版模式、電子郵件和網(wǎng)絡(luò)搜索功能在編輯部日常工作中的應(yīng)用等方面,對(duì)山地科學(xué)學(xué)報(bào)在網(wǎng)絡(luò)...

本課題在選題及進(jìn)行過程中得到周游老師的悉心指導(dǎo)。論文行文過程中，周老師多次幫助我分析思路，開拓視角，在我遇到困難想放棄的時(shí)候給予我最大的支持和鼓勵(lì)。周老師嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度，踏實(shí)堅(jiān)韌的工作精神，將...

在XX大學(xué)我度過了四年的青春時(shí)光，接受了正規(guī)的財(cái)務(wù)管理專業(yè)教育，并進(jìn)行了多次的實(shí)習(xí)。畢業(yè)之際，我感謝這所大學(xué)所給予我的一切。　　感謝我的導(dǎo)師王玉英老師對(duì)我學(xué)習(xí)生活和論文寫作的指導(dǎo)。王老師平時(shí)工作繁忙...

本課題在選題及進(jìn)行過程中得到周游老師的悉心指導(dǎo)。論文行文過程中，周老師多次幫助我分析思路，開拓視角，在我遇到困難想放棄的時(shí)候給予我最大的支持和鼓勵(lì)。周老師嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度，踏實(shí)堅(jiān)韌的工作精神，將...

(1)畢業(yè)論文暫告收尾，這也意味著我在×××大學(xué)的四年的學(xué)習(xí)生活既將結(jié)束�；厥准韧�，自己一生最寶貴的時(shí)光能于這樣的校園之中，能在眾多學(xué)富五車、才華橫溢的老師們的熏陶下度過，實(shí)是榮幸之極。在這四年的時(shí)間...

１．時(shí)序型　　這是最普通也是最直接的簡歷類型，即從你最近的經(jīng)歷開始，逆著時(shí)間順序逐條列舉個(gè)人信息。這種簡歷清晰、簡潔，便于閱者閱讀。一份按時(shí)間順序排列的簡歷應(yīng)包括目的、摘要、經(jīng)歷和學(xué)歷等部分。　　...

經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的發(fā)展受到科學(xué)主義和人本主義哲學(xué)思想的深刻影響，關(guān)于研究方法論與哲學(xué)關(guān)系的外國文獻(xiàn)很多，如西奧斯卡·蘭格的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、斯蒙第的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)新原理》、戴維·米勒的《開放的思想和社會(huì):波...

婦產(chǎn)科學(xué)是研究婦女保健和疾病防治的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科，是臨床醫(yī)學(xué)及相關(guān)專業(yè)開設(shè)的一門主干課程。作為綜合性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，其教學(xué)工作應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和解決實(shí)際問題的能力為重點(diǎn)。目前，高校附屬醫(yī)院的婦產(chǎn)...

當(dāng)論文的寫作接近尾聲時(shí)，連日陰霾的長沙總算迎來了姍姍來遲的暖春�？创巴猓�陽光大片鋪撒，觀云池波光粼粼，香樟樹郁郁蔥蔥，山腳下的校園氤氳在迷蒙的光澤中。知識(shí)的殿堂里，一切都顯得寧靜祥和。　　謹(jǐn)以此文...

一、信息化測(cè)繪技術(shù)概述　　測(cè)繪信息技術(shù)其可以主要應(yīng)用于地球測(cè)繪，其可以測(cè)繪處事發(fā)地點(diǎn)、事發(fā)時(shí)間和周圍環(huán)境的情況。隨著經(jīng)濟(jì)快速增長，測(cè)繪技術(shù)也在不斷的發(fā)生著升級(jí)，當(dāng)前世界各國將信息化測(cè)繪技術(shù)作為重要...

致謝內(nèi)容：　　在xx大學(xué)我度過了四年的青春時(shí)光，接受了正規(guī)的財(cái)務(wù)管理專業(yè)教育，并進(jìn)行了多次的實(shí)習(xí)。畢業(yè)之際，我感謝這所大學(xué)所給予我的一切�！　「兄x我的導(dǎo)師王玉英老師對(duì)我學(xué)習(xí)生活和論文寫作的指導(dǎo)。王老...

新課改之后，在教學(xué)和學(xué)習(xí)的過程中越來越重視學(xué)生的主體地位，要求在教學(xué)的過程中學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，老師對(duì)學(xué)生起著引導(dǎo)的作用。教師通過營造一些良好的學(xué)習(xí)氛圍和情境來組織學(xué)生開展積極的探索活動(dòng)，讓學(xué)生憑...

三年前，這個(gè)校園是我的夢(mèng)想�！　∪�年后，微笑回首來路，一幕幕，宛在昨天�！　∪松�就是如此吧，每個(gè)段落結(jié)束的時(shí)候，我們總會(huì)感慨時(shí)光飛逝。　　也許因?yàn)榭佳刑�苦，所以更珍惜讀研的日子；也許因?yàn)楣ぷ骱笾鼗?..

摘要：本文通過對(duì)當(dāng)前貿(mào)易領(lǐng)域形式的分析。提出對(duì)應(yīng)用型國際貿(mào)易人才培養(yǎng)的模塊教學(xué)模式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。縮短學(xué)生就業(yè)與上崗之間的距離。　　關(guān)鍵詞：課程體系；模塊培養(yǎng)；實(shí)踐技能　　一應(yīng)用型國...

1對(duì)象與方法　　1 1一般資料　　對(duì)我院2009年10月～2013年12月我科就診的262例HIV AIDS艾滋病患者，其中男226例(86 3%)，女36例(13 7%)，年齡19～63歲，平均月齡為25 6±12 1歲�！　�1 2方法　　由感染科...