團省委黨組中心組理論學習總結

201*年，團省委黨組高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的十八大和省第十三次黨代會精神，牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，結合形勢和江西共青團工作實際，以創(chuàng)建學習型黨組織為契機，以提高中心組成員理論素養(yǎng)、科學決策水平和開拓創(chuàng)新能力為目標，開展了豐富多彩的黨組中心組理論學習。現(xiàn)將黨組中心組理論學習情況總結如下：

一、主要做法

1.黨組高度重視

團省委黨組高度重視中心組學習。201*年，團省委黨組較好地堅持了每月一次黨組中心組集體學習制度。團省委黨組集體商定年度學習計劃；對于每一次學習的具體選題和形式，由機關黨委提出方案，黨組主要負責人曾萍同志和黨組分管領導孫鑫同志共同商定；每次學習結束時，曾萍同志都會親自做學習小結；同時，為了增強黨組成員對中心組學習的責任感，為期超過1天的黨組中心組集體學習，由黨組4名成員曾萍、孫鑫、廖良生、伍復康同志輪流主持。

2.創(chuàng)新學習方式

為避免因學習方式單調而導致的學習效果不佳，我們積極創(chuàng)新，使團省委黨組中心組的學習方式豐富多彩。主要是采取走出去、請進來、聽專家講座、學原文、專題輔導、專題研討、觀看視頻、參觀學習、寫學習體會、交流發(fā)言等多種形式，取得了良好效果。201*年，團省委采取會前用“心之家”飛信平臺預告學習內容，使參與學習的干部做好充分準備；會后通過QQ群討論、微博及“江西共青團手機報”進一步鞏固學習成果，使學習的互動性、針對性進一步加強。

3.精選學習內容

一是緊跟形勢學理論。認真學習了黨的十八大精神。為加深對黨的十八大精神的掌握，團省委分別在一月和四月份，召開黨組中心組（擴大）理論學習會，邀請中央黨校黨史教研部副主任謝春濤作“青春路上黨旗揚首場報告會——黨的十八大精神專題講座”和中央黨校教授辛鳴作“青春路上黨旗揚——黨的十八屆三中全會精神輔導報告會。黨組中心組成員、機關全體黨員干部及下屬單位主要負責人參加了學習會。二是圍繞中心工作學業(yè)務。為了更好領會省委十三屆七次全體（擴大）會議精神，專門請省宣講團成員陳東友作省委十三屆七次全體（擴大）會議精神的宣講報告，解讀了全會精神。針對團干部工作壓力大，團省委農青部部長劉雅琴給機關全體黨員干部作了“團干部壓力應對與情緒管理”專題講座。三是轉變作風學先進。通過開展先進工作者評選，進一步在機關形成了“進取、務實、堅韌、自律”的良好作風。

4.嚴格學習制度

制定了“四項”硬指標，并將其作為干部年度述職述廉內容和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。一是每人每月自學時間不得少于30個小時，并報告具體學習內容。二是每人要有學習筆記和讀書筆記，由機關黨委負責調閱；三是每人每年要撰寫1-2篇理論文章和調研報告。四是每一次中心組成員學習考勤情況都進行公示。

5.擴大學習范圍

一方面是擴大了學習對象的范圍。把機關黨員干部和下屬單位班子成員納入中心組學習，使更多的黨員通過參與中心組學習得到教育、進一步提高素質。另一方面延伸了學習形式。在中心組集體學習之外，還根據(jù)中心組學習主題，組織開展了30余次年輕干部講壇、晨會講壇等，學習效果進一步得到提升。

二、主要收獲

1.提高了理論素養(yǎng)

