在實習送行大會上的講話

在實習送行大會上的講話

尊敬的共達集團各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師、親愛的同學們：大家晚上好！

金秋送爽、丹桂飄香。在這個收獲的季節(jié)里，同學們圓滿完成了這次實習任務(wù)，滿載著收獲的喜悅，參加共達集團隆重舉行的送行大會。我想借此機會，道一聲感謝，送一份祝賀，談一點感受，提一點希望。

首先，我代表濰坊康達技工學校全體教職員工和同學們，對共達集團的各領(lǐng)導(dǎo)和同仁們，表示最誠摯的感謝和崇高的敬意！

我校這次教學實習，貴公司各位領(lǐng)導(dǎo)和全體員工給予了積極支持，為我們提供了很好的實習平臺，對實習工作進行了精心組織，對實習生進行了熱心細致的指導(dǎo)和關(guān)懷。共達集團的企業(yè)文化、企業(yè)建設(shè)、企業(yè)工作規(guī)范為學生們的今后發(fā)展開拓了視野，公司員工對學生的悉心指導(dǎo)將在他們今后的工作中發(fā)揮巨大的作用。相信未來我們會有更加美好的合作前景。

同時，我也祝賀在座的各位同學，祝賀你們順利、圓滿地完成了這次實習任務(wù)。對受到獎勵的優(yōu)秀實習生

表示熱烈的祝賀！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。相信經(jīng)過為期兩個半月的頂崗實習，我們所有的同學都有了一份不同尋常的收獲，這必將積淀成為大家人生中一筆難得的寶貴財富，受用終生。

我再談一點感受：

我們這次產(chǎn)學結(jié)合的教學實習活動取得了良好的效果，達到了預(yù)期目的，實習規(guī)范有序，實習過程和結(jié)果基本上較為圓滿。產(chǎn)學結(jié)合是將學習與工作結(jié)合在一起的教育模式，尤其對中職學校來說，是高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的重要途徑。中職學生到大企業(yè)實習，能較早地進入職業(yè)環(huán)境與職業(yè)角色，使學生所學專業(yè)知識與用人單位的實際需要充分銜接，提高學生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭能力。同時，能使學校了解和掌握企業(yè)對人才的需求情況，進行有針對性的教學改革，增強綜合辦學實力，提高學校教育對社會需求的適應(yīng)能力。用人單位也能及時選拔到所需要的優(yōu)秀人才，提高企業(yè)的競爭力，實現(xiàn)校企互動發(fā)展。

我還要對在座的同學們提一點希望。希望大家能夠?qū)�實習過程進行全面認真的總結(jié)和反思，從而不斷提高自己的認知能力，期待同學們當中將來能涌現(xiàn)出更多的創(chuàng)業(yè)精英，為濰坊康達技工學校爭光。也祝福大

家都能夠擁有一份屬于自己的美好的未來，這也是作為我們教育者的最大的心愿。

最后，讓我們以熱烈的掌聲對共達集團再次表示衷心感謝！

謝謝大家！

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擴展閱讀：在09實習總結(jié)會上的講話

在實習總結(jié)會上的講話

剛才同學們都踴躍地講述了各自在實習期間的實習工作體驗及收獲，我認為這次09物本班的教育實習任務(wù)得到圓滿完成與以下幾個方面的因素分不開的：

一、機電學院領(lǐng)導(dǎo)對教育實習工作的重視和關(guān)心我們機電學院的吳書記、院長和楊副院長對本次教育實習非常重視，親自參與了實習的聯(lián)系工作，對實習前的試教驗收和實習計劃的制定都給予具體的指導(dǎo)；在實習期間，兩位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出寶貴時間下到實習學�？赐麑嵙暽�，使實習生倍受鼓舞，增添了工作的干勁。

二、物理教研室全體老師的齊心合力

在實習前，物理教研室全體老師都參與了試教驗收工作，大家以高度責任心嚴格把關(guān)，對同學們在試教中出現(xiàn)的各種問題進行及時的指導(dǎo)和糾正，為實習工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、昭平五中領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持

昭平五中領(lǐng)導(dǎo)和老師對這次09物本班的實習工作給予了大力支持。10月8日晚上，楊校長就組織校級領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，教務(wù)處、政教處和科研處的正副主任及高一年級的全體物理老師、班主任為我們實習隊師生舉行了一個盛大的實習工作見面會，號召全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們實習隊的實習工作提供大力支持，楊校長親自向我們實習隊師生介紹了昭平五中的辦學歷史、辦學理念、辦學成績和今后學校的建設(shè)發(fā)展思路，還跟我們分享了他寶貴的工作經(jīng)驗，各位分管領(lǐng)導(dǎo)分別對我們的實習工作進行了安排，并提出具體要求。這次見面會，讓我們很快融入到了昭平五中的集體中來。

在實習過程中，昭平五中的領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常過問我們在實習中遇到的困難并想方設(shè)法為我們解決。比如，由于城東中學借用了昭平五中的部分校舍，所以開始沒有為我們安排備課室和試講室，后來我們提出后，他們跟昭平縣教育局協(xié)調(diào)，在青少年活動中心為我們爭取到了兩間教室給我們備課和試講；我們平時備課需要找些資料不方便，他們專門為我們男生宿舍增拉了一條網(wǎng)線并免費給我們實習生使用，等等。我們實習生在實習過程中遇到任何不懂的地方去請教指導(dǎo)老師和指導(dǎo)班主任，他們都能夠很熱情地為我們實習生提供指導(dǎo)，提出具體的建議或意見，讓我們實習生工作起來沒有后顧之憂。

四、嚴格的紀律管理

我們制定了嚴格的外出請假制度：不允許個人請假外出，確實因事需外出除請假外至少要有一個以上同學陪同，必須嚴格按照承諾的時間回來；每個星期天下午安排集體外出活動。嚴格的作息制度：為了保證有足夠的精力開展實習工作，我們實習隊制定了嚴格的作息制度，中午、晚上按時休息、按時起床，按時來到備課、試講室備課、試講，按時上課和聽課，按時下班管理紀律和輔導(dǎo)。嚴格的團隊行動制度：我們把同一個指導(dǎo)老師的實習小組組成一個團隊，要求每個團隊必須進行集體備課、集體聽試教、集體聽課、集體評課。嚴格的周總結(jié)制度：每一周結(jié)束后，實習隊都要召開一次周總結(jié)會，大家暢談一周來自己的工作心得，對遇到的問題提出來大家討論、交流，對自己做得不夠的地方進行反思，總結(jié)經(jīng)驗。

五、同學們吃苦耐勞的精神

實習期間，實習生起得比學生早，睡得比學生晚，一天工作下來真的是非常勞累，有時為了工作還擔誤了吃飯，大家都能夠堅持住，沒有出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，而且大家的工作熱情非常高，這是非常難能可貴的。

不足之處：剛開始的時候，有些同學對我們嚴格的紀律管理是有些想法的，但經(jīng)過做思想工作以后都能按照要求去做；還有個別同學的試講做得不夠就去上課結(jié)果講錯知識點的。

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