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后莊小學近三年學校體育工作總結

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后莊小學近三年學校體育工作總結

后莊小學近三年學校體育工作總結

我校體育工作在學區(qū)領導統(tǒng)一部署下,由熟悉學校體育工作的校長直接主管,層層落實責任,真抓實干,取得了一定的成果。現(xiàn)匯報如下:一、措施具體,效果良好1.

領導重視,形成合力:根據(jù)上級部門的要求和學校工作實際,對學

校體育工作提出總的要求并列入學校工作計劃,做到學期初有計劃,學期中有檢查,學期末有總結。對有關體育工作的重要問題計劃提交學校行政會議討論決定并把體育工作作為學校各項工作考核評先的重要內(nèi)容,主管體育工作的校長經(jīng)常深入實際,檢查體育教學和課外體育活動的開展情況,加強對體育教師的領導,認真聽取體育教師對改進和搞好體育工作的意見,幫助體育教師努力提高政治思想和業(yè)務水平,同時要求全體班主任重視學生“德、智、體、美”全面發(fā)展,協(xié)同學校搞好體育工作。2.

場地保證,器材保障:學校現(xiàn)有田徑場1個,籃球場2個、乒乓球

臺2個。場地平整、設施布局合理、安全,F(xiàn)有體育器材室1間,管理上做到有專人負責,定期檢查,清點器材,登記造冊,保證滿足教學訓練及第二課堂活動的需要,學校體育經(jīng)費開支逐年提高。3.

隊伍穩(wěn)定,師資護航:學,F(xiàn)有3名體育教師,其中1名全日制本

科院校畢業(yè),1名在職本科學歷,1人大專學歷,學歷達標率100%。3名體育教師各有自己的特長,在籃球、田徑、乒乓球類等專業(yè)方面各自有豐富的教學經(jīng)驗,他們通過體育教學和訓練激發(fā)學生的學習興趣與熱情,充分發(fā)揮學生的主體作用,尊重學生之間的差異,創(chuàng)造平等的學習機會使學生

在體育課上嘗試學習,改進方法,增強體能,樹立信心,體驗成功的樂趣。上好體育課,組織好早操、課間操和班級課外體育活動,切實抓好學生課余訓練和體育競賽工作,取得了可喜的成績:201*年獲得學區(qū)男子籃球比賽第一名。4.

開足課時,課程落實:嚴格按照國家教育部門的規(guī)定開設體育課,

并開足課時,并要求體育教師每學期都要按照有關要求制定科學的,合理的,切實可行的學期、單元教學計劃,要求教案編寫詳細,重點突出,目標明確具體,保護措施得當。場地器材布局合理,安全衛(wèi)生,美觀實用。學區(qū)領導不定期隨堂聽課,每學期開展教學公開周,并按照中心!罢n堂教學評價方案”進行評價。體育課教學步驟清楚,組織嚴密,生動活潑,能貫徹新課標教學原則,對學生的每一點進步都予以正面的評價和鼓勵,以促進學生揚長補短,成為成功的學習者。5.

兩操保證,活動豐富:在每周上好3節(jié)體育課的基礎上堅持做好兩

操廣播操、眼保操,做到出操隊伍整齊,做操動作規(guī)范,要求師生共同參與并組織值日員檢查評分。每學期舉行一次全校性廣播操比賽,每學年舉辦一次內(nèi)容豐富的趣味運動會,并按要求有組織有計劃地進行課外體育活動,每學年組織一次遠足活動鍛煉學生的體力和意志。6.

嚴抓訓練,嚴格要求:抓好學生各運動隊的訓練與競賽工作,學校

有田徑隊、籃球隊,各代表隊訓練常抓不懈,培養(yǎng)了學生對體育的興趣和認識。7.

措施具體,管理規(guī)范:建立“學生體質(zhì)健康卡”制度,從學生入學

到畢業(yè)6年中,每年對學生的體質(zhì)定期檢查,并對部分學生進行跟蹤測定,以觀察其體質(zhì)、健康變化情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時采取措施。

二、存在的問題及解決措施1.

我,F(xiàn)有6個教學班,學生有60多人,因體育活動場器材少,無法

保證學生體育鍛煉質(zhì)量,丞待解決;2.3.

