第一篇：讀《怎么樣養(yǎng)孩子不生病》育兒心得

讀《怎么樣養(yǎng)孩子不生病》育兒心得

月積分換禮品幸運(yùn)的兌換到了《怎么樣養(yǎng)孩子不生病》這本書(shū)，非常高興。寶寶生病媽媽是最難過(guò)的了，恨不得能替寶寶生病，所以日常對(duì)寶寶的照顧也是要非常用心非常仔細(xì)的。

《怎么樣養(yǎng)孩子不生病》這本書(shū)寫的是中醫(yī)對(duì)常見(jiàn)病，多發(fā)病、疑難病的獨(dú)特療法，針對(duì)價(jià)值臨床提出的常見(jiàn)問(wèn)題，日常生活中家長(zhǎng)喂養(yǎng)存在的誤區(qū)，進(jìn)行了分類、系統(tǒng)的解答，對(duì)兒科常見(jiàn)疾病的預(yù)防、調(diào)養(yǎng)、喂養(yǎng)進(jìn)行了形象細(xì)致的介紹，提供了包括小兒積食、小兒感冒、小兒水痘、兒童抽動(dòng)癥等兒童常見(jiàn)病的食療方，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，突出中醫(yī)特色。

在日常生活中最常見(jiàn)的就是感冒發(fā)燒了，孩子發(fā)燒多為上呼吸道感染造成的，對(duì)于高燒的孩子，最常見(jiàn)的就是外感發(fā)熱，85%以上都是有病毒引起的，10%左右是由細(xì)菌感染造成的。對(duì)于細(xì)菌感染造成的上呼吸道感染，需要應(yīng)用消炎藥，對(duì)于病毒感染，西藥至今還未發(fā)明特效藥，而中藥對(duì)于病毒感染有較好的療效。

這本書(shū)還介紹了很多食療方法，有機(jī)會(huì)可以試試做做看，是藥三分毒，能不吃藥就盡量的不吃藥。有時(shí)候真是很糾結(jié)，一點(diǎn)點(diǎn)流鼻涕打噴嚏等想不給孩子吃藥，但是又怕挺不過(guò)去變嚴(yán)重了，所以很矛盾啊。這本書(shū)真的很實(shí)用，有空的時(shí)候多翻閱一下，對(duì)怎樣養(yǎng)一個(gè)健康的孩子是很有幫助的，感謝安康提供這么好的書(shū)，謝謝！

第二篇：育兒心得：與散養(yǎng)的孩子一起成長(zhǎng)

育兒心得：與散養(yǎng)的孩子一起成長(zhǎng)

沿西小學(xué)六年級(jí)二班 劉澤熠媽媽劉敏霞

與世間所有的媽媽一樣，我希望給孩子到最好！希望她健康快樂(lè)，希望她陽(yáng)光自信，更希望她學(xué)習(xí)優(yōu)異。為了以后的生存為了相對(duì)比較安逸的生活！但是這些希望的前提必須是孩子得有這個(gè)能力，如果僅僅是靠父母的給予那這一切都是空話。畢竟你不可能陪她到老，這是不爭(zhēng)的事實(shí)！

其實(shí)談到散養(yǎng)也有很多的無(wú)奈，那時(shí)候創(chuàng)業(yè)階段從農(nóng)村到城市，租住在七八平米的小平房。沒(méi)有人會(huì)在禮拜天幫忙帶孩子，于是就告訴她爸爸媽媽得上班你只能呆在家里，就這樣四周多的劉澤熠就被鎖在家里，蹬著小凳子換光盤！小零食和動(dòng)畫片里那幾個(gè)小老鼠伴著她的孤寂。多少次開(kāi)門回家光碟演完了孩子倒在床上嘴里叼著半截子沒(méi)來(lái)得及咽下的零食，都覺(jué)得這辛苦換來(lái)的日子是孩子想要的嗎？她真的能感覺(jué)到快樂(lè)嗎？當(dāng)然，這可能也是孩子今天之所以能自立的一個(gè)前提吧！

