教科室工作總結(jié)

201*年春期教科室工作總結(jié)

本學期，在上級主管部門和學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全校老師的鼎力支持下，教科室緊緊圍繞學校工作目標，立足于新課改的大環(huán)境，堅持以教師為中心、以學校為本位的教研制度，以課堂教學為核心，狠抓教科研與教育實踐相結(jié)合，倡導“教師即研究者”的理念，不斷壯大“科研型教師”隊伍。總結(jié)起來主要完成了以下幾方面：

一、主要工作：

1認真制定詳細的、操作性強的教科室工作計劃，定期召開教研組備課組會議，教練組分管行政在會議上強化執(zhí)行力度。

2各教研組根據(jù)學校教研活動計劃安排認真完成了各項教研活動

3、加大了教學常規(guī)檢查，本學期以來，對各位教師的教案實行了不定期的抽查，并且組織了兩次大型的教學常規(guī)檢查，并將結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，用于年終績�？己恕�

4、積極組織教師撰寫科研論文，本學期以來在各級報刊雜志或者市縣級論文評選活動中共有84教師獲獎。5、積極組織教師參加縣級教研活動，各個教研組派出的優(yōu)秀教師在各類教學大賽中取得了優(yōu)異成績。共有5位教師分獲二、三等獎。

6組織了首屆新課程優(yōu)質(zhì)課教學大賽，本次教學大賽歷時四天,共有16位教師參賽,大賽的過程整體表現(xiàn)為:設(shè)計準備充公,研究氣氛濃厚,教學充實，課堂訓練扎實，教學目標落實。教師個性張揚,教學效果良好.深得廣大教師好評。

7、完成了6位新教師與骨干教師的師徒結(jié)對幫扶工作。努力營造有助于新教師專業(yè)成長的良好氛圍和健康有序的教研文化，以逐步改新變教師的教學行為，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。

8加大了教師外出考察培訓的力度，本學期來共有34位教師到市縣參加了各類新課程培訓。外出學習開闊了教師工作視野，吸收了先進教育理念，提升了教育教學水平。

9完成了繼續(xù)教育學分的上報審核工作。

10、根據(jù)縣教研室假期新課程培訓的安排制定詳細的、可操作的暑期新課程教師培訓方案。

11、做好本學期教師教科研成果匯總統(tǒng)計工作12、做好對教師過程性考核工作。

13、認真梳理本學期教科室工作并形成總結(jié)。二、主客觀上的不足

1、常規(guī)教研工作不夠落實

一是每周一次的教研例會因為放假或其它特殊情況沒有按時認真的組織，或者組織了也流于形式，應(yīng)付了事，沒有認真組織教師學習研討�；蛘呓萄谢顒犹�過隨意，有的成了“茶館式”，沒有中心議題，也沒有發(fā)言人，更沒有記筆記。

二是組內(nèi)公開課沒有按時開展，有個別教研組一期僅組織了兩次公開課，或者聽了過后沒有認真組織評課。

三是集體備課流于形式，甚至有抄襲現(xiàn)成教案的現(xiàn)象。

四、少數(shù)中青年教師上公開課主動性不夠，“怕”上課的情況時有發(fā)生。

2、教師的業(yè)務(wù)學習督促不力

一是大部分教師的理論學習筆記沒有按質(zhì)按量完成，或者是胡亂抄寫，應(yīng)付了事。

二是大部分教師還沒有養(yǎng)成寫教育敘事的習慣，加之第一次月查過后沒有督促，致使大部分老師沒有堅持。三、與外校交流學習不夠，仍舊基本處于閉關(guān)自守狀態(tài)。

三未來的努力方向努力方向：

(1)、把好“評課關(guān)”，抓實、抓深教研活動，切實提高教師業(yè)務(wù)水平。

(2)、處理好集體備課與個人備課的有機結(jié)合問題，保護教師的個性特長。

(3)、加強對有效教學的研究，特別注重高考命題的研究，提高訓練的針對性。

(4)、加強對立項課題的管理工作，尤其是階段性成果的考核、促動工作。

擴展閱讀：小學教研室工作總結(jié)

201*年度第一學期教科室工作總結(jié)

