文昌左岸工作室品生品社教研工作計劃要點

文昌左岸工作室201*201*學年度第二學期小學品德與生活、品德與社會教研工作計劃要點

一、指導思想

全面貫徹國家和省市教育規(guī)劃綱要，按照市教育局、區(qū)教體局的要求，以“實施優(yōu)質(zhì)教研，促進師生發(fā)展”為主題，以搭建教研平臺為抓手，以轉(zhuǎn)變教研方式為突破口，以課程建設和課堂教學改革為重點，以隊伍建設為核心，以評價機制完善為引領，以提高研究水平為保障，深入開展教研活動，打造教研工作品牌，認真學習“義務教育201*版小學品德與生活、品德與社會課程標準”，不斷提高課程實施水平和教學質(zhì)量。

二、工作重點

1.以優(yōu)秀課例研究為抓手，促進教師對課程的深入研究，提高教師的理論水平和課堂教學質(zhì)量。本學期將舉行“品德與生活、品德與社會優(yōu)質(zhì)課展示活動”。

2.認真學習“201*版品德與生活、品德與社會新課程標準”，全面解讀新課標，領會課標精神，落實課標要求。本學期將舉行“長清區(qū)學課標、用課標檢測評比系列活動（包括理論學習與教學設計檢測、說課研討、課堂教學評比）”。

3.開展網(wǎng)絡教研，以網(wǎng)絡為平臺開展教研活動，集中優(yōu)質(zhì)資源，達到資源共享，促進學科教學的共同發(fā)展。便于教師之間交流及教研活動的實效。

4.深化品德與生活、品德與社會教學模式研究，切實提高教學質(zhì)量。5.組織好學科中心組成員的管理和培養(yǎng)，使其能夠在教研和教學一線發(fā)揮輻射作用，以提高全區(qū)的教學教研工作。

三、主要活動安排時間內(nèi)容備注9月1、制定計劃、傳達計劃2、調(diào)研各校學習課標情況10月組織和開展文昌辦事處全體教師，品德與生活、品德教辦統(tǒng)一時與社會201*版新課標知識競賽活動間11月品德與生活、品德與社會201*版新課標“舉行說課中旬每校推薦一研討評比活動”人在中心小學舉行品德與生活、品德與社會201*版新課標“課堂教學每校推選一節(jié)課12月評比”活動上旬在中心小學舉行1月工作總結(jié)

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文昌左岸工作室201*201*學年度第二學期

小學綜合實踐活動教研工作計劃要點

一、指導思想

全面貫徹國家和省市教育規(guī)劃綱要，按照市委教育工委和市教育局的要求，以“實施優(yōu)質(zhì)教研，促進師生發(fā)展”為主題，以搭建教研平臺為抓手，以轉(zhuǎn)變教研方式為突破口，以課程建設和課堂教學改革為重點，以隊伍建設為核心，以評價機制完善為引領，以提高研究水平為保障，深入開展教研活動，打造教研工作品牌，提高課程實施水平和教學質(zhì)量。

二、工作重點

1．深入開展綜合實踐活動、學校課程實施的研究，探索小學綜合實踐活動、學校課程實施的有效方式，努力提高我辦事處課程實施水平。本學期將舉行“長清區(qū)小學綜合實踐活動、學校課程現(xiàn)場觀摩研討會”，提煉綜合實踐活動、學校課程實施的典型經(jīng)驗并推廣。

2．組織課堂教學專題指導活動，強化對課堂教學的研究和指導。以典型課型分析研究為抓手，以促進有效教學為重點，明確課程實施和教學中存在的問題，探討解決問題的策略，提出有針對性的建議，促使學校和教師采取有效措施，切實提高課堂教學質(zhì)量。本學期擬“舉行綜合實踐活動、學校課程優(yōu)質(zhì)課展示活動”。

3.以網(wǎng)絡為平臺開展教研活動，集中優(yōu)質(zhì)資源，達到資源共享，促進課程教學的共同發(fā)展，提高區(qū)域性課程實施的水平。

4．開展研究性學習評比活動，促進研究性學習有效開展。

三、主要活動安排時間9月內(nèi)容制定計劃、傳達計劃下旬上交，每校2份11月22日上交，每校每科一篇12月19日上交，每校至少2篇，中心校4篇。備注10月小學生研究性學習成果評比11月綜合實踐活動（三級課程）教育案例評選12月綜合實踐活動常態(tài)課教學模式論文評選1月

工作總結(jié)

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