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那些不愿意改變的人,現(xiàn)在都怎么樣了?

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-15 05:54:53 | 移動端:那些不愿意改變的人,現(xiàn)在都怎么樣了?

那些不愿意改變自己的人,現(xiàn)在都變成什么樣了呢。一味的只知道按部就班,從不愿意主動去接觸新的事物,不愿意去學習,最后只會慢慢的變成忙碌生活中的一員,大家一起來看這篇文章。

01

前段時間,爸媽去參加中學同學聚會,回來不免一陣感嘆:唉,真是從小看到老,年輕時什么樣,就定型了,尤其是結了婚之后,很多人已經不愿意再改變了,到老年過得不如意,也沒辦法。

他們班上一位男同學,在年輕的時候,本來是挺聰明的一個人,可是讀書不好,早早就放棄了學業(yè),稀里糊涂結了婚,一輩子都沒有一個正兒八經的工作。

現(xiàn)在兒子也不好好工作,三天兩頭辭職閑賦在家,經濟條件十分困難。家里有母親生病,連看病的錢都拿不出來。

當聽說要組織同學聚會,見到很多年沒見面的班主任,他心里的苦一股腦全部冒出來,在電話里跟老師通話,苦得泣不成聲,悲嘆這么多年生活多么不容易。

每個時代的人都有自己的機遇,父母一輩的人雖然年輕的時候生活條件比不上我們。

但是改革開放給他們提供了一個非常重要的改變命運的時機。

熱愛學習、堅持自學的人主動抓住機會,參加高考,從而改變了命運。

即便學習成績不好,也有很多人學會抓住生活中存在的機遇。

翻開中國企業(yè)家的發(fā)展歷程去看,有多少人是在那個年代從擺地攤、拉板車開始做起小生意,一步步發(fā)展起來的。

即便起點很低,只要不放棄學習的機會,依然可以成就一番事業(yè)。

現(xiàn)在新希望集團的董事長劉永好,從最苦、最臟、最累的養(yǎng)殖業(yè)開始起步,如今建立了中國本地最大的飼料集團。

白手起家創(chuàng)辦吉利集團的李書福,在創(chuàng)業(yè)之初,只是一個高中畢業(yè)生。如今的他不僅企業(yè)非常成功,而且還取得了哈爾濱工業(yè)大學博士學位。

如果觀察身邊看到的成功人士,就會發(fā)現(xiàn),他們都有一個共同的特征,就是持續(xù)學習。

我一位領導年紀已經40多歲,已經是企業(yè)的副總裁了,可是為了跟上學習的步伐,周末還在參加商學院課程,補充知識結構。

在朋友圈里,經?吹剿D發(fā)關于人工智能、風險投資、未來趨勢等一類的文章,因為他害怕自己跟不上時代的步伐,害怕自己不了解新知識。

02

越是牛人越珍惜學習的機會。

知乎上有個話題非常熱門:

提問的人說:為什么大多數(shù)人寧愿吃生活的苦,也不愿吃學習的苦?

點贊最高的答案是這樣的:生活的苦可以被疲勞麻痹,被娛樂轉移,無論如何只要還生存著,行尸走肉也可以得過且過,最終習以為常,可以稱之為鈍化。學習的痛苦在于,你始終要保持敏銳的觸感,保持清醒的認知和豐沛的感情,這不妨叫銳化。

生活中的苦是一種習慣養(yǎng)成,過著過著就適應了。

《人類簡史》里寫道:歷史只告訴了我們極少數(shù)的人在做什么,而其他絕大多數(shù)人的生活就是不停挑水耕田。

斯坦福大學的一位教授菲利普·津巴多,曾經設計過一個實驗。他把兩輛報廢汽車分別放在兩個不同的社區(qū)。

一輛放在他度過童年時代的南布朗克斯區(qū);另一輛放在加州帕羅奧多的高檔社區(qū)。

在布朗克斯,研究小組還來不及裝好隱藏攝像機,人們就開始拆車了。

短短一天之內,汽車遭到了23次破壞性攻擊,全在白天,肇事者均為恰好經過的成年人(只有一次例外)。

而在帕羅奧多,汽車一直沒人動,直到津巴多放棄實驗,把車開回校園。此時三位鄰居打電話報了警,說附近有輛車被人偷了。

如此巨大的差異,顯然并不是因為紐約人與加州人在特質上有什么不同,而是因為布朗克斯與帕羅奧多的生活條件有異。

一旦在一個對自己影響非常大的環(huán)境里,而自己又不去主動拓寬知識邊界的話,隨著時間推移,只會一天天發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備量的貧瘠與荒涼。

