第一篇：感恩演講稿：母親的腳和父親的腰

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《母親的腳和父親的腰》。

我聽(tīng)老師說(shuō)有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘，經(jīng)理問(wèn)他：“你替父母洗過(guò)身子嗎?”“從來(lái)沒(méi)有。”“明天這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你再來(lái)一次吧!不過(guò)有個(gè)條件，來(lái)這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎?”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當(dāng)傭人掙錢(qián)生活。青年回到家，看著勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說(shuō)“腳，我還是能洗的。”在兒子的堅(jiān)持下，母親坐下了，兒子端來(lái)水盆，把母親的腳放進(jìn)水盆，當(dāng)他手握母親腳的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書(shū)的時(shí)候，我心安理得的花著母親的錢(qián)，現(xiàn)在才知道這些錢(qián)是母親用什么換來(lái)的!第二天，青年來(lái)到公司，對(duì)經(jīng)理說(shuō)： “如果不是你的指點(diǎn)，我還從來(lái)沒(méi)握過(guò)母親的腳，謝謝經(jīng)理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了。”經(jīng)理點(diǎn)頭說(shuō)：“你明天到公司上班吧!”

然而，在去年的9月，在某校報(bào)到的時(shí)候，校園內(nèi)肩扛手提大包的，是學(xué)生家長(zhǎng);領(lǐng)取生活用品處，擠成一堆的是學(xué)生家長(zhǎng);甚至在新生宿舍里，忙著擦洗門(mén)窗桌椅的，還是學(xué)生家長(zhǎng)。一位(推薦打開(kāi)公文素材庫(kù)：www.taixiivf.comdash;體貼父母撫養(yǎng)兒女的艱辛歷程，體貼教師培養(yǎng)學(xué)生的辛苦，教師也應(yīng)該具有這家公司的真知灼見(jiàn)，要重才，更要重德。這樣，在工作中就能面向全體學(xué)生，包括學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。

請(qǐng)讓我和各位一起記�。阂�給母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這里說(shuō)的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內(nèi)的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”啊!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

第二篇：母親的腳和父親的腰

母親的腳和父親的腰

各位老師、同學(xué)們：

大家好！我是七年級(jí)1班學(xué)生：，今天我演講的題目是：《母親的腳和父親的腰》。

我聽(tīng)老師說(shuō)有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘，經(jīng)理問(wèn)他：“你替父母洗過(guò)身子嗎？”“從來(lái)沒(méi)有�！懊魈爝@個(gè)時(shí)候，”

請(qǐng)你再來(lái)一次吧！不過(guò)有個(gè)條件，來(lái)這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎？”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當(dāng)傭人掙錢(qián)生活。青年回到家，看著勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說(shuō)“腳，我還是能洗的。”在兒子的堅(jiān)持下，母親坐下了，兒子端來(lái)水盆，把母親的腳放進(jìn)水盆，當(dāng)他手握母親腳的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書(shū)的時(shí)候，我心安理得的花著母親的錢(qián)，現(xiàn)在才知道這些錢(qián)是母親用什么換來(lái)的！第二天，青年來(lái)到公司，對(duì)經(jīng)理說(shuō)：“如果不是你的指點(diǎn)，我還從來(lái)沒(méi)握過(guò)母親的腳，謝謝經(jīng)理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了�！苯�(jīng)理點(diǎn)頭說(shuō)：“你明天到公司上班吧！”然而，在去年的9月，在我們學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，校園內(nèi)肩扛手提大包的，是學(xué)生家長(zhǎng)；領(lǐng)取生活用品處，擠成一堆的是學(xué)生家長(zhǎng)；甚至在新生宿舍里，忙著擦洗門(mén)窗桌椅的，還是學(xué)生家長(zhǎng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向招生辦問(wèn)清楚情況后，抬手抹抹額頭的汗，