訓練隊個別學生的家長還不大支持,還有待于溝通;

新課程實施以來,學生體育學科評價標準的軟件個別老師還不大會

使用,還有待于加強;4.

體育教師仍須進一步加強業(yè)務培訓,加強理論學習,及時把自已的

經(jīng)驗和體會形成理論成果,寫出高質(zhì)量的科研論文。

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陜九學校體育工作總結

陜九學校是一所集小學、初中、高中為一體的全日制學校,F(xiàn)有學生3289名,55個教學班,教職工198人。學校先后被評為全國青少年體育工作先進單位、省市縣體育傳統(tǒng)校,201*年被評為岐山縣體育工作先進單位。

近年來,在市體委領導的關心支持下,學校全面貫徹黨的教育方針,堅持“質(zhì)量立校,育人為本,開拓進取,全面發(fā)展”的辦學宗旨,踐行“以質(zhì)量求生存、成才先成人”的辦學理念,以增進學生健康為指導思想,認真搞好學校體育工作,逐步改善辦學條件,積極開展群眾性體育活動,扎實進行業(yè)余訓練,學校體育工作取得了優(yōu)良的成績。

一、領導高度重視,管理規(guī)范嚴格

學校領導對體育工作高度重視,思想領先,認識統(tǒng)一,目標明確,落實制度措施,規(guī)范管理方式。學校一直把學校工作納入學校整體工作計劃之中,一貫堅持由一名副校長分管學校體育工作,每學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助他們進行工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領導還親自督促全!皟刹伲ㄔ绮佟⒀郾=〔伲、兩課(體育課、訓練課)、兩

會(教研會、運動會)”的進行,以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。學校把體育教學工作放在重要位置,教務處、政教處、總務處積極配合,大力支持體育工作,為體育教學、體育訓練、體育活動提供優(yōu)良的管理和優(yōu)質(zhì)的服務,有力地促進了體育教學的規(guī)范開展。每學期開學前,首先讓體育教研組安排課表,確保體育課教學活動的正常進行,絕不允許占用學生體育活動的時間。二、深化體育教學,踐行課改理念

學校領導堅持黨的教育方針政策,不斷提高體育教學質(zhì)量,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經(jīng)驗,積極踐行昌樂二中“271高效課堂模式”,力爭實現(xiàn)在體育課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的目標,切實提高教學效率和教學質(zhì)量。

學校十分重視體育教師隊伍建設。我,F(xiàn)有專職體育教師7人,都具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務實。嚴格執(zhí)行教育常規(guī),課堂教學規(guī)范、認真,重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展。學校積極組織體育教師參加各級各類培訓學習活動;每學期制定教研工作計劃,利用教研活動時間按計劃、有組織地開展活動,組織教師集體備課、聽課、評課,提倡研究性學習,努力提高教師的課堂教學水平,推進新課改的順利開展。三、建立激勵制度,促進體育教學

學校堅持同工同酬制度。體育課和文化課教師量化考核一視同仁,教練員業(yè)余訓練和節(jié)假日帶隊外出比賽報酬豐厚,三年來共計支

付加班費用近3萬元,這些措施極大地調(diào)動了體育教師的工作積極性,切實保證了體育教學、業(yè)余訓練和對外比賽的正常進行。

學校堅持考核評比制度。每年制定高考體育生上線指標標,為體育特長生創(chuàng)設深造機會,推動體育教學深入、高效地開展。每天對各班進行“兩操”評分考核,每學期將各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班級和優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大增強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,形成了自上而下人人抓體育的局面,極大地促進了學校各項體育活動的開展。

四、常抓體育訓練,提升學校聲譽

學校注重發(fā)揮學生的體育特長,發(fā)掘?qū)W生的體育潛力,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,組建了田徑、乒乓、足球、籃球等訓練隊,培養(yǎng)體育苗子近80名。

學校體育訓練刻苦,開拓進取,堅持訓練、保證質(zhì)量。在訓練安排上,實行“學校體育組體育教師專項教師體育尖子參賽學生”的管理模式,統(tǒng)籌教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,有計劃,有分工,有時間,有落實,切實安排好學生課余訓練和文化學習。體育教師常年利用早晚業(yè)余時間帶隊訓練,認真負責,冒風頂雨,科學安排,合理計劃,讓學生體育和學習兩不誤。訓練中做到有計劃、階段有測驗、測驗有記錄。努力培養(yǎng)學習良好的體育鍛煉習慣,讓學生能夠自覺的,有恒心的進行鍛煉。做

