黨員是黨的肌體的細胞和黨的行為主體,黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現。下面是小編為大家整理的關于黨課培訓的個人心得體會,歡迎大家的閱讀。
黨課培訓個人心得體會一前段時間,大隊請來市委黨校副校長艾國松教授,為我們全體民警上了一堂生動的黨課。艾國松教授在黨課上說:“馬克思主義政黨歷來重視黨員的先進性問題。當年馬克思、恩格斯創(chuàng)建第一個無產階級政黨即共產主義者同盟的時候,就把先進性作為每個黨員的應有品質和精神風貌,作為保持黨的性質的首要問題。列寧在創(chuàng)建布爾什維克黨時認為黨的力量應取決于質量而不是數量,事實也是如此。蘇共在20萬黨員時領導人民革命建立了蘇維埃政權,200萬黨員時領導紅軍打退了德國的入侵,2000萬黨員時卻亡了黨,所以黨員先進性是一個政黨的靈魂。”聽了艾教授的講課,我對很多問題進行了思考,特別對如何做一個先進的共產黨員,與時俱進保持黨員的先進性等問題,進行了深刻的思考,F將我的黨課體會匯報如下,敬請各位同志批評指正。
一、作為一名共產黨員,首先要解決為什么入黨的問題
這是一個必須認真解決的基本認識問題。這個我在大學入黨前就已經思考過的問題,隨著時間的推移,逐漸有些模糊,也許是我本來就認識不深。但我想,入黨目的和動機絕不是加入共產黨組織可以一次性作終身解決的問題,它應該是不斷深入的過程。因為黨員的入黨目的和動機是與黨員對黨的認識緊密聯系的。黨的根本性質、宗旨等不會發(fā)生根本性的變化,但會隨著時代的發(fā)展,增添新的內涵。黨員如果不能或不善于從對發(fā)展著的黨的現狀的認識上,來純潔自己的入黨目的和動機,就很有可能在紛繁復雜的社會生活中逐漸退化,甚至迷失方向,從而喪失一個共產黨員所應該保持的先進性。同時,為什么要入黨的認識問題直接決定和支配著黨員自身的思想和行動。目的和動機決定人的行為準則和價值取向,決定人的行為過程和行為結果。目的和動機都是主觀性的范疇,盡管我們可以從黨員個體的種種外在表現中去分析、判斷,但表面現象可能是真實的,也可能是虛假的,黨員只有不斷地自我反省、提煉、改進,才能真正做到始終保持入黨目的和動機的純潔性。這個問題對于每一個黨員和入黨積極分子來說,都具有同等的重要意義。對動機不正者,可以通過不斷的“修煉”,正本清源,達到思想上真正入黨;對原本就端正者,可作提醒、警示、深化,以達到與時俱進保持先進性的目的。我覺得,要做一個與時俱進的共產黨員,就必須經常修正自己的入黨目的和動機,不斷鞏固和增強為社會主義和共產主義事業(yè)奮斗的信念,鞏固和增強為人民服務的決心。
二、作為一名共產黨員,其次要認識黨的先進性與黨員的先進性之間的關系問題
黨員是黨的肌體的細胞和黨的行為主體,黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現。黨的性質的先進性與黨員的先進性不能簡單地用哲學上的整體與部分、一般與個別、普遍與特殊的關系來直接套用。我們經?梢钥吹揭粋明顯的事實:先進的政黨中會有杰出的黨員、政治家,也會有一些腐朽分子;而意識形態(tài)、組織結構與我們有很大不同,甚至截然相反的政黨,也會產生一些受到群眾歡迎的勤政廉政的政治家。這說明,黨的性質與黨員個人的行為表現之間的關系是復雜的,但也是有規(guī)律可循的。
從復雜性來看,黨的性質是先進的,可以為黨員的行為表現提供一個良好的組織環(huán)境,一個活動的平臺,但不等于這個黨的所有黨員都天然是先進的;而某些黨員的行為不先進,也不等同于整個黨的性質都不先進。但是,如果大多數黨員的行為表現都不先進,那么,這個黨必定不是一個先進的政黨。比如,如果一個政黨絕大多數黨員都腐朽,那么這個政黨就是一個沒有前途的政黨,是遲早要被人民拋棄的。
