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心理教師述職報告(精選多篇)

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 07:51:01 | 移動端:心理教師述職報告(精選多篇)
第一篇:心理委員述職報告

心理委員述職報告

作為班級的心理委員已經一年多了,這是我首次進行述職報告。下面,我就這一個月來的工作做以下匯報。

作為剛開學的一個月,同學們的心情都有些浮躁。學習的緊張忙碌與假期里的閑適格格不入,同學們都有些適應不過來。班級早操早讀情況不容樂觀。作為心理委員,我了解了同學們的情況,并注意疏通開導大家,為大家加油打氣。其次,學校舉辦了“心理健康月”活動。學院響應號召,召集我們心理委員參加動員大會,并鼓勵我們召開心理健康主題班會。于是,班里的各位班干部們協(xié)助我,給同學們(更多文章請關注:www.taixiivf.com)召開了班會。此次班會對同學們有很大的影響,我充分認識到了心理委員工作的重要性。

作為一名心理委員,我要充分了解班級同學的心理情況,并及時做好疏導工作。我相信,在未來的日子里,我會更加出色地完成各項工作的。

第二篇:心理委員述職報告

心理委員述職報告

在過去的一學年里,我很榮幸能擔任201*級口本一班的心理委員,分管班級同學的心理疏導工作。感謝同學們一直以來的信任與配合,正是大家的支持給了我信心和動力,讓我的工作得以順利開展,同時陪伴我度過了美好的大一時光;仡櫼荒陙砗痛蠹以谝黄鸬狞c點滴滴,真可謂感觸良多。

借此機會,我把一年的工作情況向大家做一簡單匯報。我們的班級是個團結互助、班風淳樸的集體,同學們也都積極主動、善良友愛。但“金無足赤,人無完人”,在工作中我發(fā)現(xiàn),同學們在個別方面仍存在問題。通過日常生活中與大家的交流,我們的問題主要集中在學習、人際交往以及情感問題等三個方面。首先,在學習生活方面,不乏有同學一直很努力,也付出了大量時間和精力,但成績并不理想。我想原因有二,其一是方法有誤,不能對癥下藥;其二是由于壓力等各方面原因,情緒處于壓抑狀態(tài),從而影響效率。針對這種情況,勞逸結合是最有效的辦法。通過運動、聽音樂、充足的睡眠等方式放松心情,待情緒由陰轉晴,效率自然提高,學習也就能達到事半功倍的效果。其次,在人際交往方面,部分同學沒能妥善處理好與舍友、班級同學和其他朋友的關系,從而在人際交往中感到冷漠和孤獨。這其中除了性格因素的影響,與我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度也是有關系的。與人交往中,只要心胸開闊、相互尊重、坦誠相待、學會理解,就一定能為我們贏得好人緣。最后,在情感問題上,好多同學由于志趣相投走到一起,成為親密戀人。但也不乏有人飽受感情之苦。大學生活中,戀愛不是必修課,只有兩廂情愿、性格相合才能成為和睦相處的戀人,倘若做不到這樣,就請做回朋友。

班級的心理工作一直都是以日常生活中的交流與疏導慰藉為形式展開的,但這樣無法覆蓋到每一個同學。我也曾想在班里公開做一次調查問卷,以集中發(fā)現(xiàn)問題,但都因時間或其它原因而沒有實施,對此我深感慚愧。因此,我決心在下一步的工作中,嘗試新的方式,以達到更好的效果。以下是我的工作設想和計劃:

一、 提高工作能力。加大學習心理學書籍的力度,加強對深入的心理學知識的學習,從而為我的工作提供堅實的理論基礎。

二、 真正為同學服務。下一步的工作,不僅要繼續(xù)保持與同學們的日常交流,還要通過瀏覽qq空間等方式,及時、廣泛地了解同學們的情緒狀態(tài),從而更好地開展疏導工作。

三、 提升自身形象,加強作風建設,起到帶頭作用。我將盡力輔助其他班委共同管理好班級事務;同時積極主動地參加學校、學院的活動,在積極投入中充實生活,放松心情;并要不斷加強學習,起到積極的帶動作用,促進班級建設更上新的臺階。