提起一個(gè)大行李箱，彎著腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。兒子卻拿著一件小包裹，輕輕地跟在后面……一個(gè)給母親洗腳，一個(gè)讓父親彎腰，多么鮮明對(duì)比��！高山感恩于土壤，才能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能成其博大。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑�因�(yàn)樾拇娓卸�，我們就能擁有快�?lè)，就能夠享有更美好的人生！在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)來(lái)臨之際，希望同學(xué)們牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事，因?yàn)椤叭俗钸m宜修讀的學(xué)科就是做人�！睂W(xué)生要懂得體貼別人——體貼父母撫養(yǎng)兒女的艱辛歷程，體貼教師培養(yǎng)學(xué)生的辛苦。

最后用一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的演講：要給母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。

第三篇：母親的腳和父親的腰

母親的腳和父親的腰

—我的教育故事

大足縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 莫三川

記得有一年“三八”節(jié)到來(lái)之前，當(dāng)時(shí)我母親生病住院，需要有人照顧。恰好那年有實(shí)習(xí)老師來(lái)我校實(shí)習(xí)。記得那年的3月7日是星期二，那天下午正好我沒(méi)課，我就給實(shí)習(xí)老師打電話(huà)，叫她代我給孩子們布置家庭作業(yè)：回去給自己的母親洗腳，并把自己的真實(shí)感受寫(xiě)出來(lái)。星期四到了，孩子們又回到了學(xué)校，我滿(mǎn)懷希望問(wèn)他們：“你們給媽媽洗腳了嗎？”沒(méi)想到教室里不到十人舉手，有個(gè)男孩子還小聲嘀咕：“我才不會(huì)給媽媽洗腳呢！又臟又臭，而且媽媽自己也不愿意�！蔽衣�(tīng)了，心里特難受，學(xué)生不理解我，家長(zhǎng)也不支持我。但又一想，這不能怪他們，都怨自己事先沒(méi)準(zhǔn)備好??于是，在母親節(jié)到來(lái)之前，我決定給孩子們補(bǔ)上這一課！

5月8日，下午的第一節(jié)課是班會(huì)課。照例我要給孩子們說(shuō)點(diǎn)什么 。我笑著對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，我給你們講個(gè)故事好嗎？” 孩子們都很興奮，非常安靜地聽(tīng)著：在日本有一所名牌大學(xué)一位畢業(yè)生到一家大公司去應(yīng)聘。老總問(wèn)他：“你替父母洗過(guò)腳嗎？”“從來(lái)沒(méi)有�！薄懊魈爝@個(gè)時(shí)候再來(lái)，來(lái)之前，你一定要為父母洗一次腳，能做到嗎？”這位青年從小喪父，家境貧寒，靠母親當(dāng)傭人掙錢(qián)過(guò)日子。那位青年回到家，決定為母親洗一次腳，等著勞累了一天的母親回家。傍晚的時(shí)候，母親終于回家了，他叫母親坐下，端來(lái)一盆溫水，母親很奇怪，對(duì)兒子說(shuō)：“腳，我還洗得動(dòng)�！痹趦鹤拥膱�(jiān)持下，母親同意了，兒子把母親的腳放進(jìn)盆里，當(dāng)他用手握住母親腳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)母親的腳跟木棒一樣僵硬，不禁哭了。他想：讀書(shū)時(shí)他心安理得地花著母親送來(lái)的學(xué)費(fèi)和零花錢(qián)，現(xiàn)在才知道這些錢(qián)母親用什么換來(lái)的！第二天，他再去那家公司，對(duì)老總說(shuō)：“謝謝你，如果不是你的指點(diǎn)，我還從來(lái)未握過(guò)母親的腳。從今以后，我要照顧好母親，再也不能讓她受苦了�！崩峡傸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你被錄用了，明天到公司來(lái)上班吧�！�

同樣是大學(xué)生，在我們中國(guó)又是怎樣呢？在浙江某名牌大學(xué)新生報(bào)到的時(shí)候，校園內(nèi)大包小包肩扛手提的，是學(xué)生家長(zhǎng)；在領(lǐng)取生活用品的地方、擠成一堆的是學(xué)生家長(zhǎng)；甚至在新生宿舍里，擦洗門(mén)窗桌椅的，還是學(xué)生家長(zhǎng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋里掏出兒子的一份份證件，向辦事人員問(wèn)清楚情況后，抬手擦擦額頭上的汗珠，彎下腰提起一個(gè)大行李箱，在炎炎烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。

第 1 頁(yè)（共3頁(yè)）

而他的兒子卻拿著一本書(shū)，輕松地跟在后面??

