讀《英才是怎樣造就的》有感 本文簡(jiǎn)介：

讀完這本書(shū)，我突然覺(jué)得我過(guò)去實(shí)在太散漫了，雖然成績(jī)還看得過(guò)去，但暴露的問(wèn)題一天一天在增多，可以說(shuō)，我以前一直不知道學(xué)習(xí)為何物，只知道跟著老師走，完成作業(yè)，簡(jiǎn)直算不得真正的學(xué)習(xí)。書(shū)中的一位又一位優(yōu)秀的學(xué)生，都有著自己獨(dú)特、高效的學(xué)習(xí)方法。他們?cè)诔煽?jī)正是靠這日積月累才奮斗出來(lái)的。相比之下，我自己則顯得被

讀《英才是怎樣造就的》有感 本文內(nèi)容：

讀完這本書(shū)，我突然覺(jué)得我過(guò)去實(shí)在太散漫了，雖然成績(jī)還看得過(guò)去，但暴露的問(wèn)題一天一天在增多，可以說(shuō)，我以前一直不知道學(xué)習(xí)為何物，只知道跟著老師走，完成作業(yè)，簡(jiǎn)直算不得真正的學(xué)習(xí)。

書(shū)中的一位又一位優(yōu)秀的學(xué)生，都有著自己獨(dú)特、高效的學(xué)習(xí)方法。他們?cè)诔煽?jī)正是靠這日積月累才奮斗出來(lái)的。相比之下，我自己則顯得被動(dòng)得多，被作業(yè)擠壓了全部時(shí)間，換來(lái)了表面上挺好看的成績(jī)，我深知這其中的斤兩。

從讀完這本書(shū)的那刻起，我又好像再一次被啟迪了心智。過(guò)去的所有虛華的成績(jī)都變成了碎片。我決定重塑學(xué)習(xí)這座大廈！

我過(guò)去沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想，不懂得自主�，F(xiàn)在不一樣了，我想邁開(kāi)自己的步伐，以老師為參考，自己奔向理想。

我過(guò)去難免有些驕傲，有些自滿，現(xiàn)在我已根本沒(méi)有資格再考慮如何炫耀。“人外有人”的世界已分明擺在我面前了！沒(méi)有其它路可走，只有沖過(guò)去，用實(shí)際行動(dòng)證明自己。

我過(guò)去并未真正把學(xué)業(yè)重視起來(lái)，有時(shí)會(huì)稍稍放縱一下自己，但現(xiàn)在我已是悔恨那么多的時(shí)間都浪費(fèi)。

太多太多的狀況需要去改變了，從今天開(kāi)始！

讀《英才是怎樣造就的》有感 本文關(guān)鍵詞：是怎樣，有感，造就，英才

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《讀《英才是怎樣造就的》有感》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/36348.html

• 上一篇：《平凡的世界》書(shū)評(píng)
• 下一篇：讀《三字經(jīng)》有感500字