201*年工作總結(jié)

工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在賀州第二高級(jí)中學(xué)工作已一學(xué)期了，在我?guī)煾档墓膭?lì)教導(dǎo)下，在各位老師的幫助和支持下，我成長(zhǎng)、進(jìn)步著、收獲了不少�；仡欉@一學(xué)期，對(duì)自己的工作表現(xiàn)有滿(mǎn)意也有遺憾，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。

在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

１、聽(tīng)課

通過(guò)一學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課是新教師成長(zhǎng)的一條有效的捷徑。當(dāng)你覺(jué)得你下堂課不知道該怎么上，重點(diǎn)難點(diǎn)在哪里時(shí)，你可以選擇去聽(tīng)一節(jié)老教師的課，你馬上會(huì)知道重難點(diǎn)在哪里，哪里應(yīng)該注意，這樣既節(jié)省了備課時(shí)間，并且也能更好地把握重難點(diǎn)，提高自己的信心。當(dāng)你自己覺(jué)得自己上課上得枯燥無(wú)味，沒(méi)有動(dòng)力上課時(shí)，你也可以選擇聽(tīng)課充實(shí)自己，并且對(duì)照老教師上課的方式，找出自己的不足，找到自己的優(yōu)點(diǎn)，慢慢地找到適合自己的教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)方式。比如我會(huì)經(jīng)常聽(tīng)我們數(shù)學(xué)組蔣老師的課，我發(fā)現(xiàn)蔣老師板書(shū)清晰，重點(diǎn)突出，板書(shū)該注意的地方他都會(huì)提醒同學(xué)，學(xué)生看了他的板書(shū)之后就知道自己應(yīng)該怎么寫(xiě)。而我卻不行，我的板書(shū)字寫(xiě)不齊，不夠清晰，沒(méi)有重點(diǎn)，太過(guò)于隨意，往往上完一堂課后回過(guò)頭來(lái)看自己的板書(shū)實(shí)在是不行，要不然太亂、重點(diǎn)不突出，要不就幾乎被自己擦干凈了，什么都沒(méi)有留下，導(dǎo)致后來(lái)下課時(shí)自己要給學(xué)生總結(jié)本堂課學(xué)習(xí)的知識(shí)及數(shù)學(xué)思想都不知道從何總結(jié)，從而效率低下。蔣老師上課時(shí)還會(huì)時(shí)不時(shí)提一下怎么得分，講一些得分技巧，和學(xué)生說(shuō)說(shuō)聊聊實(shí)際生活，這都是我應(yīng)該借鑒學(xué)習(xí)的地方。我覺(jué)得自己知識(shí)儲(chǔ)備太少，只知道講書(shū)本知識(shí)，講題，會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得我是個(gè)無(wú)聊的人，所以我以后要多看書(shū)，豐富自己。我還經(jīng)常聽(tīng)李小朋老師的課，因?yàn)樗�已�?jīng)教了兩輪高中，對(duì)高中數(shù)學(xué)比較了解，并且他也教高一年級(jí)，聽(tīng)他的課有些知識(shí)是可以即學(xué)即用的。他的上課風(fēng)格是那種不緊不慢的，循序漸進(jìn)型的，雖然他的課堂不活躍，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思路是緊跟著老師的。他能把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講得非常透徹，能夠舉一反三。我的風(fēng)格跟他不一樣，但他上課的節(jié)奏值得我借鑒，我上課可能就會(huì)讓聽(tīng)課者覺(jué)得我在趕課，但是其實(shí)一節(jié)課的內(nèi)容是一樣的。我聽(tīng)我?guī)煾档恼n也聽(tīng)得比較多，因?yàn)槲規(guī)煾到?jīng)驗(yàn)足，他一節(jié)課能教給學(xué)生很多東西，比較會(huì)擴(kuò)展，我覺(jué)得難講的題目，講了學(xué)生聽(tīng)不懂的題目，從他口中就變得那么地順暢自然。當(dāng)一個(gè)教師自己懂了，會(huì)做題但卻不能把它清晰透徹地講出來(lái)，這肯定是不行的。一個(gè)教師最基本的能力就是講解能力，所以我應(yīng)該在這方面努力提升自己，要把自己會(huì)的用一種學(xué)生最能接受的方式表達(dá)出來(lái)。綜上，我通過(guò)聽(tīng)課學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了反省自己，看到了自己的不足，所以以后我還會(huì)多聽(tīng)課。2、備課