孩子們，同樣是大學(xué)生，一個(gè)給母親洗腳，一個(gè)卻讓父親彎腰。是多么鮮明的對(duì)比呀！我給大家講這個(gè)故事，就是要讓你們懂得關(guān)愛(ài)別人，體貼別人——體會(huì)父母撫育兒女的艱難；體會(huì)老師培養(yǎng)學(xué)生的苦心。孩子們，你們可要記住：要給母親“洗腳”，不能讓父親“彎腰”！我這里說(shuō)的母親和父親，既包括生你養(yǎng)你的父母，更包括老師在內(nèi)的許許多多的人，也就是人民。我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們要給他們“洗腳”，不能讓他們“彎腰” ！??

聽(tīng)了這個(gè)故事，教室里一片沉默。許久有個(gè)小男孩——就是三·八節(jié)不愿給母親洗腳的那個(gè)小男孩站起來(lái)：“老師，我明白了你為什么要我們給母親洗腳，我??我那天不該這樣說(shuō)??”我看見(jiàn)他眼睛濕潤(rùn)了，還怯怯地看著我，我摸摸他的頭，叫他坐下，并告訴他和全班同學(xué)：“也許，孩子們以前做得不是很理想，我們來(lái)學(xué)校不是又學(xué)知識(shí)又學(xué)做人的嗎？老師今天要教大家怎樣珍惜別人的愛(ài)，并愛(ài)別人，希望大家補(bǔ)好這一課！說(shuō)完，我給孩子們布置了一份特殊的作業(yè)：

1、回憶一下課文《可貴的沉默》、《一束鮮花》，文中的那些同學(xué)和那個(gè)小男孩是怎么做的？

2、悄悄地做一個(gè)小調(diào)查：

⑴媽媽何時(shí)起床？何時(shí)睡覺(jué)？媽媽上班的時(shí)間有多長(zhǎng)？下班后又做了哪些家務(wù)事？

⑵媽媽何時(shí)最高興？何時(shí)最難受？最傷心？

⑶媽媽有那些愛(ài)好？有那些優(yōu)點(diǎn)？找一找，記下來(lái)。

3、給媽媽一個(gè)驚喜：

⑴在母親節(jié)那天，迎接?jì)寢屜掳�，并�?qǐng)媽媽坐下，遞上一杯熱茶或削一個(gè)媽媽喜歡的水果遞給她（注意她的表情喲）；

⑵做一張賀卡，寫(xiě)上媽媽最喜歡的一句話(huà)，在母親節(jié)那天送給她一個(gè)驚喜； ⑶真誠(chéng)地給媽媽洗一次腳；

⑷當(dāng)一天媽媽?zhuān)�承包媽媽平時(shí)在家的家務(wù)，體會(huì)母親的辛苦；

4、講一個(gè)記憶最深的，媽媽愛(ài)你的故事（必須是真實(shí)的）寫(xiě)在片段本上。

5、你這次做的調(diào)查或所做的事一定有不少的感受吧。那么請(qǐng)你以《我所認(rèn)識(shí)的媽媽》為題寫(xiě)一篇真實(shí)、真心、真情的作文。

孩子們興奮地拿著我布置的作業(yè)，議論著、商量著??

5月15日，全班61位孩子的作業(yè)交來(lái)了。他們明白了：母親每日的勞動(dòng)少則12小時(shí)，多則15小時(shí)以上；媽媽的高興和難受總是和自己相連；媽媽也有很多愛(ài)好，只不過(guò)為了家庭和孩子而無(wú)暇他顧??

