給知心姐姐的一封信作文600字 本文簡(jiǎn)介：

知心姐姐：您好！我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我的生活是很繽紛多彩的，每天早上爬起床，就知道有許多新事象在等著我，就像一個(gè)成長(zhǎng)萬(wàn)花筒，一頁(yè)頁(yè)向我展開(kāi)，當(dāng)然，這一頁(yè)頁(yè)里夾含著成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)。下面，我要分享的是件快樂(lè)的事。希望您看了后也能體會(huì)到我的快樂(lè)。還記得，在一年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)每一個(gè)字的時(shí)候，都是極其

給知心姐姐的一封信作文600字 本文內(nèi)容：

知心姐姐：

您好！

我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我的生活是很繽紛多彩的，每天早上爬起床，就知道有許多新事象在等著我，就像一個(gè)成長(zhǎng)萬(wàn)花筒，一頁(yè)頁(yè)向我展開(kāi)，當(dāng)然，這一頁(yè)頁(yè)里夾含著成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)。下面，我要分享的是件快樂(lè)的事。希望您看了后也能體會(huì)到我的快樂(lè)。

還記得，在一年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)每一個(gè)字的時(shí)候，都是極其用心、認(rèn)真的，每個(gè)字都方方正正。升上二年級(jí)，爸爸教我寫(xiě)毛筆字，先練“點(diǎn)、橫、豎、撇、捺”，我才知道，原來(lái)美麗的字是有“回”味的——寫(xiě)“一”時(shí)，要先提，再頓下去，然后橫，往下一點(diǎn)，收回來(lái)。我就開(kāi)始在寫(xiě)鉛筆字上“使”出來(lái)，從自主“吃”了第一步的“提”，我的字變得漂亮許多，家人也夸我用心。我就自己慢慢看著書(shū)上寫(xiě)。

到了四年級(jí)，換了一位語(yǔ)文老師——湯老師，她寫(xiě)的板書(shū)，每一個(gè)字都是那么漂亮，那么吸引人，好像是在紙上蹦跳的小精靈，有了生命與活力！我被湯老師的字深深吸引了！下定決心要寫(xiě)一手好字。

四年級(jí)的暑假，媽媽買(mǎi)了描字生字本，給我布置了作業(yè)，每天一頁(yè)描字，加上一頁(yè)自己寫(xiě)的，我每天都在認(rèn)真地寫(xiě)著，一天沒(méi)寫(xiě)就覺(jué)得少點(diǎn)什么。

終于，在五年級(jí)上冊(cè)，我的努力得到了回報(bào)——班級(jí)里幾個(gè)同學(xué)與我在藝術(shù)格里投了稿，寒假里，媽媽意外收到了湯老師發(fā)來(lái)的“漳州市小學(xué)生書(shū)法獲獎(jiǎng)名單”，我是第三名！我興奮得都失聲了，我的努力沒(méi)有白廢！

我的語(yǔ)文優(yōu)化常被拿到講臺(tái)上展示，湯老師在全班面前夸我是自學(xué)成才，但是我并不驕傲，因?yàn)槲覀儼嗟耐跤旰瓕?xiě)字也非常漂亮，我把她當(dāng)作我的榜樣，學(xué)習(xí)她，使我自己再進(jìn)步！

知心姐姐，您聽(tīng)了我的講述，是不是也很替我開(kāi)心呢？

祝

身體健康 天天開(kāi)心

顏沛瑤同學(xué)

2018年3月15日

給知心姐姐的一封信作文600字 本文關(guān)鍵詞：作文，封信，知心，姐姐

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