[原創(chuàng)]201*年歷史教師工作總結
201*201*學年度第一學期工作總結
本學期以來,我能根據實際情況,有步驟、有措施地實施開學初制定的教師工作愿景,F(xiàn)將本學期工作總結如下:
一、教學方面:
1、課堂教學方面:本學期我擔任初二(4)、(6);初一(2)、(6)共4個班的歷史教學工作,并擔任歷史備課組長。在開學初,我就制定好了教學計劃和幫扶計劃,并嚴格地執(zhí)行。深入學生實際,及時了解學生的心理特征,學習態(tài)度,學習動機,興趣,愛好及方法等.上課教學時講求方法,實施有效教學,講究效果。偶爾進行課堂小測,盡可能訓練學生不用查書就做好選擇及辨析題。同時,結合題目有針對性地訓練講評,在訓練和講評的基礎上掌握知識點,期末這4個班級取得比期中考試較好的考試成績。
2、教學活動方面:10月份積極吉林市科研成果比賽,并獲得一等獎。。3、教研活動方面:努力開展課題研究,本學期上交了一篇《歷史教學如何提高課堂效率》論文。
4、備課方面:作為歷史備課組組長積極組織了集體備課,并認真完成了集體備課記錄撰寫、整理工作。
5、教學常規(guī)方面:認真完成本學期歷史教學工作期中、期末質量分析工作,撰寫了初一、初二年級的質量分析報告。
6、協(xié)助迎檢方面:認真完成了學校指派的迎接督導檢查的工作共完成了400本書的歸類整理和2500本圖書上賬入冊登記。
7、其他方面:參加了學校統(tǒng)一組織的初二學年異校監(jiān)考。二、師德方面:
嚴格遵守國家法律和法規(guī),擁護中國共產黨的領導。能夠貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行學校教學計劃,完成教育教學工作任務。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。做到了嚴于律己,以身作則,為人師表,時刻注意自己的言行舉止。做到了關心、愛護全體學生,尊重學生人格,從不體罰學生,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。在提高自身思想政治覺悟的同時,加強教育教學專業(yè)理論和業(yè)務學習,不斷提高教育教學業(yè)務水平。認真參加科組教研活動,和同事一起學習和探討專業(yè)知識以及教學的新觀念、新思想,并把這些新的教學方法運用到教學中去。
三、教師專業(yè)化發(fā)展方面:
1、在信息技術水平方面:不斷的閱讀各種專業(yè)知識,上網瀏覽在線信息資源,從知識與技能等方面提高了自己的計算機教學水平和能力,以適應本學科的教學工作。
2、在學習方面:每月自己購買一些專業(yè)書籍認真閱讀,如梁啟超《中國歷史研究法》。本期利用各種機會加強業(yè)務學習和教科研理論學習.學習筆記達201*字左右。
3、在教育教學水平方面:積極參加學校組織開展的公開課活動。聽課節(jié)數(shù)達16節(jié)左右。利用機會,像優(yōu)秀教師學習,提高自己的授課能力,總結自己在教育教學中的不足。與其他教師的探究中逐步提高了自己的教育教學水平。
4、在專業(yè)知識和技能方面:積極參加教導處組織的聽課,評課活動,主動學習,提高了自己的教育科研水平,并不斷創(chuàng)新,以探求適合自己所教學生的教學模式。
201*.12.
擴展閱讀:201*年秋歷史教師教學工作總結
港口高中201*年秋季期教師教學工作總結
姓名梁五科目歷史日期201*.1.25本學期本人擔任高一年級二個班的歷史教育教學工作,這學期以來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。以下是我在本學期的教學情況總結。一、理論學習和教學研究本學期,學校大力倡導教師個人的學習,根據本人所從事的具體教學工作和自己的實際,這學期我認真閱讀了大量的有關教育教學方面的文章,不斷變革自己的思想觀念,用新的教育教學理論來武裝自己。首先,為打破自己原有的舊的思想觀念,轉變自己的心智模式,學會用系統(tǒng)思考的方法來指導具體的工作。通過不斷的修煉,我感覺到自己的工作方式有了教很大的變化:我在教學中不僅僅只關心學生的學習成績,更關心學生的健康成長和終身發(fā)展;不僅僅本學科的成績,更關注學生的整體、全面的發(fā)展。學其次,認真學習新的教學理論,提高自己的教學理論水平。本學期在學校提出要進一步加強教師的理論學習,結合自己所教的歷史學科,我在這一學期進一步深入學習了歷史課程標準,不斷反思自己的不足以提高自己的教學水平。工最后,積極學習探究式教學的有關理論和實踐探究式教學的理念。本學期學校以探究式教學為核心大力推進課堂教學改革。這一學期我擔任了一節(jié)歷史公開作課,還主動認真的聽了學校各科老師的公開課,虛心學習他們的長處;同時,我還利用其他時間積極學習與探究式教學相關的理論,通過這一學期的學習,我對探究式教學有了更加深刻的理解,教學水平有了一定的提高。總二、扎實做好與教學有關的各項常規(guī)工作1、認真制定教學計劃。學期之初,我就認真的研究高一歷史的教材,根據學結生的特點和教材的編排,并和學科的教師商量,共同制定了較為科學的教學計劃。在實際的教學中我認真落實教學計劃,并且根據實際情況對教學計劃做出適當?shù)恼{整,以使計劃達到更加的完善。2、認真?zhèn)湔n,力爭上好每一節(jié)課。備課不僅是備教材,認真把握教材的重點和難點,更重要的是要備學生、備學法和教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法。同時,力爭每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,不斷反思自己的不足使自己有更大的的提高。3、堅持從末位抓起,對不同層次的學生采用不同的教學方法,讓每一個學生在課堂上都有所收獲。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時經常找學習成績不理想的學生談話,增強其學習的動力和學習自信心。4、用新的教學理念來指導課堂教學,提高課堂教學的效率,注重學習方法的指導,不斷引到學生形成科學的解題方法。在教學注重培養(yǎng)學生的能力和自主學習的習慣,體現(xiàn)學生的主體地位,教師在課堂上盡量少講,而發(fā)動學生去探究,通過自身的努力建構知識,體會到學習的快樂,而教師只是學生學習的引導者、幫助者、交流者和參與者,我總是在課堂上極力調動學生學習的積極性,讓學生真正的參與到課堂上來,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。5、認真做好其他各方面的工作,如上好公開課,定期檢查學生的作業(yè),做好學生的思想工作等等。三、今后努力的方向和工作的思路1、進一步加強教學理論學習,深入進行探究式教學的研究,把探究式教學進一步的運用到實際教學中來,同時加強教學基本功的訓練,在教學上多下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。2、針對高中歷史的教學特點,認真研究如何上好復習課,力爭通過復習課讓學生的成績有一定的提高。3、認真的進行學業(yè)水平測試研究,把握高考方向,使自己的教學更加科學,更有方向性。4、進一步的做好學生的德育工作,做到教育和教學有效的統(tǒng)一。在教學中激發(fā)每一位學生的潛能,讓每一個學生都得到發(fā)展。通過這學期的教學,我感到最大的滿足是教和學之間的互動進入一個良好狀態(tài),師生間平等民主的探索與交流,推動了我教學水平的提高,同時也使學生感受到學習歷史的樂趣和意義。
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