鐘山中學201*上德育工作總結

鐘山中學201*年度德育工作總結

201*07

201*上半年學校不斷深化學校德育工作，始終堅持“德育為先、能力為本、行為規(guī)范、身心健康”的學生德育工作思路，將學生管理與德育工作緊密結合，不斷加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，關注每一個學生的發(fā)展，積極開展各類主題教育活動，使學生初步樹立起正確的世界觀、價值觀和人生觀�，F(xiàn)將工作總結如下：

一、加強德育領導，健全網絡，完備德育計劃，德育工作有章可循。

1．加強領導。以黃耀強校長為首的學校領導組十分重視德育工作，學校成立了德育工作領導組和常規(guī)管理考核組。

2．健全網絡。進一步完善學校校長德育副校長政教處年級組班主任科任老師的工作網絡。加強家校聯(lián)系。各年級召開了家長學校，對家庭教育進行科學指導，讓家長支持、參與學校的教育工作，積極協(xié)調家長之間、社會部門與學校的關系，了解學校教育工作現(xiàn)狀，研究、探討當代青少年學生的特點、教育規(guī)律，進而共同配合，齊抓共管，形成教育合力，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的校園、社會、家庭環(huán)境、提高教育效果。、

3．完善德育內容體系。學校進一步完善整個高中階段德育活動內容，形成完整的德育內容體系。

4．加強教職工思想道德建設，促進自身素質的根本性提高。

5．抓好班主任工作的管理和指導，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調動他們的積極性，搞好班級管理工作。

二、狠抓校園安全，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

1.重新與全校師生簽訂了安全責任狀。與每一位教職工簽訂安全責任狀，使其明白他們應負的責任；與每一位學生簽訂安全責任狀，讓學生知道哪些是可以做的，哪些是不可以做的，時刻敲響安全警鐘。

2.完善、應急制度，加大安全隱患排查，制定了詳細的“應急疏散”活動方案。5月，在我校舉辦了有縣組織的消防大演練，提高了學生的逃生和自救能力。

3.領導和組織做好安全教育主題班會，本學期突出交通安全、用電用火安全、交友安全，讓學生明白珍愛生命的重要性。對學生中存在的安全隱患進行經常性的檢查和突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處置。三、抓好常規(guī)管理，構建活動平臺，使每一個學生得以發(fā)展。1．加強對學生的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及習慣養(yǎng)成教育，敦促學生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。學校狠抓學生的儀表、服飾、發(fā)型、帶通訊工具入校等行為規(guī)范的落實；考試前夕，學校狠抓誠信教育等。

2．充分利用升旗儀式、班會課，對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全、交通安全、珍愛生命和思想品德的教育。

4．加強常規(guī)管理考核。堅持由學生自主組織每天的常規(guī)量化考核評比、公布工作。進行文明宿舍評比，督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在每月匯總后進行公布和頒發(fā)班級流動紅旗，學期對班級整體情況匯總，考核結果與班主任津貼掛鉤。

5．3月組織學生開展清明祭祀革命先烈活動，組織學生到英家等革命老區(qū)參觀，弘揚革命精神。

6.4月配合資助辦、團委進行關愛行動，為910班鐘娟同學籌得善款3萬多元，使其戰(zhàn)勝病魔，重返高考考場。

7.6月在多部門的合作下，成功舉辦了201*屆畢業(yè)典禮，大大鼓舞了考生的斗志。

四、加強班主任隊伍建設，提高班主任工作能力，創(chuàng)新德育工作方法。

1.每月召開一次班主任工作會議，相互交流學習，指出存在問題，客觀評價班主任工作，鼓勵班主任主動認真開展工作，切實提高班主任的管理能力。

2.政教處在3月、5月有針對性地對班主任進行培訓，提高班主任工作的水平和質量。

3.6月召開班主任經驗交流會，在會上評選出年度十佳優(yōu)秀班主任。

我校在德育管理上作了大量工作，保障了我校良好的校風，促進學生養(yǎng)成了優(yōu)良的行為規(guī)范,為我校201*年高考再創(chuàng)輝煌奠定了良好的基礎。今后，我們將堅持以德育為核心的素質教育，堅持不懈地

抓好學生行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練，關注每一個學生的成長和發(fā)展，促進我校學生綜合素質的提高。