201*年上半年，教研室在學校領(lǐng)導的指導和關(guān)心下，認真履行教研室工作職責，圍繞學校年度工作中心工作要點，堅持把教育科研作為提升學校教育教學水平的基石，將課題專題研究和基于課堂教學常態(tài)問題的研究相結(jié)合，在提高教師專業(yè)素質(zhì)與教學質(zhì)量等多方面開展工作。現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)匯報如下

一、加強課題管理工作

201*年我校立項市級課題，教科室加強了對立項課題的管理，持續(xù)關(guān)注這些立項課題的研究的進展情況，關(guān)注課題組對課題研究的資料的收集和積累狀況。元月份，我與大隊輔導員謝佞老師參加了勞動東路小學的課題結(jié)題活動，學習了先進經(jīng)驗，分析了我校課題發(fā)展的優(yōu)勢與不足，為學校課題進展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、加強教研活動力度

按照學校教育教學工作的安排，本學期每周三都組織一次教研活動，本學期組織開展了國際象棋知識講座、陽光體育教師軟式排球練習活動、中美基礎(chǔ)教育比較講座、在香樟小學聆聽了王青春副局長的師德師風報告、以及如何用EXCEL統(tǒng)計成績等集中式教研活動。和老師們一同開拓了眼界，提高了認識，鍛煉了身體、掌握了技能，取得了不錯了效果

三、深入開展公開課活動

教科室認真落實《教學公開課實施細則》，各教研組定期召開會議，及時解決教學中遇到的新情況和新問題；要加強交流，互相聽課、評課，優(yōu)勢互補；推廣先進經(jīng)驗，提高課堂質(zhì)量。

本學期每個教研組、每個年級組都推出了一堂教學公開課。采用了“統(tǒng)計量表”進行科學的課堂觀察與研究。用數(shù)據(jù)的方式來指導授課老師的課堂實效與引導聽課老師的評課。各組還按要求從備課、授課、說課、聽課、評課進行了細致而有效的工作。

四、豐富多彩的師訓工作

教科室按時、按要求組織各科老師參加區(qū)、市教科中心組織的學科培訓。邀請區(qū)英語教研員胡文亞為英語代課老師進行招聘考試的指導工作。并召開全體代課老師迎考培訓會，邀請張亞會、謝佞、陳慧老師在會上介紹了備考經(jīng)驗。本學期指導余凰老師參加區(qū)思品十分鐘說課學習觀摩及參賽活動。協(xié)助安排數(shù)學組8人次參加全國在長舉行的教學講座、語文組8人次參加全國在長舉行的專題教學講座、組織十余位老師聆聽了全國著名教育專家魏書生在長舉行的教育專題講座，老師們陶冶了情操，增長了見識，更加地愛崗敬業(yè)，為教育教學工作付出辛勤勞動。五、書香校園讀書活動

每位教師繼續(xù)開展“書香校園活動”，在寒假讀書活動的基礎(chǔ)上，每位教師積極訂閱教育刊物，擴大教育視野，提高理論水平。認真寫好了讀書筆記和學習心得體會，、養(yǎng)成讀書的良好習慣。使我校形成了濃郁的愛讀書、會讀書的氛圍。

六、個人工作情況

本學期我在擔任教研主任的同時還兼任了六年畢業(yè)班的班主任和該班語文科目的教學工作。雖然工作量增加了近一倍，但是我還是認真落實了各項工作任務(wù)。本學期我旁聽老師的常規(guī)課20余節(jié)次，學校的教學公開課基本全部參加，并認真與施教老師進行了交流。我在自己的教學班開展了《各具特色的民居》的公開課后，還受邀在五年級1班開展了《口語交際》教學指導課。在5月份的教師應(yīng)聘考試后，與音樂教研組李肖玲組長一起指導了左文娟老師的十分鐘試教面試課，讓她以總分第2名的好成績被芙蓉區(qū)教育局錄取。

教科室在區(qū)教育局的指導與校領(lǐng)導的高度重視下，在全體教

師的積極參與與支持配合下，樹觀念、找方法，抓重點、促提高，重務(wù)實、求突破，一如既往為教育教學服務(wù)，獲得全體教師的認可與好評。

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