他們還告訴我給媽媽的驚喜：有的給媽媽買(mǎi)了一份早餐，媽媽激動(dòng)地把她摟在懷里；有的給媽媽梳頭、洗腳，媽媽激動(dòng)地流了淚；有的給媽媽做了一頓飯，媽媽直夸自己的孩子長(zhǎng)大了??

看著孩子們一份份滿(mǎn)意的答卷，聽(tīng)著孩子們快樂(lè)地交流，我陷入了沉思：的確，不管是哪一個(gè)國(guó)家，培養(yǎng)人的第一要求都有著驚人的相似：愛(ài)國(guó)。因?yàn)�，它是思想品德教育的核心。祖�?guó)，人人都生活其中，但要你具體描述，又覺(jué)困難，因?yàn)樗�太大太豐富，怎樣給孩子表達(dá)這種愛(ài)？讓他們的愛(ài)落到實(shí)處？怎樣從自己做起，從身邊做起？孩子們需要老師幫助他們，去引導(dǎo)和培養(yǎng)他們，教孩子在接受愛(ài)的同時(shí)，也應(yīng)該回報(bào)別人的愛(ài)！愛(ài)集體、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師和愛(ài)親人，這也是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的基礎(chǔ)�。�

讓孩子們?cè)趷?ài)親人中，培養(yǎng)出愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的博大胸懷吧！同時(shí)也讓我們每一位都記�。褐荒芙o母親“洗腳”，不能讓父親“彎腰”。

