201*—201*年高一年級組工作總結(jié)

高一年級組工作總結(jié)

201*---201*學年度第一學期

本學期在學校及主管領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以創(chuàng)建山區(qū)名校為契機，大力推進新課改，不斷完善教育教學管理機制，我們高一年級組出色完成了各項教育教學任務(wù)，本學期即將結(jié)束，為了總結(jié)成績，尋找不足，現(xiàn)將本學期各項工作做一簡單回顧，便于下學期查缺補漏，使高一年級組工作開展得更加出色。

一、為新生營造良好的生活和學習環(huán)境。

開學第一天，高一年級組所有班主任全部上崗，積極為高一新生提供各種幫助，使他們能夠感受到我校的溫暖，并利用接待新生的機會，及時向家長及學生了解他們的家庭情況，掌握第一手資料，為下一步教育教學管理工作打下堅實基礎(chǔ)。

二、常規(guī)教育常抓不懈。

面對新學生、新面孔全體班主任積極工作，充分利用我校的各項規(guī)章制度，對學生進行入學常規(guī)教育，組織學生學習了《××中學學習常規(guī)》和《××中學學生管理規(guī)定》，規(guī)范學生行為，使學生盡快養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和紀律習慣，做一個文明守紀的中學生。

三、德育工作落到實處。

為了培養(yǎng)學生的品質(zhì)，配合德育處，利用“十一”長假開展了軍訓工作，取得了預(yù)期的效果，通過軍訓，學生學會了感恩；積極參加社會實踐活動，利用“雙創(chuàng)”的機會，組織學生參加了義務(wù)勞動；“一方有難八方支援”，組織了學生愛心捐款。這些活動不僅鍛煉了學生的品質(zhì)，還增強了他們的集體主義觀念和凝聚力。

四、教育教學工作有條不紊。

高一年級組全體科任教師認真落實教學常規(guī)，教育教學工作開展得有聲有色，配合教學處出色完成了語文、數(shù)學和英語的學段考試；積極參加了“××中學第二屆教育年會”，并積極撰寫各種論文材料。

五、存在不足。

由于本人工作經(jīng)驗不足，在年級組管理過程中有急于求成的思想，在以后的工作中我將緊密依靠班主任及各位科任教師，同時還要克服“老好人”的意識，扎實工作，服務(wù)學生。

擴展閱讀：201*-201*下期高一年級工作總結(jié)

夏邑高中一年級201*-201*第二學期工作總結(jié)

本學期以來，高一年級在上級主管部門和學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著教學上夯實基礎(chǔ)、管理上狠抓落實、教研上提高質(zhì)量的理念，認真做了師德師風的建設(shè)、教學常規(guī)的落實、學生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將本學期的工作情況作如下總結(jié):一、實行自主管理,著眼學生長遠發(fā)展。

班級管理是一項育人工程.把學生的積極因素調(diào)動起來,才能形成合力,共同構(gòu)建學生自我管理機制。本學期,年級各班大力推行學生自我管理制度,收到良好的效果.

1、著重學生行為習慣的養(yǎng)成教育。

高一年級是高中階段的基礎(chǔ)年級，是對學生進行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期，因此充分利用這一時機對學生進行養(yǎng)成教育，在上學期基礎(chǔ)上，我們著重學生生活習慣、學習習慣等方面的教育和培養(yǎng)，為高中階段打下了堅實的基礎(chǔ)。在本學期，利用班會課對學生進行愛校教育和日常行為規(guī)范教育，日常行為規(guī)范教育以班主任為核心，充分發(fā)揮年級學生會分會、團總支集體力量，日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合；經(jīng)常利用班會課學習各項規(guī)章制度，各課任教師也經(jīng)常在班上反復(fù)闡明行為規(guī)范對學習、對人生的重要性，使學生做到自覺遵守各項紀律，養(yǎng)成良好的習慣。

2、充分發(fā)揮學生干部的作用.

開學初，各班成立了班委、團支部,讓他們明確職責和任務(wù)，在班干部的選拔上，要求注重成績和能力兩個方面，以便充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，真正達到自我管理、自我約束、自我教育的目的。采取了班干部輪換制的方法,班干部從學生中選舉產(chǎn)生.由學生自我推薦競選演講,由學生無記名投票選舉產(chǎn)生,組建班委會.

3、建立值日班長制.

按學號輪流擔任值日班長,班中的事務(wù)由值日班長全權(quán)負責,常務(wù)班長協(xié)助工作.值日班長負責檢查當天的學習衛(wèi)生紀律,檢查督促每個學生的言行,記載班務(wù)日志,檢查其他班長工作情況.極大激發(fā)了學生參與班級管理的主動性,培養(yǎng)了他們的管理才能,班級自我管理得以加強,班級工作呈現(xiàn)了良性循環(huán).