學(xué)習(xí)！談到這兩字都有點(diǎn)慚愧，從來(lái)沒(méi)有管過(guò)更談不上什么心得！我總是說(shuō)孩子的第一桶金來(lái)自于郝老師，因?yàn)橛兴�的�?yán)謹(jǐn)認(rèn)真才有孩子今天優(yōu)異成績(jī)！其實(shí)她獲得的很多榮譽(yù)我都是后知后覺(jué)，包括小廣播站也是五年級(jí)捧回獎(jiǎng)狀才知道她早在很久前已經(jīng)是那的成員，后來(lái)問(wèn)她回答是：你不是說(shuō)沉甸甸的苞谷總是低頭嗎？再說(shuō)也沒(méi)有什么可炫耀的！

我從來(lái)沒(méi)有陪著寫過(guò)作業(yè)，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有必要，為什么寫作業(yè)要人陪呢？家長(zhǎng)又為什么要陪呢？這些跟吃飯睡覺(jué)一樣簡(jiǎn)單的東西作為父母有作陪的必要嗎？如果孩子連這點(diǎn)最基本的東西都做不來(lái)那還談什么明天會(huì)更好？檢查作業(yè)我也是過(guò)一陣子抽查，看看同步訓(xùn)練看看課堂習(xí)題，偶爾一次看紅叉叉多了趕緊抓起來(lái)補(bǔ)一下，其實(shí)課堂內(nèi)容認(rèn)真聽(tīng)講了也就消化了。所以我始終認(rèn)為課堂前三十分最重要！

其實(shí)有時(shí)候看她也挺累的，不像我們小時(shí)候雖然窮苦但是快樂(lè)！沒(méi)有課外作業(yè)沒(méi)有條條框框當(dāng)然更沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)！考試成績(jī)不好她也會(huì)有小小的失落，我總是會(huì)說(shuō)別著急慢慢來(lái)，付出和收獲肯定成正比！我們課外班也就一個(gè)英語(yǔ)，我希望給她一個(gè)松松垮垮快快樂(lè)樂(lè)的童年！順其自然也挺好，心情比什么都重要！沒(méi)有必要把自己未完成的夢(mèng)想強(qiáng)加在孩子身上，給孩子一個(gè)自由呼吸的時(shí)間和空間！

劉澤熠的明天必須自己獨(dú)立完成！這就是散養(yǎng)的媽媽散養(yǎng)出來(lái)的孩子，我只需要靜靜的陪她走過(guò)，一起成長(zhǎng)…

第三篇：孩子生病父母心得體會(huì)

孩子生病父母心得體會(huì)

在忙碌和磨練中度過(guò)了十多天（201*.9.9-9.21），這是女兒從出生到現(xiàn)在第一次這么長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)燒才愈，讓我很是的擔(dān)心了一回。女兒從周日下午開(kāi)始發(fā)燒，去第二人民醫(yī)院經(jīng)過(guò)大夫檢查，是病毒引起的，由于血象低不能用抗生素類藥物，只能用中成藥與退燒藥，醫(yī)生建議回家觀察，隨時(shí)聯(lián)系，因?yàn)獒t(yī)院病床緊張，怕交叉感染，在開(kāi)了一堆藥之后，我們懷著忐忑的心情回家了。菾菾，現(xiàn)在長(zhǎng)大了（快一歲五個(gè)月了），懂事了，對(duì)藥物也很敏感，喂藥基本上是硬灌的，看著她難受的想吐的模樣，我心如刀絞，女兒這次很難受，眼睛失去了神采，沒(méi)有了往日的活潑，只是躺在床上睡覺(jué)，但是又睡不著，一直鬧。到了晚上11點(diǎn)鐘睡了一小會(huì)二之后，便開(kāi)始哭鬧，一邊哭一邊喊："媽媽，抱抱吧；媽媽，抱抱吧……"她的淚都浸濕了我的衣服，眼睛也不睜，我知道她肯定是難受，卻又說(shuō)不出來(lái)具體是什么地方。當(dāng)時(shí)只祈盼女兒能夠快點(diǎn)兒好起來(lái)，看著孩子受罪，心里真的很疼，

