教案作業(yè)檢查小結(jié)

教案與作業(yè)檢查小結(jié)

為了加強教學過程與細節(jié)的管理，促進我校教育教學成績的再次提升，在寒假里，李校長就帶領(lǐng)教導處所有人員認真地制定了我校教案與作業(yè)檢查評比細則，給教師指明了教案與作業(yè)的努力方向。

教務處對教師各科教案做到每周必查，尤其是對教案的自學指導的環(huán)節(jié)，當堂檢測題的設計，教學反思的撰寫等環(huán)節(jié)做了詳細的說明，并對教師進行了及時的指導，通過開學三周來對各科教案的檢查情況來看，教師們書寫認真、頁面整潔，目標、重難點明確，教學設計條理清楚，較以前教案有了質(zhì)的飛躍，尤其是當堂檢測題和教學反思環(huán)節(jié)，教師都能精心設計，認真撰寫。堅持教學反思，已經(jīng)成為實驗小學教師一種自覺行為，成為教師提升自我專業(yè)能力的一種重要途徑。

作業(yè)是教學常規(guī)中一項必不可少的內(nèi)容，教務處對各年級各科作業(yè)每兩周進行一次檢查，每一月進行一次全面檢查。本學期學生作業(yè)質(zhì)量有了很大的提高，教師們非常注重培養(yǎng)學生書寫習慣的養(yǎng)成，學生作業(yè)字體端正，書面整潔，教師不僅能夠追求作業(yè)的有效性，根據(jù)教學目標、教學內(nèi)容和學生學習實際，科學合理地設計作業(yè)與練習的內(nèi)容，而且每次作業(yè)教師都能對學生的字體、整潔度進行評價，并寫出了詳實的、各具特色的激勵性評語。如：你的作業(yè)看了讓人賞心悅目；你這次的作業(yè)進步很大，老師真為你高興等。

教案、作業(yè)的檢查，增強了教師的責任感，促進了教育教學工作的提高，為打造高效課堂奠定了堅實的基礎(chǔ)。

擴展閱讀：小學教案作業(yè)檢查總結(jié)

西塢小學教案作業(yè)檢查總結(jié)

201*年3月17日

檢查情況：

本次檢查大多數(shù)教師都比較重視,檢查內(nèi)容完整、全面。現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

教案方面的特點與不足特點：

1、絕大多數(shù)教案設計完整,教學重點、難點突出，能突出對學科素養(yǎng)的高度關(guān)注。板書設計具有高度的歸納與概括性，并能展示知識內(nèi)在結(jié)構(gòu)。

2、教學環(huán)節(jié)齊全，注重引語與小結(jié)，使教案前后呼應，環(huán)節(jié)完整。3、注重選擇恰當?shù)慕虒W方法，注重在靈活多樣的教學方法中培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新精神。

4、教案能體現(xiàn)多媒體教學手段，注重培養(yǎng)學生的探究精神和創(chuàng)新能力。5、從他們的備課中可以體會到他們追求的不只是教案形式上的變化，更多的是設計理念的更新。不足：

1、教學時間沒有及時填寫。有些教師在上完課后填寫教學時間時用的仍是鉛筆。

2、教案后的教學反思不夠認真、不夠詳細。

3、在以后設計教案時，希望能將課后反思的位置多留幾行。作業(yè)方面的特點與不足特點：

1、能按進度布置作業(yè)，作業(yè)設置量度適中，難易適中，都能做到全批全改。2、作業(yè)批改公平、公正。教師批改要求嚴格、細致，能夠反映學生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施。

3、學生在書寫方面較上學期有很大進步。從檢查可以發(fā)現(xiàn)教師對學生作業(yè)的書寫格式有明確的要求。不足：

1、對于作業(yè)封面請各位教師學生進行教育，要整潔、不能涂涂劃劃。2、從作業(yè)批語看，鼓勵性批語有待探索。希望老師們注重對學生作業(yè)的評價\\,可以根據(jù)不同學段學生的心理特點，用不同的評價等級來激勵學生。

3、作業(yè)中仍有漏批現(xiàn)象。生字本上有些寫錯的生字沒有標識出來。4、有些作業(yè)沒有格式要求。四、真情寄語

這次教案與作業(yè)檢查結(jié)果較上次檢查有很大進步，在部分教案注重教法的靈活多樣。在備教材、備學生的基礎(chǔ)上著眼于課堂中師生互動與知識的落實，教學效果也較顯著。作業(yè)布置注重提高學生的能力。作業(yè)批改認真，有創(chuàng)新意識。有利于提高學生的知識水平和能力。希望我們在保持優(yōu)點的同時盡快補救與改正檢查中存在問題，讓我們的課堂教學更有實效。

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