一、指導思想

　　隨著教育改革的不斷深入，現(xiàn)代教育技術對教學改革的重要作用已被越來越多的人們所認識，這就對中小學計算機教育提出了新的要求，同時也提供了難得的發(fā)展機遇。

　　信息技術組不僅有教學工作任務，并且還承擔了學校的計算機、電子備課室、多媒體室、校園網(wǎng)的管理和維護工作。為了能夠不斷的提高自己的工作質(zhì)量、加強工作效率，現(xiàn)將本學期工作計劃制定如下：

　　二、工作目標及措施

　�。ㄒ唬�、搞好教學教研

　　1、認真學習政治、教學理論，認真?zhèn)湔n，加強對教材的研究和探討，針對本校學生的實際情況，努力嘗試“先學后教”模式，切實提高課堂教學質(zhì)量。

　　2、積極組織參加學校多媒體優(yōu)質(zhì)課研討與交流，在教學工作中，進一步加快我校的信息化發(fā)展；采用電教手段和利用網(wǎng)上資源，提高教學質(zhì)量。

　　3、加強學生對信息技術這門學科的認識，通過通過上一學年的工作，總結出在計算機管理、輔助教學，以及其它管理（校園網(wǎng)、電視系統(tǒng)）上的不足，修改并完善管理制度及管理方法，提高自己的工作效率，同時也要加強對科學文化知識的學習，不斷豐富和充實自己的頭腦，努力提高自身素質(zhì)，提高工作質(zhì)量，以培養(yǎng)更高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設人才為使命，為學校在走現(xiàn)代化教育的路上作出自己應有的貢獻。

　　4、組織信息技術組成員及學科組老師開發(fā)課件。制作的課件要有針對性，以解決教學內(nèi)容中的重難點作為突破，提高教學輔助作用，力爭在相關評比或競賽中獲得名次。

　�。ǘ�）校園網(wǎng)工程建設

　　1、實施改造校園網(wǎng)工程，高標準建設校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，進一步完善校園網(wǎng)結構，發(fā)揮網(wǎng)絡為教育教學服務的功能，為教育教學應用構建網(wǎng)絡平臺。

　　2、完善學校內(nèi)網(wǎng)功能，完全實現(xiàn)校務公告、辦公自動化。

　�。ㄈ�）加強學校校園網(wǎng)管理

　　采取切實可行的措施，加強對校園網(wǎng)的管理，制訂網(wǎng)絡管理規(guī)章制度，落實各項管理工作措施，確保網(wǎng)絡安全、暢通。

　　1.組織領導。成立學校教育信息化工作領導小組。

　　2.常規(guī)管理。不斷研究各種管理技術，加大考核力度，杜絕網(wǎng)絡信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡暢通，更好地服務于全校的教育教學工作。既要保證網(wǎng)絡安全暢通，又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象。深入研究網(wǎng)絡應用問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，提高教育教學質(zhì)量。

　　3.病毒防治。加大對學校的管理力度，從制度上進行約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的計算機必須先安裝殺毒軟件，并打好相關補丁后才能接入網(wǎng)絡，，從根本上解決網(wǎng)絡病毒問題，保證網(wǎng)絡不因病毒導致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。

　�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮網(wǎng)絡的使用效益

　　樹立建網(wǎng)是為教育教學服務的思想，加強學校網(wǎng)站的建設和管理工作力度，進一步完善網(wǎng)頁建設，改進和提高教育網(wǎng)站的服務質(zhì)量，更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務。

　　1.繼續(xù)加強學校網(wǎng)站建設，進一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容，使其服務于教學，服務于德育，服務于管理；服務于學生，服務于教師，服務于社會。力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。

　　2.教師個人主頁建設。組織指導建設好一批具有特色的專題網(wǎng)站、資源網(wǎng)站；通過建設教師網(wǎng)站和學校網(wǎng)站等社區(qū)性服務網(wǎng)站或欄目，吸引學生、教師；在確保信息安全的前提下，充分發(fā)揮bbs等交互性欄目的作用。

　　（五）教育資源庫建設

　　繼續(xù)加強資源庫建設。建立自己的資源中心。

　　（六）網(wǎng)上辦公環(huán)境建設

　　探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng)，實現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件，進一步提高辦公自動化水平。

　　（七）教師信息技術培訓工作

　　1、.繼續(xù)抓好教師信息技術應用培訓工作，立足實際，針對不同學科和學段，完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項內(nèi)容培訓。

　　2、.繼續(xù)組織開展教師多媒體課件評比活動、優(yōu)秀論文評選活動。

　　（八）信息技術與各學科的整合研究

　　1.加強信息技術教研。

　　2.加大信息技術在傳統(tǒng)課堂教學中應用研究力度，發(fā)動全體教師研究探索信息技術在課堂教學中的使用規(guī)范。

　　3.進一步開展《網(wǎng)絡環(huán)境下學科新型教學模式的研究》課題研究。

　　具體安排：

　　三月份：

　　1、開學常規(guī)工作檢查；擬定計劃；教研組開學工作安排。

　　2、根據(jù)優(yōu)質(zhì)課的申報，進行多功能教室排課。

　　3、整理和維護辦公室及機房電教設備。

　　4、切實推行“先學后教”教學模式。

　　5、校本培訓方案及實施。

　　6、本學期課題研究任務、分工、具體安排。

　　四月份：

　　1、多媒體優(yōu)質(zhì)課研討與交流（一）。

　　2、全組教師進行聽課評課活動。

　　3、繼續(xù)《網(wǎng)絡環(huán)境下學科新型教學模式的研究》

　　五月份：

　　1、信息技術中考的技術培訓、考場準備、考試實施等工作

　　2、積極參加全區(qū)的繼續(xù)教育課程培訓和信息技術的培訓活動。

　　六月份：

　　1、電教設備維護，相關資料、檔案的收集與整理。

　　2、繼續(xù)《網(wǎng)絡環(huán)境下學科新型教學模式的研究》

　　3、積極開展網(wǎng)絡教研活動，探索如何以評價提高教學有效性。

　　七月份：

　　1、本學期教研組教學等工作情況分析。

　　2、做好教師現(xiàn)代教育技術能力及運用考核。

　　3、撰寫期末總結，教學心得、課題研究論文。

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