好學習的思想工作,為學生解開訓練和學習上遇到的種種心理問題,加強同班主任老師和學生的家長聯(lián)系,做到讓班主任和學生家長支持學生的訓練,讓學生自己能夠有信心,而且積極主動的訓練。讓“要我練”變成“我想練”“我要練”。通過訓練,學生的體育素質(zhì)和能力得到很大的提高。

學校積極備戰(zhàn)各級比賽,一般利用課堂使學生學習、掌握比賽項目的基本技術和比賽規(guī)則、方法,利用下午第三節(jié)及放學后30分鐘的時間進行體育專項訓練,極大地激發(fā)了體育尖子生的體育潛能,迅速地提高了比賽水平,對外競賽成績優(yōu)異。201*年,學校被評為岐山縣體育工作先進單位,參加寶雞市籃球比賽獲第四名,參加岐山縣中學生籃球賽初中部獲第二名,高中部獲第一名。201*年,學校參加寶雞市元旦越野賽初中部獲第四名,高中部獲第三名,獲首屆奧運爭光選材運動會田徑比賽團體總分第六名,岐山縣“苗苗杯”比賽第三名。201*年,參加岐山縣中學生籃球賽初中部獲第一名。

近幾年,先后有82名學生在各級各類的對外比賽、競賽中多次獲獎,48名學生被高等體育院校錄取,優(yōu)良的體育成績,促進了學校聲譽的逐步提升。

五、創(chuàng)建體育文化,和諧文明校園

學校積極實施《國家體育鍛煉標準》和學生體質(zhì)健康標準,嚴格執(zhí)行課程計劃,保證學生的活動空間和時間。學,F(xiàn)有田徑運動場1個,足球場1個,籃球場6個,活動室一間,乒乓臺25臺。每學年開展

班級、年級、校際等各類比賽活動,舉行一屆田徑運動會。保證學生每天1小時的體育活動。

同時,學校大力開展青少年“陽光體育”運動,在全校推行花樣跳繩、健美操、眼保健操、趣味運動會、田徑運動會、拔河、班際間籃球賽和冬季長跑等體育項目,全體師生踴躍參加,同臺競技,活躍了校園文化氛圍,陶冶了師生的情操,使整個校園呈現(xiàn)健康、文明、和諧的勃勃生機。

六、落實資金投入,改善體育設施

隨著學校規(guī)模的不斷擴大,學校的資金投入也逐年加大,平均每年投入2萬元改善體育設施,確保體育教學與訓練。今年我校又投入資金近100萬元,鋪設了岐山縣首家塑膠操場,規(guī)范了運動跑道。在岐山縣率先實現(xiàn)多媒體教學進課堂,為每位體育教師配備筆記本電腦,優(yōu)化乒乓球臺、籃球場、羽毛球場、舞蹈室和健身房等運動設施,切實保障了體育教學,深化了新課程改革。今后,學校還將進一步改善辦學條件,確保體育教學達到省級標準。

回顧我校的體育工作,正逐步向規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展,盡管還存在教練員年齡偏大,體育教師緊缺,體育教師的訓練水平有待提高等方面的不足,但是我們將進一步狠抓硬件和內(nèi)涵兩項建設,不斷優(yōu)化健康、文明、和諧的育人環(huán)境,培育新時代的優(yōu)秀創(chuàng)新人才。我們相信,在各級政府的大力關懷下,在上級領導的正確指導下,在學校全體師生的共同努力下,陜九學校的體育工作一定會更

上一個臺階!

附:近三年學校體育工作成績201*年

獲岐山縣體育工作先進單位

代表岐山縣參加寶雞市籃球比賽獲第四名

參加岐山縣中學生籃球賽初中部獲第二名,高中部獲第一名201*年

參加寶雞市元旦越野賽初中部獲第四名,高中部獲第三名參加首屆奧運爭光選材運動會田徑比賽獲團體總分第六名參加岐山縣“苗苗杯”比賽獲第三名201*年

參加岐山縣中學生籃球賽初中部獲第一名

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