1+1>2 楊書湲 本文簡介：

1+1>2楊書湲“一根筷子容易折，十根筷子堅如鐵�！眻F結(jié)就是力量，合作更是王道！只有互相配合，才能體會合作的樂趣，才能領(lǐng)悟1+1>2的道理。曾經(jīng)有個人問上帝，天堂和地獄有什么區(qū)別。上帝帶他去了一個房間，里面是地獄的人們。他們的中央有一鍋肉湯，令他們口水直流、虎視眈眈。他們的手中雖然都有勺子，但是勺子

1+1>2 楊書湲 本文內(nèi)容：

1+1>2 楊書湲

“一根筷子容易折，十根筷子堅如鐵�！眻F結(jié)就是力量，合作更是王道！只有互相配合，才能體會合作的樂趣，才能領(lǐng)悟1+1>2的道理。

曾經(jīng)有個人問上帝，天堂和地獄有什么區(qū)別。上帝帶他去了一個房間，里面是地獄的人們。他們的中央有一鍋肉湯，令他們口水直流、虎視眈眈。他們的手中雖然都有勺子，但是勺子卻比他們的手臂還長�？粗伬锏娜鉁珔s不能品嘗，他們十分喪氣。上帝又帶他去了另一個房間，那間房間與之前的并沒有什么不同之處。里面是天堂的人們，他們的中央仍是一口大鍋，一鍋肉湯，也同樣是比手臂還長的勺子。但是，與地獄截然不同的是，天堂的人們卻喝到了湯。那個人感到不解，他問上帝：“為什么天堂的人們能喝到湯，地獄就不能？”上帝笑了笑，說：“很簡單，因為天堂的人們不是為了一己私欲，他們把湯撩起后，并不是送入自己口中，而是先給別人嘗，這樣互相幫助，這樣互相團結(jié)，才不會餓肚子。

不僅是故事如此，現(xiàn)實也是一樣。

今天我們玩了一個游戲，準(zhǔn)備好一根針一根線，兩個人面對面，一人拿針一人拿線，兩個人互相配合，把線穿進(jìn)針里。游戲開始，我和子文上場了。子文拿著線，我拿著針，我的手不停地顫抖著，十分緊張。子文拿著線，剛想要穿進(jìn)來，可是線就像一個頑皮的孩子，剛一進(jìn)去就撅著屁股跑出來了。但是我們并沒有氣餒，把握好時機，穿進(jìn)去了。但是旁邊的男生組并沒有勝利，他們雙手拿著針和線，卻不互相配合，一個往左一個往右，導(dǎo)致游戲失敗。

所以，合作大于一切，很多是事情沒有互相配合面臨的就只有失敗。這樣1+1就永遠(yuǎn)不能大于2了。

指導(dǎo)老師：黃老師

指導(dǎo)評語：文章以“合作“為中心，展開敘述，舉例恰當(dāng)，游戲環(huán)節(jié)描寫描寫細(xì)致，生動，突出合作的重要性�？磥韺ψh論文結(jié)構(gòu)的掌握非常到位，繼續(xù)加油！

1+1>2 楊書湲 本文關(guān)鍵詞：gt，楊書湲

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