第四篇：感恩父親母親

《感恩父親母親》

作為小樹(shù)應(yīng)該感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它；作為小魚(yú)應(yīng)該感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬�的家；作為小鳥(niǎo)應(yīng)該感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由；而我作為一個(gè)孩子，最應(yīng)該感謝的就是我的父母。在1997年的那個(gè)8月，母親忍著巨大的痛苦把我生下來(lái)，如今，我已經(jīng)度過(guò)了9個(gè)春秋，即將迎來(lái)第十個(gè)生日。我，感謝母親給予我生命。每次當(dāng)我過(guò)完快樂(lè)的生日，怎么會(huì)想到1997年的這天，卻是母親的受難日。我的母親每次往學(xué)校給我打電話(huà)時(shí)總會(huì)嘮叨幾句：“琳兒，身體好嗎？學(xué)習(xí)任務(wù)緊張嗎？上課發(fā)言積不積極呀？??.”每次我都會(huì)在電話(huà)里對(duì)她說(shuō)：“媽咪，我好著呢，有什么事我會(huì)給你說(shuō)的�！钡�是媽媽還是問(wèn)寒問(wèn)暖，從她嘮叨的話(huà)語(yǔ)里流露出對(duì)女兒無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)。母親還很喜歡逛商店，她總是牽著我的手說(shuō)：“瞧瞧你，吃完飯就該多運(yùn)動(dòng)，老是悶在家里多不好啊。你想要什么？我給你買(mǎi)。”但是當(dāng)我走進(jìn)一家精品店愛(ài)慕地摸了摸一個(gè)陶瓷娃娃時(shí)，母親卻皺著眉頭說(shuō)：“這個(gè)買(mǎi)來(lái)放哪兒？”當(dāng)我在一家書(shū)店門(mén)口無(wú)意拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，母親就在一旁推薦道：“媽媽小時(shí)侯讀過(guò)這本書(shū)，受益匪淺呀！想要媽就給你買(mǎi)。”我說(shuō)：“那就買(mǎi)這本吧�！彼�就是喜歡給我買(mǎi)一些對(duì)我?guī)椭�大的東西。母親還很懶，假日時(shí)都要睡到十一點(diǎn)或十二點(diǎn)，別人叫她都不會(huì)起來(lái)。但是如果我叫她起床她決不會(huì)偷半點(diǎn)懶，爸爸說(shuō)她偏心，媽媽就會(huì)笑著說(shuō)：“女兒在我心中是第一位�！蔽腋械叫睦锱�洋洋的。如果說(shuō)母親是陽(yáng)春三月的陽(yáng)光，那么父親就是為我撐雨的大傘。的確，母愛(ài)是偉大的，但我們也不能忽略父愛(ài)的細(xì)節(jié)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和生活中是父親給予我的愛(ài)給了我信心和力量。我的父親是一位普通的會(huì)計(jì)。雖然他性格溫和，但是我做錯(cuò)事他總是嚴(yán)厲地罵我。小時(shí)侯，我爬上凳子望著窗外，爸爸看到了連忙把我抱下來(lái)，用手打了我一下，痛得我哭了。爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)道：“你知不知道這樣做有多危險(xiǎn)？你怎么這么不愛(ài)惜自己的生命？??”那時(shí)我還不懂事，只能兩眼汪汪地望著爸爸。下來(lái)后，媽媽用毛巾擦干我的眼淚，說(shuō)：“打是親，罵是愛(ài)。你爸也是為了你好啊�！爆F(xiàn)在想起來(lái)，還真是對(duì)爸爸感激不盡啊！有一次我解不出一道思考題，就去問(wèn)爸爸。爸爸瞟了一眼后說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你應(yīng)該會(huì)算。”我說(shuō)：“做不出來(lái)！”爸爸說(shuō)：“想了一個(gè)小時(shí)解不出來(lái)還可以想，直到你想到為止�！卑Γ瑔�(wèn)錯(cuò)人了，我只得再去想。我思索了一個(gè)小時(shí)才解出來(lái)，我嘟囔著說(shuō)：“浪費(fèi)了我好多時(shí)間�！卑职謪s不這么認(rèn)為：“到最后你還不是解出來(lái)了嗎？”我聽(tīng)了之后，覺(jué)得爸爸的話(huà)也沒(méi)什么不對(duì)。如果父母是土地，那么我就是一棵小樹(shù)，我要感謝他們養(yǎng)育我；如果父母是大海，那么我就是一條小魚(yú)，我要感謝他們給了我一個(gè)溫馨的家；如果父母是藍(lán)天，那么我就是一只小鳥(niǎo)，我要感謝他們給了我自由。母親對(duì)我的愛(ài)，比海還要深，父親對(duì)我的恩，比山還要重！感謝父母所給予我的一切，我愿用一顆做女兒的心來(lái)報(bào)答您們！

第五篇：感恩演講稿：感恩母親

感恩猶如心靈的泉水，它源源不斷地滋潤(rùn)著我們的心田，使其免于干涸。它讓生命充滿(mǎn)生機(jī)，洋溢朝氣，遍灑陽(yáng)光。

人，應(yīng)該對(duì)整個(gè)世界滿(mǎn)懷感恩之心。太陽(yáng)給我們溫暖，大地給我們家園，山川河流、樹(shù)木花草使我們生存的空間不再孤單。但面對(duì)這一切，我們最應(yīng)該感謝的是我們的父親母親，是他們，給了我們認(rèn)識(shí)大千世界的機(jī)會(huì);是他們，含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)大，教我們知識(shí)，教我們做人;是他們，不計(jì)得失，不求回報(bào)，傾其一生心血，為我們守護(hù)，為我們操勞。

我原本有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，有爸爸疼著，有媽媽愛(ài)著，我在陽(yáng)光下長(zhǎng)大，幸福地感受著春的溫暖，夏的火熱，秋的涼爽，冬的嚴(yán)寒。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待和渴望。

可是一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，讓我永遠(yuǎn)的失去了父親，永遠(yuǎn)失去了父愛(ài)，失去了對(duì)未來(lái)的所有美好憧憬和期待。

父親剛剛離去的那幾年，我感覺(jué)象天塌了一樣，我真的不知道應(yīng)該做什么，我甚至想，人的生命既然那么容易失去，又何必苦哭追求那些所謂的幸福，我想放棄所有，放棄一切，甚至想放棄媽媽對(duì)我的愛(ài)。

