學風建設月總結大會發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自08級音樂表演班的$$。很榮幸能在這莊嚴而隆重的學風建設月總結大會上代表“先進班集體”和“先進個人”發(fā)言。在此，我謹代表全院同學深深感謝音樂學院的諄諄教導和關懷！感謝老師們的辛勤培養(yǎng)和關心！謝謝你們！

學風建設是人才培養(yǎng)的重要標志，也是人才培養(yǎng)的重要手段。通過規(guī)范學生的日常學習行為，可以培養(yǎng)學生良好的學習習慣，營造嚴謹、勤奮、好學、上進的學習氛圍和學習風氣，只有形成良好的個人學風，才能形成良好的班級學風。良好的班風可以增強同學們學習的自覺性和自律性，更能增強同學們的集體榮譽感和凝聚力，從而更好的推動全院的學風建設。此次學風建設月活動開展中，在領導老師們的帶領下，我們立足實際，落實學風建設，開展了多項行之有效的管理和活動。一份耕耘，一份收獲，我院學風建設月活動取得初步成果，因此也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的“先進班集體”和“先進個人”。

首先作為一名學生干部，我認為，要做好一名學生干部，首先要有積極的工作出發(fā)點和明確的目標，以此為基礎才能更好的為同學服務，真正不計較個人得失，盡到自己的本分。作為學生干部的我們，在學習工作中要積極發(fā)揮表率作用，并且我們要努力提高個人素質，增強責任心，謙虛好學，同時盡自己最大能力幫助同學，協(xié)助老師。這樣才能使我們共同進步，為音樂學院的學風建設作出自己最大的努力。而在此次學風建設月活動中，我們在院領導、老師的正確帶領下，廣大同學的支持和配合下，認真踏實地在各項活動中履行著學生干部的職責。如今回望，我們很欣慰自己的工作起到了一定的作用，但我們不會驕傲，不會止步，我們會繼續(xù)努力，繼續(xù)為我院的學風建設貢獻自己的力量。

在其他各項的先進個人評選中，我們也只是做好了一個學生本分。十年寒窗苦讀，我們已經成為了大學生，學習是我們的天職，也是成才的保證。要使每一位同學都成為有用人才，營造優(yōu)良的學習氛圍，樹立端正的學風就顯得非常重要，在此次學風建設月的各項活動中，我們的積極和努力，起到了一定的帶動作用。這都離不開老師們的辛勤培養(yǎng)，和同學們的支持。

隨著大學逐漸走向社會的中心，大學不僅是教學、科研中心，也日益成為傳播和創(chuàng)造先進文化的中心。因此，大學學風不僅是社會風氣的一個組成部分，同時也是影響社會文化的重要因素。建設優(yōu)良的學風，不僅可以凈化校園不良風氣，還會對社會風氣的改善產生積極影響。而做為一名大學生，我們有責任通過各種活動的方式，積極地貢獻自己的力量，為推動學院的學風建設，添磚加瓦。

榮譽只能代表過去，重要的不是取得成功的瞬間，而是奮斗的整個過程。同時，它更不是我們驕傲的資本，而是我們未來工作的更大動力。最后再一次感謝所有領導、老師、在學風建設月中，對我們各項學習工作的肯定，也祝愿同學們能夠在以后的學習和工作中取得更好成績！謝謝大家

擴展閱讀：學風綜合治理月活動總結大會發(fā)言稿——宋紹衛(wèi)

學風綜合治理月活動總結大會發(fā)言稿

各位領導、同事們、親愛的同學們：

你們好，我院201*年為期一個月的“學風綜合治理月”活動已經結束，在所有輔導員和相關學生組織的共同努力下，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率大大降低，學習風氣有較大好轉，課堂紀律有很大改觀。這些成績證明開展學風建設是非常必要和重要的，也說明了本次學風綜合治理月月活動達到了預期效果，良好學風、教風基本形成。

下面，我從“學風綜合治理月”活動開展來的一系列統(tǒng)計數(shù)據(jù)、目前存在的突出問題和下一步學風建設的主要內容三個方面總結前一階段學風綜合治理工作，謀劃下一學期學風建設的主要任務。

一、“學風綜合治理月”取得的主要成果

針對我院學生在學風方面存在的主要問題，5月2日我處組織輔導員、院團委學生會、青年志愿者總隊、紀檢隊、公寓自管會學習“正風肅紀創(chuàng)優(yōu)學風”《關于開展五月“學風綜合治理月”活動的通知》精神，部署各相相關工作，并召開學生干部動員會。就提高到課率，降低遲到率；狠抓早操、內務等“一日生活、學習秩序”提出相應的整改措施，標志著我院首次“學風治理月活動”正式開始實施，學工處起草相關文件，送至各相關部門，抄送院領導，要求相關人員認真落實，并通過橫幅、展板、違紀信息信息公布欄、各班主題班會等形式進行宣傳。

本次“學風綜合治理月月”活動中我們確定了以抓基礎學風為重點，以營造良好學習秩序為主要內容的工作任務，并明確了三項主要工作：

一是抓課堂出勤。課堂出勤率是一個老大難問題，學生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，帶早餐進教室特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。為抓好上課出勤率，由學生工作處牽頭，加強對學生的教育和管理，通過輔導員、系部和學生組織三級檢查體系狠抓上課出勤率，對遲到早退的學生進行通報并給予批評教育。