開(kāi)學(xué)初，因?yàn)閯倓偨邮?班、10班的數(shù)學(xué)教學(xué)，所以我想給他們留一個(gè)好印象，讓他們喜歡上數(shù)學(xué)，所以積極地提前做好ppt，但是效果不好。因?yàn)槲揖o張，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有能夠很好地把我準(zhǔn)備的內(nèi)容講述出來(lái)。

認(rèn)真地備好課上好課的前提，剛開(kāi)始時(shí)備好一堂課通常要花我兩三個(gè)小時(shí)，因?yàn)槭紫任乙�把課本看一遍，再把課本上的習(xí)題做一遍，相應(yīng)的資料做完才能夠大概知道本節(jié)課的重難點(diǎn)是哪些，然后還要通過(guò)自己的思考再加上參考資料編寫(xiě)自己的教案，寫(xiě)完之后自己還要對(duì)教案琢磨，想想教學(xué)設(shè)計(jì)，在腦海呈現(xiàn)自己的教學(xué)大綱，再把重難點(diǎn)理一遍。這樣下來(lái)我才算把課備好了。但即使這樣上課時(shí)也會(huì)出現(xiàn)講解不夠透徹，學(xué)生難以消化。所以以后備課我應(yīng)該多從學(xué)生的角度出發(fā)，多了解學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，只是儲(chǔ)備是怎么樣的�，F(xiàn)在我的備課時(shí)間慢慢縮短了，有時(shí)自己抓不住重點(diǎn)是就請(qǐng)教師傅，自己覺(jué)得疑惑然后再提問(wèn)效果往往是非常好的，所以在這里我也特別感謝師傅的不吝指導(dǎo)。3、多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教

作為新教師，剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

4、多看書(shū)，多上網(wǎng)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識(shí)也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，都使我收獲不少。

5．及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思

我堅(jiān)持記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，使自己的教育教學(xué)能力不斷進(jìn)步。

當(dāng)然，在這一學(xué)期中，有收獲，也有遺憾：對(duì)教材駕馭不夠到位；教師用語(yǔ)不夠精煉，缺乏課堂語(yǔ)言的藝術(shù)性；不能靈活、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智；缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微之處的能力；控班能力仍待加強(qiáng)。

針對(duì)以上問(wèn)題，我也想到了解決對(duì)策：認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，精練教案，備學(xué)生，找準(zhǔn)重點(diǎn)，抓好難點(diǎn)。多看教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的書(shū)籍，增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的累積，不時(shí)的精練自身的教學(xué)語(yǔ)言。課下及時(shí)反思，及時(shí)調(diào)整。

不論是在生活中，還是在工作中，都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會(huì)繼續(xù)努力，以一種飽滿(mǎn)向上的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作，使自己的思想和工作上都能更上一個(gè)臺(tái)階，早日成為一名優(yōu)秀的教師。

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201*年事業(yè)單位年度考核工作總結(jié)

201*年，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，自己在思想、學(xué)習(xí)和工作方面均有了新的進(jìn)步，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、在思想上，深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，積極

參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，用情維系群眾，立足實(shí)際解決難題，主動(dòng)貼近群眾，服務(wù)基層創(chuàng)新發(fā)展。通過(guò)堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治底氣，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，始終做到在政治信仰、政治立場(chǎng)、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀(jì)律上不變、不移、不偏、不松。

二、在工作上，積極調(diào)整心態(tài)，快速適應(yīng)新崗位，努力工作，完成

領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情況，分析工作存在的主要問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況，為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。認(rèn)真分析工作信息，積極向新聞媒體投稿，為局信息宣傳工作貢獻(xiàn)自己的力量。

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