考試總結(初一上學期201*01)
考試總結(初一上學期201*01)
孩子這次期末比期中成績有一定的進步,我們跟他一起總結了一下,成績的取得主要得益于以下兩個方面:
第一方面,認真分析了期中的各門試卷。期中試卷總共丟了37分,每一分是什么原因丟的,他都進行了仔細的分析。分析結果大致是這樣的:
①有大約10分左右的分數(shù),是粗心馬虎丟的,或者沒認真審題,想當然地答非所問。這類問題是堅決不允許再次出現(xiàn)的,至少不能因為這個扣這么多分。要克服這個問題,除了在考試時要細心,要掌握一定的考試技巧外,關鍵還是在平時學習、作業(yè)、測驗的時候要嚴格要求自己,養(yǎng)成好的習慣;
②另外有10多分,細究起來錯誤原因并不是我們常說的粗心馬虎,根本原因大多是對知識掌握得不扎實不牢固,或者其實就是沒學懂,因此考試時就感覺似是而非,這就不是考試過程中的發(fā)揮問題了,得看看平時的學習方法是否得當,是否做到了不懂就問,問了之后是不是真懂了?
③其他扣的分數(shù),15分~20分,就是語文閱讀理解+作文扣分+其他科目的拓展類的題,屬考試發(fā)揮性質的。關于語文閱讀理解,期中沒扣分,期末扣分較多,孩子自己總結說:要減少閱讀理解的扣分,需要標本兼治。治“標”,就要在平時找一些閱讀理解的題來做,做完自己對標準答案,這樣能開拓一下做這種題的思路,掌握一些答題技巧;治“本”,就得多讀書,多思考,不斷積累知識,提高分析問題的能力;孩子的作文扣分也不少,他自己也說除了多讀書,最重要的是要多練筆。要提高作文成績,對孩子來說,需要下更多的功夫。找準了問題才能對癥下藥!平時的每次考試,咱們老師也都要求孩子們好好分析錯題,認真反思。數(shù)學要求寫過好多次反思,家長孩子都寫。我們發(fā)現(xiàn)有些錯誤其實是反復出現(xiàn)的,或者在平時作業(yè)里就反映出來過,問題反復出現(xiàn)就說明是那一部分的內容還沒徹底搞明白。第二方面,孩子對這次期末考試比較重視,按計劃復習得比較認真。
考完后,他跟我們說,在考試之前,他根據(jù)自己平時學習情況和考前復習情況把各門都預估了一下分數(shù),預估的分數(shù)跟最后的成績基本差不多。從“認真估分”這一點可以看出,孩子對考試真是重視起來了;“估得差不多”,說明他對自己對各科的掌握情況其實心里很有數(shù)。在考前,他除了看各科復習題,提綱之外,把幾門副科的課本都通讀了一遍,還特別關注了一下平時沒被強調和注意的地方。在復習得差不多的時候,讓我們給他提問,查漏補缺。這次期末考試,5門副科總共扣了8分,他說也有少許缺憾,自己應該還能做得更好一些。
擴展閱讀:初一上學期總結2
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開頭;
1.初一的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.
2.時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為廣大附中的學生已半年多了;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年內,通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.:
3.日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期末考試終于都結束了,初一上半學期很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就要進入初一下半學期了。回憶起初一上半學期的學習生活,感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的下半學期生活。
4.在這半個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學--這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。5.一學期的初一生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就面臨期末考試;叵脒@四個月來我的學習生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識
內容;
在初一上半學期的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,可是我并不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!當然,對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程,因為我已經是一名中學生了。
學習問題:我深知學習的重要性。
雖然我在上半個學期中我取得了班里第七
名的成績,但是我必須取得更好的成績
在學習上:面對二十一世紀這個知識的
時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
是了初一,感受一種新的教學,我倍感
榮幸。從一個開始還對計算機心存恐懼的我,四個月下來我也可以感用它、習慣用它了。對我來說,學習技術是個難題,可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣,爭取讓自己明白些,會一些。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學,可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我有無限的選擇權利,我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學得通,可我知道,技術是個長期學習的過程,沒有持久力就不會有成功。
我喜歡數(shù)學,同時我又害怕數(shù)學,我怕會聽不懂、學不會。事實證明,大學數(shù)學確實有些難,在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時,我可以預習課程,老師講時也勉強聽得懂,作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足不能把老師講的內容應用?粗坏赖啦火I基本題我真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細細地想例題,慢慢地分析例題,總結它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了。在開學初期,我可以花大量的時間來做這樣一道程序,可越到最后越忙,我擠不出時間去預習,甚至課后沒時間做練習、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息,沒時間鞏固,而且數(shù)學內容又逐漸變難,最終我又到了低谷,那時我只好干脆放下數(shù)學,忙過了最急的事后再拿出時間總體復習。這段復習的時間里好困難,有時幾個小時只做出二十幾道題,可我還是堅持下來了,基本上撿回了失去的內容。
英語的學習也是個難題,我一向厭惡英語,更不會學英語,英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領著我還勉強可以過得去,可到這完全要自己學,我就不知所措了。了解了英語考試的形式后,我開始轉移了以前的學習重點,在各個老師和同學的引導下,我開始喜歡說英語了,也有些喜歡學。我認為這詩歌好的開始,不論結果如何,我都是有所收獲的。
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,知識就是力量,而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
在生活上,我基本上都可以和同學們友
好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。一)學習
學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。(二)學習方法及態(tài)度
中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。
結尾
1.雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。
2.總之,這一學期有收獲的喜悅也有失敗的痛苦。在新的學期里,我會繼續(xù)努力,。我要不斷地彌補自身的不足,充實自己并完善自己,爭取成為一個優(yōu)秀的學生
3.新的一年,還有一個不會變我會一直努力!努力的形容詞是一直。
4.以上是我對初1上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助5.這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。6.在新的學期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。7
7.老師們都提過,初一下半學期是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,要看在這個階段課程得好不好,知識掌握得牢不牢,能不能真正適應中學生活。所以我決定在寒假里刻苦學習,不荒廢時間。
我相信我會做得更好,我將繼續(xù)努力!
8.有些課程,我還沒有搞懂的地方我會
在寒假中自學掌握。因為曾經有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼裕視^續(xù)努力,為求做的更好!我要在初一下半學期“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接下半學期的“來臨”。
9.這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。這很值得我高興。但是在工作方面,我認為我做得還遠遠不夠,應該更加認真、仔細、負責才對。這學期我還改正了一個缺點,那就是粗心,我現(xiàn)在變得細心多了,學習上盡量做到了精益求精,這與老師的教導與我自身的努力是分不開的。馬上就要升入初二了,學習也將更加緊張,我一定將我的全身心投入到學習中,爭取更好的成績!
10.在這幾個月里我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。
11.總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
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