四川省綿陽市東辰小學(五年級) 鄧堯雨

　　指導教師：付建立

　　本周除了繼續(xù)參加乒乓球訓練外，按照計劃，我還得參加游泳培訓。對于游泳，我還是搟面杖吹火——一竅不通，要好好應對。

　　星期一，天下著雨，人們一般都沒出門。雷也似乎發(fā)怒了似的，發(fā)出震耳欲聾的響聲。閃電也不閑著，也伴著雷聲拷打著大地。

　　雨就這么下著，直到下午還沒有停的意思。我望著窗外，心里直打鼓：“今天是計劃中游泳班報名的日子，難道就要泡湯了?”正在這時，一個朋友給我來電話了，叫我陪他去游泳，我當然很高興。就這樣，我們倆打著傘，冒著風雨雷聲向南河體育中心進發(fā)了。

　　我們匆匆購了兩張票就進入了場地�？墒�，去了我們才知道，這里根本沒有我們游泳的地方，全被教練“霸占”了。別人說我們買的不是培訓票，沒有教練教。怎么辦?我們又不能退票了。情急之下，我們決定從教練“下手”。

　　我們選了一位看起來很溫和的教練，裝著對他很熟，請他帶我們。他有些猶豫，但并沒有馬上拒絕，只是不答理我們，我們覺得有“戲”。于是決定跟著他。在跟了兩圈以后，不知是出于老師愛護學生的本能，還是被我們的執(zhí)著感動，他同意帶我們了。此時，我倆像打了勝仗一樣高興。

　　“教練”讓我們趴在池臺上，拉著我們的腳，比劃著教我們蹬水、換氣、劃水。大約十分鐘后，又為我倆系上他們訓練用的背浮、手板，然后就讓我倆下水練習了。

　　在一個小時的練習中，教練不停地指點我們，鼓勵我們，好像他只有我們兩個學生。

　　一小時的訓練結(jié)束了，雖然我們還沒學會游泳，卻有了足足的信心。我們決定：明天就來報這位教練帶的游泳培訓班。

　　教師評語：小作者用活潑、詼諧的語言講述了初學游泳的趣事，文章寫得具體、生動，特別是前兩段話的描述甚好。

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