一年來，通過抓黨組中心組理論學習，黨組成員和廣大黨員干部理論水平普遍得到了提高，特別是通過加強對中國特色社會主義理論體系的學習，增強了政治敏銳性和鑒別力，在精神境界、理論素養(yǎng)、理想信念等方面有一個較大的提高，進一步牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨意識，更加堅定了跟黨走中國特色社會主義道路的信心；更加理解了科學發(fā)展觀的內涵實質；更加準確地把握黨的大政方針和政策。比較好地解決了世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”的問題，打牢了轉變作風的思想基礎。特別是通過認真學習習近平總書記一系列重要講話精神以及《黨章》等一系列黨內法規(guī)，團省委黨員干部進一步堅定了同黨中央保持高度一致、嚴格遵守黨的政治紀律、維護黨中央的權威的自覺性和責任感。

2.推動了工作開展

通過理論學習，黨組中心組成員和黨員干部在能力建設方面有了明顯提高。特別是在議大事，懂全局、管本行方面的能力，求真務實、開拓創(chuàng)新的能力，服務青年實際需求的能力，拒腐防變等能力都有了進一步的鞏固提升。在服務大局上，積極服務共青城打造成推進昌九一體化發(fā)展的先導示范區(qū)和重要支點，重點抓好了共青團展覽館設計、希望工程陽光成長中心二期建設，積極協(xié)調青年創(chuàng)業(yè)大廈、大學城項目落戶共青城。積極支持蘇區(qū)振興發(fā)展，認真落實《共青團支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的決定》，招募西部計劃志愿者、派遣研究生支教團到贛南等原中央蘇區(qū)工作，確定了興國縣為全國希望工程重點實施縣。在團的組織建設上，面向新興領域不斷拓展團的工作覆蓋面。在加強非公企業(yè)、農村合作社、務工青年、行業(yè)協(xié)會建團的同時，把握時代脈搏，在全團率先推動了網(wǎng)絡團建工作，創(chuàng)建網(wǎng)絡團組織48個，覆蓋網(wǎng)絡青年200多萬，構建了團屬網(wǎng)站、手機報、官方微博、微信公眾號“四位一體”的共青團新媒體運用平臺，得到了團中央的充分肯定。

3.轉變了干部作風

一年來，通過系列學習和實踐活動，團省委黨組成員及全體黨員干部進一步增強了宗旨意識，扎實開展“走進青年、轉變作風、改進工作”大調研。為深入基層接地氣，深化團省委黨的群眾路線教育實踐活動，7月至9月，團省委班子成員帶頭，深入基層開展調研。在調研中搞一次宣講、辦幾件實事、參加一次勞動、交一批朋友、結一個對子、做一次溝通、推動一些工作。同時，按照“機關下基層、調研到支部”的要求，組織省、市、縣、鄉(xiāng)四級團干部參與調研，營造了全省共青團下基層、轉作風的良好氛圍。調研中，各調研組嚴格遵守廉政準則和中央“八項規(guī)定”，下車間、進社區(qū)、入農村，共走訪了53個縣區(qū)，72個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），64個村，22所學校，58家企業(yè)，39個青年組織，召開了71場座談會，現(xiàn)場訪談青年2696人次。在此基礎上，形成了11個方面的專題調研報告。

三、201*年度存在問題

在黨組中心組理論學習過程中，團省委能夠較好的突出本單位特點，圍繞省委和團中央工作大局、重要會議精神及黨風廉政建設等有關文件等內容開展理論學習，也收到了一定的效果。但是，還存在一些問題，例如豐富學習形式、拓寬研討深度、安排“走出去學”機會少等，需要在今后的工作中改進。

四、201*年工作思路及改進措施

201*年，團省委將嚴格按照上級有關要求，結合江西共青團工作任務實際，切實抓好黨組中心組理論學習。主要思路是：一是用制度保證中心組理論學習時間、人員、內容、形式效果落到實處；二是學以致用。針對201*年理論學習中存在的問題，要進一步改進學習方式，精選學習內容，力求讓理論學習真正變成指導工作的有力工具。三是抓學習交流。一方面既要抓內部交流，每一次集中學習，最后都要歸納小結，力求學習一次，讓每位同志受益一次，并適時對全體中心組成員的學習體會進行階段性集中交流。另一方面創(chuàng)造條件，更多地走出去學習交流，進一步提高學習的實際成效。

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