黨建工作是我們一直在認真貫徹落實的，這是每個黨員、黨支部的重點工作，作為黨支部的一員，你將黨建工作做的怎么樣？寫好總結了嗎？下面給大家?guī)�來的�?018年學校黨支部黨建工作總結，有興趣的小伙伴進來看看吧。

在上級黨委的正確領導下，第三小學校黨支部認真學習習近平總書記系列講話精神，深入學習貫徹黨的“十九大”會議精神，進一步鞏固和深化“兩學一做”學習教育成果，全面加強學校黨支部組織建設，以創(chuàng)建先進基層黨組織、高素質的黨員隊伍為目標，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育的指導思想，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推動學校黨建工作和學校各項工作的順利開展，取得了長足發(fā)展，2018年榮獲管局級“先進基層黨組織”榮譽稱號。

兩學一做成風化人

學校黨支部在鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的基礎上，扎實開展“兩學一做”學習教育，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。嚴格黨的組織生活，健全和完善“三會一課”、民主生活會、民主集中制等黨內基本生活制度；嚴格黨員發(fā)展工作，不斷提高黨員發(fā)展質量，嚴格程序，把好入口，做好入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察。組織全體黨員干部教師，以自學和集體學習相結合的方式，深入學習黨章、黨規(guī)、習近平總書記系列講話和治國理政的新思想、新理念，以及十九大報告等，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。

創(chuàng)新學習教育活動

自“兩學一做”學習教育開展以來，學校黨支部以“六個一”為標尺，制定了“一亮、一聯(lián)、三諾、三比”制度，推進“兩學一做”常態(tài)化。

以“六個一”為標尺，扎實推進“兩學一做”學習教育

制定一個學習計劃：活動開始后，學校黨支部召開會議，深入討論、布置“兩學一做”學習教育工作，下發(fā)學習計劃，做到人人知曉學習內容安排，從而制定自己的學習計劃；開展一次專題黨課：由校長上一堂“兩學一做”專題黨課；記好一本學習筆記：以每周五集中學習和平時自學相結合，完善學習計劃，掌握學習內容。黨支部定期對學習筆記進行檢查，每位黨員都能夠按要求做好學習筆記；撰寫一篇學習體會：每名黨員結合工作實際認真撰寫心得體會；開展一次主題實踐：結合學校實際，把此項工作與幫扶工作相結合，開展“愛心守護希望同行”幫扶工作。改變我校單親留守兒童無人關愛等情況，真真切切做好事實事。推送一批黨建微信：建立“兩學一做”學習教育微信群，制定微信群運行管理制度，使黨建工作得以及時有效的傳達，推動形成濃厚的學黨章氛圍。

全面落實“一亮、一聯(lián)三諾、三比”制度

這些雪花落下來，多么白，多么好看。過幾天太陽出來，每一片雪花都變得無影無蹤。到得明年冬天，又有許許多多雪花，只不過已不是今年這些雪花罷了。

——金庸《神雕俠侶》

“兩學一做”學習教育開展以來,第三小學全面推行“一亮、一聯(lián)、三諾、三比”制度。“一亮”即:黨員亮身份,要求全校黨員統(tǒng)一佩戴黨徽。“一聯(lián)”即:聯(lián)系崗位職責，充分發(fā)揮教師黨員在工作中職責，在教學中起到示范引領作用，打造“黨員示范課”。

“三諾”在學校的教育教學中開展承諾、踐諾、評諾，廣大黨員教師向學生、家長、老師做崇廉尚德師德師風承諾；“三比”即比學風教風、比師德師風、比教科研成果。

比師德師風做“四有”好老師

建設一支高素質的教師隊伍，是新形勢下教育改革和發(fā)展的一項十分關鍵的工程，而充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用則是黨組織建設的重中之重。學校黨支部結合實際，抓好師德師風的學習培訓，組織好教師的集中學習和自學活動，學習相關文件精神等教育法律法規(guī)，教師十不準等材料，并在廣大教師中開展師德師風宣誓承諾活動，并與每位教師簽訂一份責任書，同時開展師德師風巡查活動，使廣大黨員、教師確立“立足三尺講臺、服務現(xiàn)代教育，爭做四有好老師”的人生目標。全力打造一支師德高尚、業(yè)務精良、樂教敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍。其次，鼓勵廣大黨員教師在業(yè)務上冒尖，學專業(yè)、發(fā)揮引領作用。只有在思想覺悟領先于群眾，在專業(yè)發(fā)展上領頭于群眾，才能成為團隊中的佼佼者，才能起到示范引領作用。

開展“學習十九大奉獻在崗位”主題教育活動，采用“講”、“讀”、“聽”、“寫”、“畫”等多種形式，將“十九大”的深刻內涵融入師生心中

一是“講”，學校校長先學一步，在全校教職工中帶頭宣講，校長張亞革以“不忘初心牢記使命開創(chuàng)學校新局面”為題上了專題黨課。學校組成由副校長、部門主任參加的宣講團，深入學年組，進行宣講，各學年組在學習的基礎上，認真討論了與教育有關的十九大報告內容，使老師們認真領悟十九大報告的新思想及教育工作的新任務。

各班輔導員用互動的方式，向學生們宣講了十九大精神，并舉行了“學習十九大爭當宣傳員”主題活動。在學校少先大隊的組織號召下，學校各中隊積極行動，號召每一名少先隊員爭當宣傳貫徹十九大精神的宣傳員、小標兵。在低年級中開展“講黨史知黨恩”主題教育活動，教學生認識黨旗、黨徽，聯(lián)系中國近代抗戰(zhàn)故事，讓小學生了解黨的光榮歷史，感受黨的豐功偉績，在孩子的心靈深處播下了熱愛黨、熱愛祖國的種子，并堅定了跟黨走的步伐和決心。

二是“讀”，學生們通過讀十九大報告，從中體會祖國的變化，感受到祖國的翻繁榮昌盛，從而提高了民族自豪感。

三是“聽”，學校還利用國旗下的講話和“紅領巾”廣播站，宣講“十九大”知識；利用電子顯示屏，滾動播出“十九大”相關知識；使學生們在每天的耳濡目染中，潛移默化地了解十九大的精神。

四是“寫”，在高年級中開展“學習十九大共筑中國夢”主題教育活動，輔導員們通過講解、互動解答、觀看十九大相關視頻，認真討論暢所欲言，并將自己的感受寫成了心得體會，在班級中展覽評比。

五是“畫”，舉行“十九大”手抄報展，黨旗與隊旗相互映襯，隊員在黨的關懷下茁壯成長，一份份內容豐富、各具特色的手抄報呈現(xiàn)在大家面前。這樣“畫”出來的十九大，生動活潑、淺顯易懂。

認真貫徹學習全國教育大會精神

在上級學習貫徹全國教育大會精神文件下發(fā)后，學校領導高度重視，精心組織，制定具體計劃，創(chuàng)新學習方式，抓好推進落實，把學習宣傳貫徹全國教育大會作為當前和今后一個時期的首要政治任務來抓。營造氛圍，廣泛宣傳，把學習宣傳貫徹工作與“兩學一做”、中心組學習、黨員學習、教職工政治學習、師德師風經(jīng)驗交流、學校發(fā)展實際結合起來，充分運用新媒體等技術手段，形成網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳強勢，確保學習宣傳貫徹工作取得實效。

新的一年，第三小學校黨支部將以更加昂揚的斗志、更加務實的作風，不忘初心，繼續(xù)前進，迎接新機遇、新挑戰(zhàn)，努力辦人民滿意的教育。

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