想代替她，卻又無(wú)能為力。這種無(wú)奈，無(wú)助的心情只有為人父母的人才能真切地體會(huì)到。孩子生病的時(shí)候，仿佛一切都變得不再重要，只想陪著她，看著她的臉，此時(shí)，我只是一個(gè)孩子的媽媽，想滿足她的一切愿望。正如歌中寫的那樣"我愿意為你，我愿意為你，付出我所有，失去世界也不可惜，什么都愿意，為你……"

醫(yī)院在十多天里跑了五趟，復(fù)診、開(kāi)藥、化驗(yàn)……經(jīng)歷了女兒的這次生病，讓我想起了我的小時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我的身體可以用糟糕來(lái)形容，是醫(yī)院的�？停�小的時(shí)候基本上是住在姥姥家，不養(yǎng)兒不知父母恩，女兒的小小發(fā)燒就讓我如此牽腸掛肚。在我生病的時(shí)候，我的父母是怎樣度過(guò)的，不說(shuō)也能想象得出來(lái)，沒(méi)有他們就沒(méi)有我的今天，正是有了他們才換來(lái)了我今天的健康身體。在這里我要說(shuō)："爸爸，媽媽，您們辛苦了，感謝二老為我做的一切。"

"我愿意為你，我愿意為你，付出我所有，失去世界也不可惜，什么都愿意，為你……"這是每個(gè)父母心底深處對(duì)孩子最無(wú)私的呼喚……

第四篇：讀育兒書(shū)心得

讀育兒書(shū)心得

1、小巫《給孩子自由》、《讓孩子做主》

在萱未出生和出生不久，我就在同學(xué)的介紹下讀了這兩本書(shū)，也是到目前為止，我最喜歡的書(shū)。在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)到了，要給萱自由，要關(guān)注萱的心理健康。在這兩年當(dāng)中，我堅(jiān)持給萱母乳喂養(yǎng)16個(gè)月，讓萱自由成長(zhǎng)，想吮指頭就吮指頭，不把尿不把屎，生病時(shí)主張低藥物成長(zhǎng)�，F(xiàn)在萱已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)健康，活潑，陽(yáng)光的可愛(ài)娃娃了，大運(yùn)動(dòng)、精小動(dòng)作，語(yǔ)言表達(dá)都比同齡寶寶好。不足之處就是有點(diǎn)心急，在早教課上總是急著想去看老師拿出來(lái)的教具，經(jīng)過(guò)十幾堂課訓(xùn)練，最近幾堂課才能坐下來(lái)聽(tīng)課。

2、《好媽媽勝過(guò)好老師》

看了這本書(shū)，更加讓我體會(huì)到寶寶閱讀的好處與重要性。

這本書(shū)，也讓圣誕老公公走進(jìn)了萱的生活。每天圣誕老公公會(huì)給萱發(fā)紅花，晚上睡前會(huì)給萱送來(lái)貼紙書(shū)里面的貼紙，偶爾會(huì)送萱點(diǎn)小禮物。

讓我加深小兒多動(dòng)癥的知識(shí)。

201*.8我把這本送給了一個(gè)好同學(xué)鏡，她生活在一個(gè)沒(méi)有書(shū)店的小鎮(zhèn)上，得到了這本書(shū)時(shí)，看了興奮得無(wú)法入眠，吃了兩次安眠藥才睡了4.5個(gè)小時(shí)，一直批評(píng)我，等到她兒子4歲半才送她這么好的書(shū)。她由于缺失對(duì)育兒知識(shí)的學(xué)習(xí)，把兒子培養(yǎng)成一個(gè)小魔王，她表示一定好好改造自己，努力做個(gè)好媽媽。真為她高興，感謝作者。

3、《愛(ài)出一個(gè)好寶貝》桐媽

這本書(shū)讓我印像最深的是一篇名為《今天，你快樂(lè)嗎？》，現(xiàn)在我每晚都問(wèn)萱，今天你快樂(lè)嗎？萱都有大聲說(shuō)：“會(huì)！”，然后跟

