《第一�？圩印纷x后感：扣好人生的第一�？圩� 本文簡(jiǎn)介：

當(dāng)我拿到《第一�？圩印愤@本書(shū)時(shí)，還以為這本書(shū)講述了一個(gè)動(dòng)人的文學(xué)故事�？僧�(dāng)我閱讀完之后才發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)通過(guò)幾個(gè)篇章，講述了一個(gè)個(gè)人生道理的故事。她讓青少年明白，扣好人生的第一�？圩邮呛蔚戎匾�！當(dāng)我讀完第一篇章——愛(ài)國(guó)后，不禁想起了六年級(jí)上學(xué)期課文中的錢(qián)學(xué)森，他不畏美國(guó)政府的重重阻撓，堅(jiān)持回國(guó)，為我國(guó)導(dǎo)

《第一�？圩印纷x后感：扣好人生的第一�？圩� 本文內(nèi)容：

當(dāng)我拿到《第一�？圩印愤@本書(shū)時(shí)，還以為這本書(shū)講述了一個(gè)動(dòng)人的文學(xué)故事。可當(dāng)我閱讀完之后才發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)通過(guò)幾個(gè)篇章，講述了一個(gè)個(gè)人生道理的故事。她讓青少年明白，扣好人生的第一�？圩邮呛蔚戎匾�！

當(dāng)我讀完第一篇章——愛(ài)國(guó)后，不禁想起了六年級(jí)上學(xué)期課文中的錢(qián)學(xué)森，他不畏美國(guó)政府的重重阻撓，堅(jiān)持回國(guó)，為我國(guó)導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)。錢(qián)學(xué)森拳拳的愛(ài)國(guó)心讓我深受感動(dòng)，他那至死不渝的情懷，是對(duì)“愛(ài)國(guó)”兩字最好的詮釋。作為新時(shí)代的青少年，熱愛(ài)祖國(guó)，首先必須立足家鄉(xiāng)，更得從愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)親朋好友做起�。�

接著，我又讀了敬業(yè)篇章。這讓我一下記起媽媽給我講的那個(gè)公交車(chē)司機(jī)的故事，正當(dāng)他在行駛路上時(shí)，突發(fā)心肌梗塞，可他卻依然堅(jiān)持先把公交車(chē)停在路邊，一邊忍著巨痛，一邊讓乘客下車(chē)，但這樣做卻耽誤了最佳搶救時(shí)間，一個(gè)生命就這樣走了，他的故事讓無(wú)數(shù)人潸然淚下，也打動(dòng)了我，英雄不死，精神千秋!盡職盡責(zé)，責(zé)無(wú)旁貸！

第三篇——友善。“友善”這個(gè)詞讓我的腦海里一下浮現(xiàn)出這樣一篇文章。一家人出去游玩，突然下起了大雨，可只有一件雨衣，爸爸把雨衣給了媽媽?zhuān)瑡寢層职延暌陆o了姐姐，姐姐把雨衣給了弟弟，弟弟又把雨衣給了路旁的薔薇花。這說(shuō)明了，愛(ài)可以傳遞，愛(ài)讓世界變得溫暖。我們對(duì)他人要友善，他人才會(huì)對(duì)你友善。正所謂多一個(gè)朋友，少一個(gè)敵人。

最后，我讀了誠(chéng)信篇。曾子殺豬的故事之所以會(huì)家喻戶(hù)曉，是因?yàn)檫@個(gè)故事不僅在教育我們，也在教育家長(zhǎng)，若想孩子不撒謊，家長(zhǎng)首先要做一個(gè)好榜樣，以身作則。

《第一�？圩印愤@本書(shū)，它猶如一盞指路明燈，照亮了我前行的道路，時(shí)刻提醒我扣好人生的第一�？圩�，做一名愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、友善、誠(chéng)信的好少年！

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