幼兒園學(xué)前班老師畢業(yè)詩(shī)
畢 業(yè) 詩(shī)
每年梔子花開(kāi)的時(shí)候，就又到了和孩子們離別的季節(jié)，作為一名幼兒園學(xué)前班老師，雖然已經(jīng)迎來(lái)送往了好幾屆畢業(yè)班孩子，可是臨到和孩子們分別心中卻還是充滿了傷感。今天的語(yǔ)言課按計(jì)劃我給孩子們上《畢業(yè)詩(shī)》,課堂上，孩子們隨著我一起深情朗誦著：今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過(guò)幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，
坐在明亮的教室里，讀書(shū)寫字多么神氣。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師，我有很多話想對(duì)您說(shuō)：
三年前我第一次來(lái)到這里，玩具仍滿地，還要發(fā)脾氣。
今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒(méi)有泥，手帕、襪子自己洗，
臉上再也沒(méi)有泥，手帕、襪子自己洗，
還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，
懂得了許多道理。親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師，我從心里感謝您！
當(dāng)讀到“再見(jiàn)吧，老師”時(shí)，聰明的孩子們忽然 領(lǐng)悟到他們真的要和朝夕相處的幼兒園和老師離別了，許多孩子頓時(shí)紅了眼睛，妍妍那美麗的大眼睛瞬間就被淚水充盈了，樂(lè)樂(lè)捂著臉開(kāi)始抽泣，一向大大咧咧的朱伯彥竟然趴在了課桌上痛哭失聲，我怎么勸都止不住他傷心的淚水，乖巧的韓佳琪邊哭邊說(shuō)：“X老師，我以后上鎮(zhèn)小很近，每天都可以來(lái)看你……！”其他孩子也紛紛響應(yīng)著：“我也要上鎮(zhèn)小，每天來(lái)看你！”看著那一張張梨花帶淚的小臉，我的喉頭哽咽了……給孩子們發(fā)了白卡紙，要求他們制作一張賀卡，并用所學(xué)過(guò)的拼音寫上一句最想對(duì)老師說(shuō)的話作為離別贈(zèng)言。孩子們這才擦干眼淚，認(rèn)真地寫寫畫(huà)畫(huà)了起來(lái)，卡片一張張交上來(lái)了，看著卡片上面那些充滿了孩子們童稚的話語(yǔ)，那些發(fā)自孩子們心底最純真的聲音，我的心又一次被深深打動(dòng)了。孩子們有的寫：“X老師，我最喜歡您！”有的寫：“X老師，我愛(ài)你！”（卡片上還畫(huà)了大大的紅心），還有的寫到：“X老師，我長(zhǎng)大了要和你結(jié)婚！”……一時(shí)間，心中萬(wàn)語(yǔ)千言竟不知從何說(shuō)起。一年來(lái)，和孩子們朝夕相處；一年來(lái)，看著他們一天天長(zhǎng)大，懂事；一年來(lái)，和他們一起唱歌，跳舞，做游戲；一年來(lái)，教他們識(shí)字，畫(huà)畫(huà)，講故事；他們是那么的聰明，活潑，陽(yáng)光，可愛(ài)，每個(gè)孩子都是我眼中 的好孩子，心中的小寶貝。一年來(lái)，我以母親般的細(xì)心，關(guān)心呵護(hù)著班里的每一個(gè)孩子，而現(xiàn)在，孩子們也以自己特有的方式來(lái)回報(bào)老師，還有什么比這種難舍難分的師生情更令我感到欣慰呢？一年的時(shí)光真快呀，在這光陰如水的時(shí)光里有著多少美好的回憶。記得我們?cè)?jīng)表演過(guò)奧特曼；記得我們?cè)?jīng)表演過(guò)阿凡提；記得我們一起唱過(guò)《蘇珊娜》；記得我們一遍又一遍地排練打擊樂(lè)《木瓜恰恰恰》……親愛(ài)的妍妍，樂(lè)樂(lè)，堯堯還有佳琪……你們即將離開(kāi)幼兒園，去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生，老師其實(shí)很舍不得你們，但是，小雛鷹長(zhǎng)大了，就該到更廣闊的天空展翅翱翔。親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)永遠(yuǎn)記住你們花朵般的笑臉，你們就像陽(yáng)光下的一顆顆小樹(shù)，你們的生活才剛剛開(kāi)始，未來(lái)的日子會(huì)更加豐富；老師相信，你們都是優(yōu)秀的孩子，老師衷心地祝福你們：“祝你們好好學(xué)習(xí)，天天向上！祝你們健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！”老師會(huì)永遠(yuǎn)為你們加油，喝彩，為你們歡喜！
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