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201*年春季學期樂治鎮(zhèn)第一小學語文集體備課計劃

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201*年春季學期樂治鎮(zhèn)第一小學語文集體備課計劃

201*年春季學期樂治鎮(zhèn)第一小學

語文集體備課計劃

一、指導思想

備課是搞好教學工作、提高教學質量的重要環(huán)節(jié)。為了加強備課管理,切實提高備課效益,我們決定進一步改進集體備課,開展備課改革。以新課程改革的精神為指導,通過開展集體備課活動,加強教師間的交流與合作,促進備課與上課的一體化,實現(xiàn)集體備課與教科研活動的有機結合,與校本培訓的高度融合,讓集體備課活動與新課程改革攜手同行,使備課過程成為教師合作、實踐、創(chuàng)新的研究過程,從而大大提高教師的業(yè)務素質和理論水平,全面提高教學質量。二、主要措施

1、制訂計劃。學期初,由教研組長提前確定每次集體備課的時間、中心發(fā)言人及研討主題,提前三天通知。組內成員明確分工、內容后,鉆研教材,進行備課準備,撰寫備課發(fā)言稿及教學設計思路,以備集體議課時發(fā)言。

2、磨課實踐。首先集體研討,由主備人寫出教案,并執(zhí)教。參與聽課的老師評課,指出課堂教學中的亮點和不足,互相學習,共同改進。對教案進行二度修改。個人執(zhí)教可根據本班的學情,對集體備課的教案進行修補,寫出個性的教學設計方案并付諸教學實踐,同時教師還可根據教師本人和班級的實際,隨時調整教學設計,以求最佳效果。

3、反思提煉。在教學結束后,備課組教師根據交流教學情況,反饋教學效果,對教學實踐中出現(xiàn)的新問題進行探討,提出改進措施。在反饋的基礎上,各位教師要根據自己教學的實際情況,認真撰寫教后札記,分析成與敗,總結得與失,從感性經驗上升到理性認識,提升自身的理論水平和教學水平。4、語文組集體備課日程安排

時間主備人備課內容備注3月20日楊江8、月亮的心愿全組語文教師參加4月10日丁怡夢13、動手做做看全組語文教師參加5月15日肖加國16、充氣雨衣全組語文教師參加6月5日李榮華25自己的花是讓別人看的全組語文教師參加

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201*年春季學期樂治鎮(zhèn)第一小學

數(shù)學教研組集體備課計劃

備好課是上好課的前提。集體備課就是教師根據課程標準的要求和教材特點,結合學生的實際情況,選擇最科學的教法和程序,為優(yōu)質高效的課堂教學做好充分準備。為了充分發(fā)揮集體智慧,促進以老帶新,以新促老,集思廣益,博采眾長,真正實現(xiàn)腦資源共享,使全體教師能從單元整體上駕馭教材,結合我校以往的經驗,特制定集體備課計劃。

指導思想:集體備課必須立足個人備課的基礎上,以學科備課組為單位進行,要在充分研究課程標準和教材的前提下,集體商討教學方法,共同研究教學中應注意的問題,同時要兼顧學生的基礎和實際情況,確定教學目標,提高課堂教學效率。具體實施步驟:

1、集體備課的基本程序是:個人粗備集體備課個人細備。備課組要實行先周集體備課。每單元確定一個中心發(fā)言人。

2、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和課程標準,反復閱讀教學參考書及有關資料。集體備課時詳細介紹本單元在教材中的地位及前后聯(lián)系,單元教學目的,三維教學要求,教材重點難點,突出重點和突破難點的方法,每課課時分配,作業(yè)與練習配備,教學方法的設想等。

3、組內每位教師要積極參與集體備課活動,各抒已見,充分討論,統(tǒng)一認識,實行教學上的“五統(tǒng)一”;顒咏Y束后,備課組長要認真做好活動記錄,以備學校領導及教務處檢查。

4、集體備課的具體要求是:“三定”、“五統(tǒng)一”,同時注意搞好“五備”,鉆透“五點”、優(yōu)化“兩法”、精選“兩題”。

⑴三定:定單元集體備課課題,定中心發(fā)言人,定單元教學進度。

⑵五統(tǒng)一:統(tǒng)一單元教學目的,統(tǒng)一教學重點、難點,統(tǒng)一課時分配和進度,統(tǒng)一作業(yè)布置和三維訓練,統(tǒng)一單元評價測試。

⑶五備:備課標、備教材、備教學手段、備教法、備學法。⑷五點:重點、難點、知識點、能力點、教育點。⑸兩法:教師的教法和學生的學法。⑹兩題:課堂練習題和課后作業(yè)題。

5、集體備課時,除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外,其他教師也要積極參與,發(fā)表自己的教學設想并闡述理論依據,經過“爭鳴”,形成比較一致的意見和實施教案。各位科任教師在這一教案的基礎上,融入自己的教學風格,進行實施、總結和反思,最終形成對某一教學內容的最優(yōu)秀的教學設計。其它教師在原有備課上進行修改,特別要注意記錄好課后反思,這將成為我們評價教案等次的重要依據。

每個年級的教師互相商定集體備課時間,將它制成表格報備課組長,備課組長將確定好的內容報教導處。每個年級組集體備課時,備課組長必須參加,學校將不定時檢查,并將此納入到備課評估中。6、數(shù)學教研組集體備課日程安排

時間主備人備課內容備注3月27日丁召勇例5(比較數(shù)的大。ǖ31-32頁)全組數(shù)學教師參加4月17日5月14日朱天蘭夏大榮連加(第39-40頁)全組數(shù)學教師參加全組數(shù)學教師參加認識直角(第66-68頁)6月18日彭翔可能性的復習全組數(shù)學教師參加

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