也正是在這樣日積月累的積累過程中,人與人的差距被迅速地拉開。

新東方創(chuàng)始人在一次公開活動中說過一句話:學習是一件苦差事,它不是一件好玩的事情。

也許正因為如此,很多人提到學習,就跟枯燥、乏味、呆板、辛苦聯(lián)系到一起,寧愿守著日復一日的生活,也不愿意在學習上付出太多,找尋改變現(xiàn)狀的出口。

即便經過了幾千年的文明演化,我們人類的認知也是有邊界的,每個人所處的物理空間、心里構建的知識空間、長期形成的人際關系空間,都是受條件限制的。

如果不主動地擴展自己的邊界,從內在里打破成長的力量,長此以往,整個人的心理和生理狀態(tài)就會逐漸趨于麻木。

03

我曾經跟一個朋友討論過,為什么一些人在學校的時候看著特別有想法、眼神也是有活力的。

可是畢業(yè)之年再見面,不光是身材走樣了,連眼神似乎也暗淡無光了。

也許你會說,生活壓力太大,有什么辦法呢?每個月光還信用卡賬單、還花唄就要費盡心神,哪還有精力保持活力。

可真的是這樣嗎?我相信大部分人在畢業(yè)前幾年的工作都是在相對基礎的崗位,即便有加班,也絕對不可能擠不出時間去充電的。

更多的可能是晚上熬夜到凌晨,只是在看綜藝節(jié)目、追。

花錢報了線上的學習班,從來沒學完課程。

買了很久的書在床頭的書桌上落了灰塵,也只是翻開了扉頁。

惰性的使然使我們更傾向于選擇唾手可得的短暫性開心和刺激,而受不了循序漸進地成長步伐。

04

小時候,爸媽經常說:“吃得苦中苦,方成人上人。”

以前對這句話特別不屑一顧,感覺就是哄哄小孩子的,沒有一點兒新意。

現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)越是簡單的話語,蘊含的人生道理越深。

當時看到章子怡自己在拍攝《臥虎藏龍》經歷的時候講過的一個故事,說她為了得到“玉嬌龍”這個角色,每天在外面練功,把自己的指甲都練斷了。

那時感覺這件事情特別不可思議,這樣對自己也太狠了吧。

后來才發(fā)現(xiàn),但凡能夠在自己的行業(yè)中取得一些成就的人都是狠角色。

湯唯當年演完《色戒》遭到封殺,幾年間沒有新戲可拍,于是到英國求學,并堅持學習英文,后來在韓國的一次頒獎典禮上以一口流利的英文讓現(xiàn)場所有觀眾折服。

再說到馬云,很早之前看過他在英語班教過的一個學生寫得關于他經歷的一本書。那個學生認為,對馬云影響最深的一件事,應該是少年時期,每天早起在西湖邊學習英語的經歷。

如果單看馬云的學習成績,也許他天生不是一塊兒讀書的料,畢竟高考兩次才考上了一個杭州示范學校,絕對算不上學霸。

可是他的學習能力和不斷保持開放的學習態(tài)度,絕對非一般人可比。

就連曾經以批判教育體制、年少退學、成為少年作家的韓寒,

也在微博中寫道:退學是一件很失敗的事情,說明我在一項挑戰(zhàn)里不能勝任,只能退出,這不值得學習。值得學習的永遠是學習兩個字本身。“學習”兩字,不分地點環(huán)境,是一件終老要做的事情。

年輕的時候總是看得不夠長遠,感覺反正做什么工作都能養(yǎng)活自己,也不影響生活質量,長此以往可能只會依靠體力來出賣自己的時間和勞動。

學習苦嗎?的確很苦,江疏影講到自己留學英國經歷,為了學好英文,天天啃書、背單詞,幾乎到崩潰,很多次想放棄?墒窃倏嘣匐y堅持下來了,所以她能夠在英國首相梅姨訪問中國時擔任大使。

哪怕是在最看中顏值的娛樂圈,能夠練就一身真本事,具備硬技能,也才能博出自己的天地。

學習的苦看起來很難,其實它就像一片未經探索的寶藏,隨著擴充的知識面越廣闊,突破的邊界越寬,得到的東西越珍貴,路途走得越順利。

生活中的苦過起來似乎很簡單,反正不用思考不用改變也不費什么勁兒,可這是一條無底洞,越走心會越慌,一眼就可以看到前景的灰暗無光。

有人說,無論身體和大腦,所有讓你“不爽”的東西,對你都是有用的。

當然這種說法有些絕對,可是不能否認,學習的苦就是這種讓你“不爽”的東西。

而敢于讓自己“不爽”的人,最后都成了掌控自己人生的人。

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