中心組理論學習工作總結(jié)

中心組理論學習工作總結(jié)

201*年，我校中心組按照局黨委的部署和要求，嚴格貫徹和落

實工作計劃，堅持以十八大精神、“三個代表”重要思想和黨十七屆四中、五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅決落實黨組理論中心組學習制度，嚴密計劃，突出重點，創(chuàng)新方法，領(lǐng)導班子綜合素質(zhì)進一步提高，成績斐然。

一、提高認識，嚴格執(zhí)行計劃。

根據(jù)我校宣傳部有關(guān)黨組理論學習中心組學習工作要求，我中心一站中心學習組認識統(tǒng)一，思路清晰，把中心組理論學習作為提高自身素質(zhì)、創(chuàng)新工作方式方法的重要舉措，為保證這項工作切實有效的開展，黨組織制訂了詳細的學習計劃，并針對科學發(fā)展觀、十七屆四中、五中全會專題教育又制定了專題學習計劃，按照計劃抓好學習。具體每個月初由負責人精選學習材料下發(fā)給每一個中心組成員，各成員根據(jù)學習內(nèi)容完成一篇心得體會，做好學習記錄。通過嚴密計劃，嚴格制度，進一步提高了黨組班子的決策水平和綜合素質(zhì)。

二、突出學習重點，強化結(jié)合。

“學習的目的在于更好地指導實踐”。為順利推進各項工作，在學習上我們重點突出“三方面”教育，即廉政教育、政治思想教育、形勢教育。廉政方面，認真組織集中學習《中國共產(chǎn)黨章程》、胡錦濤同志重要講話精神，認真查找廉政風險，幫助領(lǐng)導干部在思想上筑牢抵御腐敗的防線；政治思想方面，認真學習了黨的十八大報告、科學發(fā)展觀、十二五規(guī)劃學習讀本，把握宏觀政策，確立科學發(fā)展理念；同時，在學習過程中加強結(jié)合，一是與學習貫徹十七屆四中、五中全會精神相結(jié)合；二是與縣黨風廉政建設活動相結(jié)合。

三、學習創(chuàng)新，推進教育工作。

中心組在學習方法上以集中與分散學習相結(jié)合，提高了學習的靈

活性和實效性。通過開展讀書寫心得和調(diào)研活動，開闊了視野，為科學決策提供了可靠依據(jù)，有力地推動了工作再上新的臺階。

今后的工作中，學習中心組將以黨的十八大會議精神為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為主線，深入學習上級有關(guān)精神，堅持以學習強素質(zhì)，以調(diào)研促工作，進一步理清工作思路，提高班子的綜合素質(zhì)和科學決策能力，為在各項工作走在前列打下扎實的思想理論基礎，為我校教育事業(yè)的發(fā)展打好堅實的基礎。

從江縣職業(yè)學校201*年12月5日

擴展閱讀：201*年XX辦黨委中心組理論學習工作小結(jié)

201*年XX縣XX辦黨委學習中心組

學習工作小結(jié)

201*年上半年，辦黨委中心組以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，結(jié)合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，大力推進經(jīng)濟建設，不斷創(chuàng)新工作思路，提高服務水平和質(zhì)量，為XX縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證�，F(xiàn)將我辦上半年中心組理論學習工作總結(jié)如下：

一、“一把手”帶頭，增強領(lǐng)導干部學習的自覺性和主動性，形成濃厚的學習氛圍。

中心組的第一責任人起著十分關(guān)鍵的作用。所以辦黨委書記***同志自覺把抓好中心組的理論學習作為履行黨組書記職責和衡量工作成效的一個重要方面，在學習中充分發(fā)揮了帶頭示范作用。一是親自抓思想發(fā)動，切實把各成員的思想統(tǒng)一到上級的要求上來，增強大家學習的自覺性和緊迫感；二是親自指導擬定中心組的學習計劃，確定學習的內(nèi)容、時間和方法，明確提出需要解決的主要問題。三是帶頭自學，帶頭重點發(fā)言，帶頭調(diào)查研究，帶頭研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗，推動中心組學習的深入開展。

二、健全學習制度，確保學習人員、學習時間、學習內(nèi)容落到實處

辦黨委中心組采取集中輔導、專題討論、學習交流等學習形式，緊密聯(lián)系工作實際，不斷深化理論學習，豐富學習內(nèi)容，突出學習重點。把理論學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓，落實到人。

1、嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按照要求，按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先向?qū)W習組長請假。辦黨委書記親自主持學習會。中心組專人對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，公布出勤情況，確保學習人員的落實。

2、嚴格執(zhí)行月學習計劃，采用個人自學和集中學習的方式，每月至少組織一次集中學習討論，每次集中學習討論都確定一名同志作重點發(fā)言，談學習心得體會，其它同志補充發(fā)言，共同探討，相互啟發(fā)，共同提高。除集中學習外，中心組成員還充分利用業(yè)余時間認真看書學習，自覺開展讀書自學活動，保證了學習時間的落實。三、堅持學習理論和調(diào)查研究相結(jié)合

我們始終把調(diào)查研究作為深化理論學習、增強學習針對性和實效性的重要環(huán)節(jié)來抓，要求各成員結(jié)合自己工作深入基層搞調(diào)研。實踐證明，要把中心組學習深入有效地堅持下去，就必須從各個環(huán)節(jié)保證學習走向制度化、規(guī)范化。我們

在過去的基礎上，堅持和不斷完善理論學習的各項制度，使中心組學習做到有計劃、有人員、有考勤、有成果、有記錄、有檢查、有匯報，保證了中心組學習的正常開展，有效地促進了中心組成員嚴格自律，提高了中心組成員的學習自覺性和主動性。

總之，上半年，我辦中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富；學習與工作矛盾有時處理還不夠好；落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下半年努力改進和提高。下半年，我們將發(fā)揮好中心組學習的表率作用，通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鄉(xiāng)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。

XX縣XX辦201*年7月10日

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