她細(xì)數(shù)今天發(fā)生的事，每件小小的事，都是很快樂(lè)的。從小培養(yǎng)萱快樂(lè)情緒。努力中。

4、《捕捉兒童敏感期》孫瑞雪

這本書(shū)，讓我更加主張讓萱自由玩水，玩沙，雖然在別人眼里是另類的媽媽，但為了萱的快樂(lè)，管不了那么了。

5、《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)，怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》[美]阿黛爾.法伯 伊萊恩.瑪茲麗施

這本書(shū)是同事借的，讓口笨詞兒少的我學(xué)了不少招，還做了不少筆記。希望書(shū)還之后能繼續(xù)學(xué)習(xí)。

6、《卡爾威特的教育》是在手機(jī)上看的，后來(lái)，看到桐媽的日記，把它摘錄下來(lái)。桐媽實(shí)在太棒了。

我曾經(jīng)用名為“平靜下來(lái)”的游戲來(lái)訓(xùn)練兒子的自我控制能力。

我激動(dòng)地喊桐桐過(guò)來(lái)，告訴她要跟她一起玩媽媽小時(shí)候玩過(guò)的一種游戲，并現(xiàn)場(chǎng)示范給她看：如何把習(xí)慣蹲齊、散開(kāi)，如何小心翼翼地取出一根吸管而不干擾其他吸管……

把小家伙和吸管丟在那里我就自顧忙自己的事情了，沒(méi)想到小家伙拿著吸管玩的還真開(kāi)心，我悄悄觀察了一下，小家伙的玩法主要有三種：1一根根地?cái)?shù)吸管2用吸管擺各種幾何形狀3把吸管當(dāng)積木搭著玩

?各取一些吸管，比數(shù)目的多少

?數(shù)量守恒游戲：拿幾個(gè)吸管，排列整齊，讓她數(shù)有幾個(gè)，然后再把這些習(xí)慣的排列變換形狀，問(wèn)她現(xiàn)在是幾個(gè)。等等，很多這類游戲都可以開(kāi)發(fā)出來(lái)。

?數(shù)的分解：比如，拿5個(gè)吸管，看看可以做幾種拆分。

?加減乘數(shù)的運(yùn)算

都是多么有意思的數(shù)學(xué)游戲��！想的我有些激動(dòng)，但我明白，除非小家伙主動(dòng)邀請(qǐng)，我不應(yīng)該去自說(shuō)自話地教她怎么玩，自我探索的快樂(lè)勝過(guò)現(xiàn)成的玩法技能，我不想剝奪她這個(gè)權(quán)利！

7《201*大教育》賴國(guó)全

無(wú)意中在網(wǎng)上看到昕媽的《心有蓮花》讀經(jīng)日記之后，就與育心經(jīng)典結(jié)緣了，先后請(qǐng)了《三字經(jīng)》、《易經(jīng)》、《詩(shī)詞啟蒙》，從201*年5月13日開(kāi)始137積累學(xué)習(xí)法。我就如一個(gè)空殼，是應(yīng)該學(xué)著裝點(diǎn)東西進(jìn)去了。

讀了兩個(gè)月了，感覺(jué)還不錯(cuò)，易經(jīng)實(shí)在大強(qiáng)大了。向100前進(jìn)。

8、《窗邊的小豆豆》201*年上半年看

我們的童年太不幸了，家長(zhǎng)沒(méi)有這些書(shū)籍可以看。人家日本在50.60年代就有了我們當(dāng)代覺(jué)得很先進(jìn)、科學(xué)的育兒觀了，杯具也。

9、《好父母會(huì)游戲》 201*.9看 練麗丹（醉梅）著

游戲，是父母送給孩子是好的禮物。書(shū)上這么說(shuō)的，讓我學(xué)到了許多與萱互動(dòng)的游戲。

我覺(jué)得要親手給萱多做些自制玩具：如橡皮泥、用廢棄盒子做小火車，這些都讓萱玩得很高興，比那些幾十甚至上百元的玩具好得多。

10、《古代育兒寶典》 201*.9 在手機(jī)看

講一個(gè)現(xiàn)代人，死后附到一名古代妃子身上，生了個(gè)可愛(ài)小孩叫榮佳，用現(xiàn)代的育兒理念挑戰(zhàn)宮里的規(guī)矩，還講到許多潮汕風(fēng)俗，讓我覺(jué)得可笑又親切。