綜上是我一年的工作體會,感謝大家的支持與配合,我將再接再厲,把工作做到更好。

第三篇:心理委員述職報告

心理委員述職報告

尊敬的給位老師,親愛的同學們大家晚上好。我是來自軟件1201班的陳美玲。在這里我要感謝院領導給我們心理委員的關心和同學們給我們的信任與配合,也正是大家給予的支持,才給了我信心與動力,讓我們的工作得以順利地開展。同時陪我度過了美好的一段時光,回顧上學期和同學們的點點滴滴,我感觸很多。今晚,借此機會,我吧上學期的工作情況作一個簡單的匯報。

首先,1班是一個團結互助,充滿正能量的集體,上學期,我們班也開展了許多活動。平時,同學們也都積極參加各種體育活動,周末的時候也會三五成群的去圖書館看書。通過平常生活與大家的交流,我發(fā)現(xiàn),個別同學在人際交往和學習方面出現(xiàn)了一些問題。人際交往方面:個別同學平時都是獨來獨往,很少參加到集體活動中來,他們平時都不愛和同學說話,而據(jù)其室友反應,這部分同學在寢室卻是判若兩人。我在和這些同學交流中發(fā)現(xiàn)他們其實是比較開朗的,只是自身沒有很好的融入到集體中。學習方面:個別同學對學習不大感興趣,期末考試中專業(yè)成績也不盡人意。通過我的觀察,這些同學平時上課都喜歡用手機打游戲,上網聊天等等。

我們作為心理委員的工作,一直都是以日常生活的交流與疏導為形式開展的。但這樣無法涉及到每一個同學,雖然我也同一些同學交流并從中安慰他們,但效果并不明顯。我想這大概是我自己的原因吧。因為上學期學校給我們開展了心理委員培訓課,但我?guī)缀鯖]有把這些知識運用到工作當中去。因此,我決心在這學期的工作中,嘗試新的方式,從而為我的工作提供理論基礎。

一:提高工作能力,多看一些心理方面的書籍,要保持與同學的交流:

二:要瀏覽同學們的qq空間,及時了解他們的心理活動:

三:與其他心理委員交流,向優(yōu)秀的心理委員取經。

也許接下來的工作將會很艱難,但我相信,只要我用心與同學們溝通,定能讓同學們敞開心扉,偉為班級營造一個積極向上的學習環(huán)境。軟件1201班

第四篇:心理部年述職報告

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第五篇:述職報告(心理委員)

述職報告

本人王騫,現(xiàn)任洛陽師范學院繼續(xù)教育學院201*級文科三班心理委員。我的上崗時間為201*年09月19日。

作為一名班級的心理委員,我的工作職責是認真負責,熱愛學生心理健康教育與咨詢工作。并且要服從院系心理健康指導中心與心理部的領導,對院系心理中心負責,積極配合心理部完成學生心理健康教育與咨詢相關工作。對突發(fā)性心理危機事件要在第一時間向班主任和主管輔導員老師報告。做好重點關注學生的匯報,朋輩心理輔導等工作,做好存在嚴重心理問題學生的跟蹤,監(jiān)護等工作。配合院系心理健康指導中心做好院系學生心理危機排查工作。按時參加院系心理部組織的心理健康教育工作會議等活動。嚴格遵守保密性原則,不得泄露學生個人信息和隱私。在工作中遇到特殊情況及時與院心理健康指導中心聯(lián)系。

在四個月的工作中,我本著以學生服務為基礎,為個別學生解決了心理方面的問題。本學期我統(tǒng)計了本班每個宿舍的心理監(jiān)督員;I劃并參加了心靈大使的選拔。其次我還幫助體育委員完成每天早操的領跑工作。

我在上半學期工作中發(fā)現(xiàn)部分學生心理承受能力

較差,在遇到打擊時易出現(xiàn)過激行為。我今后會加強與同學間的溝通與心理輔導。其次是我對參加心靈大使選拔賽的人員的監(jiān)督力度不夠,許多學生報名卻未去參加活動。從而使得本班參加此次活動的人數(shù)較少。我在今后再遇到此類活動會加強對參賽人員的監(jiān)督。

在以后的工作中我會加強與同學之間的溝通,杜絕同學過激行為的發(fā)生。積極完成學生會心理部分配的工作。在自身工作完成的情況下協(xié)助其他干部完成工作,為班級的發(fā)展建設貢獻力量。

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