我開(kāi)始漫無(wú)目的的活著，開(kāi)始放松對(duì)自己的要求，開(kāi)始沉淪，開(kāi)始頹廢。母親的話(huà)，我再也聽(tīng)不進(jìn)去，老師的話(huà)，我也是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出。人生的目的、人生的意義，好象從此不再是我應(yīng)該研究的課題。

我的未來(lái)在哪里，我不知道，也不想知道。

幸虧一次偶然發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)，把我從懸崖絕境邊拉了回來(lái)。

那一次，面對(duì)我的不爭(zhēng)氣的無(wú)理狡辯，媽媽沒(méi)有給我任何回旋的余地，而是給了我一記響亮的耳光。我清楚的記得，從小到大，那是媽媽第一次打我，我永遠(yuǎn)忘不了那一巴掌，更忘不了媽媽打完我時(shí)，那雙充滿(mǎn)憐愛(ài)與怨恨的淚眼，她恨我放棄自己，恨我不爭(zhēng)氣，她失望了，絕望了，她要放棄我這個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒。

望著媽媽婆娑的淚眼，我突然感覺(jué)到：媽媽老了。那一瞬間，從小到大的一幕幕又涌現(xiàn)在我的眼前。從走路到說(shuō)話(huà)，從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)，父母用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)。有多少次摔倒過(guò)，父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容，讓我振作;有多少個(gè)夜晚，我在燈下溫習(xí)功課，父母也在燈下靜靜地坐著，默默地陪伴我……讀書(shū)累了，爸爸為我削個(gè)蘋(píng)果;口渴了，媽媽遞上一杯水;沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà);高興時(shí)，象朋友一樣與我一起分享快樂(lè)。

我已經(jīng)失去了父親，我不想再失去親愛(ài)的媽媽。

那一刻，我似乎突然明白了媽媽的良苦用心，忽然覺(jué)得應(yīng)該長(zhǎng)大了，應(yīng)該開(kāi)始回報(bào)媽媽。

我失去了親生父親，而站在我面前因疲憊而蒼老的媽媽?zhuān)�更失去了相嚅以沫的伴侶，失去了丈夫的女人，就是齊斬?cái)卣蹟嗟那傧�，只能在雨夜長(zhǎng)久的自鳴。她之所以能一次又一次的從痛苦中站起來(lái)，都是為她了她那不爭(zhēng)氣的女兒啊。

那一次我哭了，我為我的不懂事而難過(guò)，更為我的不爭(zhēng)氣而心痛。

深夜里母親咬著被角悄悄流淌著為女兒的淚，母親默默承受了一切，付出了一切，卻沒(méi)有把背后隱藏著的痛苦、辛酸、委屈展現(xiàn)在別人的面前。

商振旭說(shuō)的好：母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。我想是的，細(xì)雨中總有母親那溫暖的手牽伴著我，總有一個(gè)聲音為我?guī)�路，總有一個(gè)呼喚飄在我的心頭，心靈從此不再暗淡無(wú)光。

感恩的心，感謝有你。我沒(méi)有任何理由不去努力把一切做到最好，沒(méi)有任何的理由不去愛(ài)你，更沒(méi)有任何理由不去感謝你——我的母親。

也許如水的時(shí)光會(huì)淡去無(wú)數(shù)的回憶，但是你給我的愛(ài)，我會(huì)把它當(dāng)作生命中最為貴重的寶物一世珍藏。

公文素材庫(kù)推薦更多精彩內(nèi)容：

感恩我的父親 感恩我的母親

感恩的演講稿：感恩父母

感恩演講稿：感恩父母

感恩演講稿-感恩父母

有關(guān)親情的演講稿：我的父親母親

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/392664.html

• 上一篇：感恩演講稿結(jié)尾
• 下一篇：感恩演講稿——感恩敬孝，回報(bào)社會(huì)