4、充分調(diào)動學生自主管理的積極性。

明確每個學生在班級的位置和責任，就能使學生體會到自身的價值和尊嚴。在班級中建立了一套任務(wù)承包責任制度，事事有人干，人人有事干。在這種廣泛的參與中，使學生在班級中找到自己的位置，人人都意識到自己是集體中不可缺少的一員，產(chǎn)生了主人翁責任感和完成工作的自豪感。

5、狠抓班風學風建設(shè)，為學生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境：

年級組以自習紀律為突破口，自習紀律是最難抓的一項，年級安排班主任班干部輪流值日進教室，在教學管理上我們重點抓了學生的學習規(guī)范的養(yǎng)成和學風建設(shè)。年級組進行了多次綜合整治行動，對逃課，上課睡覺、上課玩手機、看小說等做與學習無關(guān)的違反學習紀律的人和事進行了重點的整治，并將這項工作列為年級管理的頭等大事來抓，做到經(jīng)�；，F(xiàn)在，學習已蔚然成風。

6、狠抓“兩操”及寢室管理�！皟刹佟币笞龅健翱祆o齊”，要求學生出操快，跑操齊，不喧鬧。進入宿舍不能大聲喧嘩，要按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

7、重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育。

年級組規(guī)定，除學校組織的大型安全教育活動必須參加外，還要求班主任利用每天讀報時間對學生進行珍愛生命教育、自我保護教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等，要不厭其煩地宣講和強調(diào)，切實維護學生的利益。

二、加強教育教學管理,促進教學良性循環(huán)。1、注重團隊意識的培養(yǎng)，著重師德師風建設(shè)。

本學期年級組常結(jié)合上級教育主管部門的號召和學校的工作部署，加強對教師的師德教育，培養(yǎng)了良好的師風。在學校的師德師風演講中，我高一年級精心組織、充分準備、積極參與。在比賽中不畏強手，奪取了優(yōu)異的成績。每位老師并把這種作風落實到平時工作中。現(xiàn)在高一年級隊伍團結(jié)一致，互幫互助，親如一家，為工作和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境。2、不斷探索新課程理念，打造高效課堂教學模式。

教學質(zhì)量是學校的生命線，教學質(zhì)量能否提高關(guān)鍵在課堂，因此一定要占領(lǐng)課堂教學這一主陣地，認真開展聽課評課活動。我們年級組帶領(lǐng)全體一年級的教師深入學習新課程理念，教學中要求注重三維目標的培養(yǎng)，突出學生在學習中的主體地位，培養(yǎng)學生的探究、創(chuàng)新能力。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析，及時總結(jié)教育教學中的經(jīng)驗教訓，調(diào)整和優(yōu)化教學計劃。各學科組研讀了最新版的課程標準，針對自己學科的特點，探索出適合自己學科的高效課堂教學模式。并在一年級開展了高效課堂教學大賽。大力宣傳教學改革的重要性和迫切性,精心組織,積極指導(dǎo)。使導(dǎo)學案制度得到推廣，使“先學后教，當堂訓練”的高效課堂教學模式得以推行，教師教和學生學的方式得以轉(zhuǎn)變，課堂教學效率得到提高。三、重視教學反饋,以考風促學風。

1、認真組織月考、期中期末考試。本學期進行了二次月考，一次期中考試，一次全能競賽，全體高一教師高度重視，充分準備，確保工作圓滿完成。2、組織教師認真進行考后分析，及時制定培優(yōu)補差計劃，加大落實工作檢查力度。

四、不斷改進，爭創(chuàng)佳績。

本學期的各項工作都基本完成，但作為高一年級，任重而道遠，我們必須時時檢討自己，揚長避短，才能取得更好成績。為此，制定本年級以后工作的幾點設(shè)想：

1、教師必須盡快轉(zhuǎn)變觀念，必須強化素質(zhì)教育的核心，努力追求既減輕學生負擔、又讓學生成為學習主體的先進理念。

2、構(gòu)建全方位的開放化的教學和管理系統(tǒng)，不僅關(guān)注學生現(xiàn)在，更要關(guān)注學生的發(fā)展。就如何營造讓學生和諧發(fā)展的長效管理體系，我們再做進一步探索。

3、在教科研方面還要調(diào)動廣大教師的積極性，為提升學校品位作出努力。4、管理出效益，我們還需要下大力抓好學生管理工作。

總之，一學期以來，我們高一年級經(jīng)過不懈努力，取得了一定的成績，我們年級組將再接再厲，全力以赴，把好的經(jīng)驗帶到下一階段，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全力支持下，在全體教師的辛勤工作和努力配合下，我們年級一定力爭取更好成績，不負學校和社會厚望，為夏邑高中創(chuàng)立品牌形象作出應(yīng)有的貢獻。

夏邑高中高一年級組

201*/6/29

友情提示：本文中關(guān)于《201*—201*年高一年級組工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*—201*年高一年級組工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*—201*年高一年級組工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/589267.html

• 上一篇：高建平三年級品社學科教學工作總結(jié)
• 下一篇：通風技術(shù)員工作總結(jié)