第五篇：孩子形成好性格,老爸育兒有心得

孩子形成好性格，老爸育兒有心得《圣經(jīng)》里說(shuō)，世間萬(wàn)物皆有定時(shí)——播種有時(shí)，成長(zhǎng)有時(shí)，花開(kāi)有時(shí)，凋零有時(shí)。養(yǎng)育我們的小孩，就像成長(zhǎng)，就像花開(kāi)，需要時(shí)間，需要我們靜下心，慢慢來(lái)，不要急。我們做父母的一定會(huì)希望自己的孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中形成良好的性格，其實(shí)這也不難，孩子良好的性格培養(yǎng)我有這些心得，供大家參考：

1：對(duì)待孩子要有耐心

對(duì)待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。當(dāng)你們精心準(zhǔn)備好大餐，她卻一口都不吃；當(dāng)你有一大堆事等著他入睡以后再做，她卻無(wú)論如何不肯睡；當(dāng)你晚上瞌睡得要命，小東西卻哭個(gè)沒(méi)完??你得拼命壓制著自己的怒火，心平氣和地對(duì)待你的寶貝。你必須這么做，因?yàn)樽屑?xì)想來(lái)，這些都不是他的錯(cuò)。但你能做到嗎？你能一次次都做到嗎？

我的策略是：以所能有的耐心，最大限度滿足他的合理要求。孩子其實(shí)就是父母的影子，你以怎樣的態(tài)度對(duì)他，這種態(tài)度也會(huì)潛移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成為一個(gè)沒(méi)有耐心的、甚至是粗暴的人。人的耐心畢竟有限，因此我需要讓他也承受一些忍耐和等待，即使他的要求很合理。例如我在做事，而他要我陪他，我會(huì)告訴他，我正忙著，等我做完了某些事情再去陪他。

2：言出必行

你也許會(huì)認(rèn)為：孩子小，偶爾騙騙他沒(méi)關(guān)系。其實(shí)這要不得，除非你希望以后也被她騙。我不騙孩子。我還刻意要她知道：爸爸不會(huì)騙她，爸爸說(shuō)到做到。這一點(diǎn)很重要，一方面可以獲得她的信任；另一方面也能樹(shù)立爸爸言出必行的威信，避免她因僥幸而無(wú)理取鬧。舉個(gè)小例子：最初給女兒穿衣服，讓她把手里的東西先放下，她總是哭鬧著不肯，她或許以為我要把這件東西拿走。幾次穿好衣服，我馬上把東西交回她手里，從此她便很放心地把東西放下或主動(dòng)交給我。

3：始終如一

盡量做到始終如一，避免造成孩子思維、判斷的混亂。處理同樣的事件要給出同樣的標(biāo)準(zhǔn)，如果你今天允許孩子這么做，明天沒(méi)有任何理由卻告訴她不行，就會(huì)造成混亂。你或許會(huì)忘記自己的不一致，可孩子絕對(duì)不會(huì)忘。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的命令很難貫徹。是孩子任性嗎？其實(shí)一部分是你造成的。

4：不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子

每個(gè)孩子都有自己的喜怒哀樂(lè)，即使父母，也無(wú)權(quán)要求他們事事按照你的意愿來(lái)做，即使你是為了她好。比如：你認(rèn)為她該睡覺(jué)了，你一定要她把一碗飯全部吃掉，或者你一定要讓她放下手里的玩具去做你要她做的事??強(qiáng)加的結(jié)果只能適得其反。讓孩子按照自己的意愿行事，孩子不但開(kāi)心、樂(lè)觀，還能養(yǎng)成獨(dú)立、有主見(jiàn)的性格。 5：忽視孩子的無(wú)理要求