擴展閱讀：鐘山中學201*上德育工作計劃

鐘山中學201*年是德育工作計劃

201*02

一、指導思想

高舉建設有中國特色社會主義的理論旗幟，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指南，以《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推行素質教育的決定》以及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，認真貫徹落實《中學德育大綱》、《公民道德建設實施綱要》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》精神，針對我校實際情況有效地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使我校德育工作上一個新的臺階，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大的勝利召開。

二、工作目標

堅持從學校和學生的實際出發(fā)，貫徹“關注每一個學生”的辦學理念，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生具有強烈的社會責任感，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，使學生真正做到“勤奮學習、學做真人、全面發(fā)展”。著力營造全員育人的良好德育氛圍，引領全校教職員工立足自己的崗位，言傳身教，對學生進行德育的熏陶。

三、工作重點：

（一）繼續(xù)抓好隊伍建設，強化德育意識。

1.提高師德水準,加強全員育人。加強師德建設，師德是教師素質的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。

2.抓好年級組、班主任、學科教師隊伍的建設，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立責任意識。年級組長是年級工作的第一

責任人，班主任是班級工作的第一責任人，學科教師是每節(jié)課的第一責任人。要加強年級組長、班主任、學科教師之間的聯(lián)系，在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。

3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。

4.重點加強班主任隊伍建設。班主任工作強調“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔；工作前移，不能出了問題以后才補救；責任前移，不能出了問題以后才承擔。健全班主任的培訓學習制度，開好全校和各年級班主任工作會議，明確本學期班主任工作的任務和目標學習目標；要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中，注重實效，提高理性思考的成份，不斷提高班主任工作的水平。（二）開展以“抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學生”為主題的德育活動。旨在以生命教育為基點，以民族精神教育為重點，以學生實際生活為切入點，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生的責任感和使命感。

1.舉辦慶�！拔逅摹皩W生愛國運動九十三周年活動。

2.舉辦“民族精神教育月”活動，促使學生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育學生“刻苦學習、自強不息、德才兼?zhèn)洹⒂聯(lián)�重任”的精神�?/p>

3.舉辦“頌歌獻給黨，喜迎十八大”系列活動。4.弘揚中華優(yōu)秀文化，開展國學活動。5.開展清明祭先烈活動。弘揚革命精神。（三）抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范。

1.抓好抓細行為規(guī)范教育和管理工作。開學伊始，各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《鐘山中學學生管理條例》，政教處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。同時政教處、年級組、班級管理要同心協(xié)力，共同促進良好的校風、班風、學風的形成。加強值周領導、值周教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理工作更加精細。

2.培養(yǎng)學生自主管理、自主發(fā)展的能力。加強學生會的職能建設，實行值周班輪值制度，開展“文明宿舍”的創(chuàng)建評比活動等，通過系列活動充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，讓學生終身受益。3.充分利用好班會課，改進上課模式，加大班會課的德育教育效果。每節(jié)班會課班主任要根據(jù)本班特點、運用多種形式、采用不同方法，有針對性地對學生進行正面教育。班會課要主題鮮明（有時班會主題由政教處統(tǒng)一規(guī)定），寫出教案及效果分析（學期結束時上交政教處）。政教處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

4.利用班會課、國旗下講話、班級小墻報、學校宣傳欄等加強愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育，世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀教育。

(四)構建家庭、學校、社會三位一體德育網絡。抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地（如英家、五保村、粵東會館等），進一步形成德育教育的合力。班主任要各種形式做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過縣里組織的各種社會實踐活動，利用一切社會資源對學生進行全方位的素質教育。

1.加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2.辦好家長學校，提高家教水平。

3.要特別重視留守家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。

(五)加強平安校園建設，強化學生的安全教育、法制教育。1.學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落。

2.充分利用法制教育報告會、校園黑板報、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。

3.進行安全教育的演練活動，如防火演練，緊急疏散演練、遇險逃生演練等，教會學生簡單的自救和搶救知識。

友情提示：本文中關于《鐘山中學201*上德育工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，鐘山中學201*上德育工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《鐘山中學201*上德育工作總結》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/407884.html

• 上一篇：學校德育工作總結(201*-201*)學年度(第一學期)
• 下一篇：必斯營子中學201*—201*年度上學期德育工作總結