從探索規(guī)律的角度來看,一個政黨要想得到人民的擁護,特別是執(zhí)政黨要贏得民心,鞏固執(zhí)政地位,就必須在路線政策上、在行為表現上采取一定措施,使黨和黨員在人民群眾中樹立良好的形象。雖然,不同國家、不同政黨的性質各有其具體的、歷史的表現,但當政黨的路線與黨員的表現獲得了該國該地區(qū)人民的擁護時,就說明黨員的行為表現與黨的政策路線體現了某種程度的一致性。而二者的一致性,就是我們通常所說的黨員隊伍建設所要達到的結果,也就是完整意義上的黨的性質的表現。
具體到我們中國共產黨,黨的性質與黨員行為表現能否一致,二者需要中間環(huán)節(jié)連接。這個中間環(huán)節(jié),就是黨的建設、黨員隊伍的建設。共產黨員的先進性不是天生的,是需要后期教育培育的,因此,進行共產黨員先進性教育,就是必不可少的環(huán)節(jié)。當然,黨員隊伍建設所包含的內容有許多,如黨員的管理等等,先進性教育是其中的重要部分。這個中間環(huán)節(jié)連接得當,就可以提高人民群眾對黨的認同度。
三、作為一名共產黨員,怎樣在日常工作、生活中保持先進性的問題
這不僅是一個思想認識問題,更是一個實踐性的標準問題。黨課上艾教授告訴我們,黨員要體現先進性就要做到:平時看得出來,困難面前站得出來,黨和人民需要的關頭豁得出來,F在畢竟不是戰(zhàn)爭年代,基本上不需要我們以生命來體現黨員價值,但這不意味著我們可以放松對自己的要求,日常生活的每一件小事都可以考驗我們的黨性。保持先進性是伴隨共產黨員終身永無止境和終結的過程,而在這個過程中,我認為作為一名共產黨員必須按照黨章要求,做到以下四點:
一是政治上跟黨走,時刻要像焦裕祿那樣牢記黨的囑托,恪守黨的宗旨,立黨為公,執(zhí)政為民,堅持真理,樂于奉獻,始終將國家和人民的利益放在首位,把自己一切都交給黨。
二是經濟上不伸手,處處做到像鄭培民那樣為民謀利,為公用權,吃苦在前,享樂在后,不該拿的不拿,不該占的不占,不該裝的不裝,不該收的不收,兩袖清風,一塵不染。
三是工作上爭上游,在工作上像吳天祥那樣吃苦耐勞,求精創(chuàng)新,把自己的崗位當作全心全意為人民服務和為黨為國奉獻青春才智的舞臺,做出不平常的業(yè)績。
四是生活上不丟丑,把艱苦奮斗當作永生追求,遠離燈紅酒綠,絕緣追名逐利,視貪求榮華富貴和拜金主義如糞土,始終恪守:“做一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。 總之,共產黨員要有強烈的自我教育、自我約束、自我改造、嚴格自律的愿望,從而產生保持先進性的強大內在推動力,這也是一種自我教育、自我改造、自我提高的行為。有了這種自覺性,黨員就能認清保持先進性的目的和意義,明確用工人階級先鋒戰(zhàn)士的標準、使命、任務和要求來約束規(guī)范自己的言行,并把黨的事業(yè)和黨組織對黨員的要求變成自覺的實際行動,自覺抵制各種錯誤思想的影響,就能夠不斷戰(zhàn)勝自我,永遠保持共產黨員的先進性。
黨課培訓個人心得體會二為期近一周的黨課學習結束了,在這期黨課中,課堂學習為五次,一次社會實踐,一次黨小組討論。在這期黨課學習中的每位學員都是幸運的,這不僅是對中國共產黨的進一步的理解,也是對自己人生價值觀的一次升華,這里有從中學到大學都沒有的東西,而我們從中學到,大學都沒有的東西,在眾多的幸運學員中,我自豪的放聲一句:“有我!”