遇上孩子提無(wú)理要求，或提出合理要求你也無(wú)法滿足時(shí)，如果她哭鬧不休，也要最大限度滿足她嗎？恰恰相反。對(duì)于孩子的無(wú)理要求，你一定不要滿足，而且一次也不能妥協(xié)。否則只會(huì)使同樣的不愉快一而再再而三地發(fā)生。當(dāng)你對(duì)孩子說(shuō)“不行”、“不能做”時(shí)，孩子往往不會(huì)馬上放棄她的行動(dòng)，她會(huì)一邊看著你，一邊繼續(xù)試探你是否真的不讓她做。這時(shí)，你應(yīng)該堅(jiān)決地走過(guò)去，把孩子抱開(kāi)，讓她做別的事；而不是繼續(xù)坐在那里，重復(fù)說(shuō)著“不行”，持續(xù)與孩子的較量。孩子從你堅(jiān)決的態(tài)度上，可以知道這件事是真的不能做。

6：適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)權(quán)力

有時(shí)，孩子會(huì)對(duì)某件事很感興趣，你不讓她做，她也執(zhí)拗地一定要做。這時(shí)不妨給孩子一點(diǎn)選擇的權(quán)力。

家里有兩排落地書(shū)櫥，女兒對(duì)里面的東西非常感興趣，一再要打開(kāi)書(shū)櫥，翻出里面的書(shū)。我不想讓她養(yǎng)成到處亂翻的習(xí)慣，又不想扼殺她的探究欲。怎么辦？我一方面告訴她亂翻書(shū)不好，另一方面她實(shí)在要打開(kāi)的話，就建議他：好吧，那我們拿一樣?xùn)|西，拿好就把書(shū)櫥關(guān)上。她每次都很開(kāi)心地照辦�，F(xiàn)在，她不僅會(huì)打開(kāi)書(shū)櫥，挑選一樣?xùn)|西，然而把櫥門關(guān)上；而且東西玩好后，她還會(huì)打開(kāi)櫥門，把東西放回去。 7：讓孩子承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任

看到這個(gè)小標(biāo)題，你或許會(huì)跳起來(lái)，這么小的孩子你讓她承擔(dān)什么責(zé)任？其實(shí)，孩子的責(zé)任感就應(yīng)該從小培養(yǎng)。孩子應(yīng)該從對(duì)自己做的事承擔(dān)責(zé)任開(kāi)始，樹(shù)立起責(zé)任意識(shí)。女兒時(shí)常會(huì)把一大堆玩具弄得滿地都是，我會(huì)讓她和我一起收拾玩具，或者引導(dǎo)她自己收拾。她掉落的東西我讓他自己撿起來(lái)，她摔倒后我讓他自己爬起來(lái)。凡是她能做的事情，我都讓她自己做。

8：讓孩子了解別人的感受

一個(gè)不了解別人感受的人，是很難體諒別人的。雖然大人的世界有太多的辛苦和不如意，這些你或許不想讓孩子過(guò)早知道。但讓孩子了解父母的感受，體諒父母的辛苦，對(duì)孩子卻是不無(wú)益處的。所以，我會(huì)讓女兒知道我真的很累，我要睡覺(jué)，希望她自己玩，不要打擾我；我會(huì)讓女兒知道我對(duì)她不好的行為真的很生氣；我會(huì)讓她知道我抱著她很累，讓她自己走；我會(huì)讓她知道打別人，別人會(huì)很痛，想打別人先打自己試試看；我會(huì)讓她知道父母也會(huì)有不對(duì)的地方，是我的不對(duì)，我會(huì)主動(dòng)向她說(shuō)對(duì)不起；我會(huì)讓她知道人是不可能不生病的，在她生病時(shí)，她必須堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，承受疾病帶來(lái)的不適，而不是無(wú)休止地折磨大人??

孩子的性格都是在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)起來(lái)的，作為老爸，我希望自己能更努力探索，使孩子成為一個(gè)受人歡迎的人、一個(gè)高情商的人。

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