在學風綜合治理月活動中，201*級總計查課班級68次，其中較好（到課率在85%及以上）42次，占查課班級總次數(shù)的61.76%，到課率一般（70%85%）25次，占總查課班級總次數(shù)的36.76%，較差70%以下1次，占查課班級總次數(shù)的1.47%.；201*級總計查課班級248次，其中較好（到課率在85%及以上）108次，占查課班級總次數(shù)的43.55%，到課率一般（70%85%）110次，占總查課班

級總次數(shù)的44.35%，較差70%以下30次，占查課班級總次數(shù)的12.09%.較差的班級中，工程造價專業(yè)總計20次，占了到課率較差班級的66.67%；

登記遲到總人數(shù)313次，其中謊報信息的76次，占遲到總登記總數(shù)的24.28%。

二是抓早操、晚自習。早操、晚自習是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好生活習慣的重要措施，學風綜合治理月活動開展以來，各班級能夠按照要求組織學生開展早操和晚自習，同時，很多班級能夠充分利用晚自習的時間，開展一些與學習相關的活動。

三是是抓學生宿舍衛(wèi)生。學生宿舍管理是學院管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學生進行素質教育。為此，我們開展了多頭并進的方式，由院學生會、輔導員、系部和學生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。

二、目前存在的突出問題

一個月的學綜合治理工作對廣大同學產生了深遠的影響，學生的課堂出勤、上課紀律、生活習慣、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績的同時，我們也清醒的認識到在目前在學風綜合治理中也存在一些突出問題，特別是同學們從思想觀念上、認識理解上和實際行動上還沒有真正轉變到建設良好學風中來。

一是同學們的學習主動性、積極性沒有從根本上實現(xiàn)轉變。主要體現(xiàn)在，老師管與不管不一樣，輔導員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學風基本上時依靠各部門、各位領導高度重視齊抓共管而形成的，并非是學生自主自愿的行為，學生中應付的心態(tài)占多數(shù)。希望同學們明確，良好的學風并不是應付，更不是走走過場。真正實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”的轉變，我們還有很長的路要走。我們的同學與名牌高校學生的差別并非是智力上的，而是自我管理上的。所以請同學們從自身成長成才的角度，從為家庭負責的態(tài)度，從為社會做貢獻的高度來認識學習，來提高學習的積極性和主動性。

二是同學們對學風建設的認識有待提高。一部分學生錯誤的認為這一個月的工作屬于折騰人，搞的自己身心疲憊。極個別的學生對學風建設存在錯誤理解但不通過正常途徑反映，只是消極對抗。曾經有學生講，早上6：30起床太早了，因為休息不好所以上課要睡覺。同學們，你們的輔導老師同樣6：30就要起床上班，一天工作后還要照顧家庭，甚至還要加班工作到深夜。說這些不是想告訴同學們老師比你們更辛苦，只是希望同學們能夠明白“天道酬勤”的道理。從這個角度而言，學風建設不僅是要營造良好的學習氛圍，更重要的是幫助同學們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。用好的習慣來幫助自己成長成才，來幫助自己成為一個對自己、對家庭、對社會都有貢獻的人。

以上兩個問題是同學們思想上存在的問題，也是學風綜合治理的深層次問題，認識上不清楚、不準確，行動上就不積極、不主動。學風綜合治理月中所采取的各種措施僅僅是形式上的，要形成真正良好的學風、校風，關鍵在于同學們能否把思想統(tǒng)一到學校的要求上來，并從內心按照這樣的要求去做。

三、下一步學風建設的主要任務

為進一步鞏固成果，深化學風建設工作，下一階段我們要從四個方面著手，建立學風建設的長效機制，深入推進學風建設，使創(chuàng)建良好學風的理念真正深入到同學們的內心里，體現(xiàn)在同學們的行動上。

一是開展學生學習動機調查工作，真正深入學生內心，了解學生需求，做到因材施教，建立符合學生特點和學校要求的學風建設中長期方案。

二是建立多種渠道，搭建學生與學院、教師、有關部門交流的平臺，增進師生之間的相互了解，對相關問題達成共識，及時解決學生存在的問題，化解矛盾，推進學風建設。

三是開展“學風建設座談會”、“學風建設主題班會觀摩活動”、“我為學風建設建言獻策”等相關活動，在廣大學生中營造“學風建設促我成長”的觀念，使學風建設的理念、方法、措施在廣大學生中真正做到入腦、入心。

四是組織多種形式的課余文化活動，豐富同學們的課余文化生活，做到寓教于樂，使同學們有保持充沛的精力、良好的精神面貌投入到學習生活中。

“雄關漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個月的學風綜合治理月活動取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來的學風建設中，我們要深入貫徹學院的方針，穩(wěn)步推進各項學風建設工作。希望全體同學一定要珍惜這來之不易的良好學風氛圍，提高對自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學風，為自身成長成才而努力！

謝謝!

XXXXXXXX學生處二一二年六月五日

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