黨課結束了,不!似乎有什么還在,是什么呢?搜腸刮肚冥思苦想尋尋覓覓……說不清,道不明,對了,就是這種感覺,和黨初建時一樣的感覺,一種大徹大悟地覺醒,一種摒棄私欲地情結,一種想高呼一百聲“甘為天下勞”地壯志情懷……黨的教育沁入我的心懷:沒有一次課會給我如此的震撼,會告訴社會發(fā)展的必然規(guī)律,會讓我知道一個人也可以改變整個世界;沒有一次課會給我如此的希望,會告訴我什么時候都有黨在身邊,什么困難都難不倒堅強而偉大的中國共產黨。我不知道該怎樣說這種感覺,我只知道來自心底的一個詞“感動”。
回想起來這五次黨課,前三節(jié)主要圍繞黨的章程,主講老師旁征博引,深入淺出地為我們講解了黨的章程,讓我們知道了黨的性質和宗旨,黨的原則,黨的建設以及黨的實現共產主義的崇高理想;主講老師又揮毫潑墨,淋漓盡致地為我們勾畫了社會主義的宏偉藍圖,以毛同志為代表地中國共產黨人,把馬克思主義同中國革命相結合,創(chuàng)立了xxx思想;十一屆三中全會以來,以xxx同志為代表的中國共產黨人,總結經驗,解放思想,實事求是,高舉改革開放的大旗,以經濟建設為中心,開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期;十三屆四中全會以來,以江同志為代表的中國共產黨人,加深了對社會主義的理解,總結了寶貴經驗,形成了“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、xxx思想、xxx理論的繼承和發(fā)展,加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器,是中國共產黨集體智慧的結晶,是我黨必須長期堅持的指導思想。新時期,我們黨又把科學發(fā)展觀寫入黨章,科學發(fā)展觀堅持以人為本、樹立全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經濟社會和人的全面發(fā)展。正是在一代代中國共產黨人的努力下,才有了現在的國家強盛、人民的幸福生活,才有了面對大災大難不低頭的本錢,才有了舉辦世界盛會的能力,中國在發(fā)展,黨性在發(fā)展,東方這條巨龍正在飛舞,看,她舞得正美,而這龍頭就是中國共產黨。
四五節(jié)黨課主要講了黨性修養(yǎng)、科學發(fā)展觀地樹立,不知為什么說到了黨性,我禁不住的想到了這次社會實踐參觀的731部隊,看到了什么我不知道,我也不想知道,但我卻想到什么,這是一次是對精神的洗禮,這是一次對心靈的震撼,以前只是聽說過日本731部隊的暴行,現在確實實在在的感受到了。我的心里在流血,我的全身在顫抖,是害怕?是憤怒?我想,更多的是責任,一種在心里發(fā)誓絕不會讓歷史重演的責任。走的時候,我記住了八個字:前事不忘,后事之師!黨性修養(yǎng),講的就是覺悟的提高,一種內心的甘愿。面對沉重的近代史,我們謹慎的對待,撫平傷口,我們不需要仇恨;面對繁華的世界多元化,我們心平氣和,堅持走好每一步。我們有同情心,我們有感動的情懷、高尚的情操,我們有心泛漣漪而面若平湖的沉穩(wěn),又有山河決堤的霸氣,諸多的情感,諸多的品質,我想,這也許就是黨性,也許我的認識很膚淺,但我的心里告訴我這意義非凡,我把內心的感受說出來,我要用自己的方式詮釋著黨性的修養(yǎng)?茖W發(fā)展觀的樹立,無疑是對全黨有著重大的意義。深入落實科學發(fā)展觀,要求我們始終堅持“一個中心,兩個基本點”的基本路線;要求我們積極構建社會主義和諧社會;要求我們繼續(xù)深化改革開放;要求我們切實加強和改進黨的建設。這說明了什么,說明了科學發(fā)展觀的提出是時代的要求,也是我們黨的必走之路,只有這樣才能更好的領導全國人民繼續(xù)向著共產主義大踏步前進。
科學發(fā)展觀,全面運籌、統(tǒng)籌兼顧,全面性、協調性、可持續(xù)性,實現經濟與社會全面發(fā)展,城市與農村共同繁榮,東部、中部、西部平衡發(fā)展,國內發(fā)展與對外發(fā)展相互促進,人與自然和諧共生。黨課對我的影響是深遠的,我不僅學到了許多人生哲理和人生價值所在,更重要的是經過這次黨課我開始自己思考人生道路,思考人生價值,思考社會的運行規(guī)律,甚至思考人類的未來,為何我如此放膽,是黨給了我無比的自信和豪氣,自此我知道,沒什么不可以!
最后,我把屈原的一句詩送給黨:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索;對于我自己,周恩來總理有首詩說得好:大江歌罷悼頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬滔海亦英雄。詩已成史,意猶存。至此,我便是我了!
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