201*年暑假華封初中“陽光假期,快樂成長”主題教育活動總結

華封初中“陽光假期，快樂成長”主題教育活動總結

根據(jù)市、縣教育局安排部署，學校制定《華封初中“陽光假期，快樂成長”主題教育活動實施方案》，對假期活動進行了具體安排，現(xiàn)總結如下：

一、明確了指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，將學校教育與家庭教育、社會教育有機結合，探索學生假期德育新途徑，不斷完善德育工作體系，加強宏觀引導，倡導實踐體驗，促進學生個性發(fā)展，提高個體綜合素質(zhì)。二、確立了活動主題和原則

活動主題：陽光假期，快樂成長�；顒釉瓌t（一）實踐性原則。（二）自主性原則。（三）干預性原則。三、安排了具體的活動內(nèi)容“陽光假期，快樂成長”主題教育活動內(nèi)容分知識類作業(yè)與實踐活動兩大類。假期中要求開展：“陽光假期，快樂成長”主題教育活動內(nèi)容分知識類作業(yè)與實踐活動兩大類。知識類作業(yè)以綜合性作業(yè)《暑假生活》為主；實踐活動包括活動家務勞動；學習基本的烹飪技能；學習種菜、養(yǎng)花；與父母一起開展郊外活動；參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)活動；為爺爺、奶奶、父母獻一片孝心；到農(nóng)村體驗生活；到素質(zhì)教育基地參加拓展訓練；助人為樂、做好事；在父母指導下制作科技操作或手工作品；參加社會公益活動；搞社會調(diào)查；給黨政或?qū)W校寫一份經(jīng)濟社會或?qū)W校發(fā)展合理化建議等系列活動，四、制定了具體措施

（一）制作了跟蹤服務卡片

學校活動安排設計成《“陽光假期，快樂成長”主題教育活動統(tǒng)計表》，設置完成內(nèi)容菜單，設置學生自我評價、家長（鄰居）留言、社區(qū)（村）委會回執(zhí)欄目，以書面形式、菜單形式將活動內(nèi)容、要求呈現(xiàn)給學生、家長，使學生家長明確活動過程和結果的呈現(xiàn)方式。（二）搭建了師生互動平臺

學校將專業(yè)老師電話號碼告訴學生，建立學生假期生活指導咨詢臺，組建專業(yè)老師指導志愿者隊伍輪流值班等，建立起暢通的指導、交流和反饋渠道，加強過程管理。（三）創(chuàng)造了成果展示機會

新學期開學典禮，做好了活動成果的收集、整理與展示工作。收到心得體會（讀后感）550篇、主題作文550篇、書畫作品550、科技制作成果20、調(diào)查報告10（記錄）、活動過程圖片50。五、提高認識，加強了領導，專門成立了組織機構充分認識學生假期生活主題教育活動的重要意義，成立以校長為第一責任人的學生假期德育工作領導機構，并根據(jù)實際制定切實可行的工作計劃和實施方案，細化目標，加強與當?shù)攸h政、家庭和社區(qū)（村社）的協(xié)調(diào)，形成“四位一體”的德育網(wǎng)絡，力求活動取得實效。同時要建立領導巡查、教職工值班制度，明確崗位職責，落實假期中學生匯報、咨詢及指導等服務職責。開放校園資源的學校，一定要制定好活動開展安全預案，做好安全防范工作，加強門衛(wèi)值班制度，實行重大危急情況報告制度，確保活動順利開展。六、加強宣傳，營造氛圍

放假前在社會上營造氛圍，召開家長會，向?qū)W生家長發(fā)放《告知書》，搞好活動啟動工作，動員全體學生積極參與實踐活動。學校曹建局同志擔任假期專職通訊員，報送活動資料、信息。在開學初，結合“學校開放日”面向家長、面向社會進行“陽光假期，快樂成長”主題教育活動成果展示。七、嚴格獎懲，務求實效

注重對學生假期生活的引導與管理，搞好活動評價、主題教育活動成果展示與表彰工作。建立長效機制。學校及時對活動成果有特色的學生、積極配合支持活動的家長、活動組織好的老師（班主任）、效果好的班級進行了評比表彰附1：

華封初中201*暑假“陽光假期，快樂成長”主題教育

告家長書

尊敬的家長：

您好！

愉快的暑假生活就要開始了，假期是同學們休養(yǎng)身體、學習知識、鍛煉能力的有利時期。為了您的孩子能夠過一個快樂而有意義的暑假，根據(jù)上級文件精神，學校決定在今年暑假開展以“陽光假期，快樂成長”為主題的假期活動。請家長配合學校擔負起暑假孩子的教育管理工作，并督促學生完成“陽光假期，快樂成長”主題教育相關活動的內(nèi)容，開學交回相關內(nèi)容活動資料及回執(zhí)卡。

假期中要求開展：“陽光假期，快樂成長”主題教育活動內(nèi)容分知識類作業(yè)與實踐活動兩大類。知識類作業(yè)以綜合性作業(yè)《暑假生活》為主；實踐活動包括活動家務勞動；學習基本的烹飪技能；學習種菜、養(yǎng)花；與父母一起開展郊外活動；參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)活動；為爺爺、奶奶、父母獻一片孝心；到農(nóng)村體驗生活；到素質(zhì)教育基地參加拓展訓練；助人為樂、做好事；在父母指導下制作科技操作或手工作品；參加社會公益活動；搞社會調(diào)查；給黨政或?qū)W校寫一份經(jīng)濟社會或?qū)W校發(fā)展合理化建議等系列活動，相信通過一系列豐富多彩的假期生活，您的孩子一定能夠過一個安全、快樂而有意義的暑假！如果您的孩子在學習過程中遇到困難請打以下電話：知識類作業(yè)指導老師聯(lián)系電話：

語文:1388264393（龍晏輝）數(shù)學：13699640116（曹建局）英語：15182657158（羅小毅）物理：13092843285（陳偉榮）實踐活動指導輔導老師聯(lián)系電話：

毛筆字：唐登純15808261805刺繡：15982633622鄧燕梅電腦技術指導：任平15228517673

美術：13882625633陳飛燕電子琴：劉功力15884942280二胡、笛子：13118239298陳昌益

感謝各位家長對學校工作的支持與合作！

衷心祝愿你的孩子暑假平安健康快樂！家庭幸福美滿！

武勝縣華封初中201*年6月25日

附2：華封初中二O一一年“陽光假期，快樂成長”主題教育活動完成情況回執(zhí)卡知識類作業(yè)體育綜合運性作動業(yè)單內(nèi)容寫兵乓籃《暑假生球武閱讀2一名著、篇背誦5游詩歌歷或散家活》術文（寫鄉(xiāng)跑步等讀后的感一游篇）記擔是否實踐活動讀書活社會實踐單元動單元家庭生活單元藝術審美單元科技創(chuàng)新單元（可選一項）立德修身單元元123456為家到素質(zhì)教育基地參加拓展訓練庭創(chuàng)收減輕家庭負給長輩的一封感恩信不學迷會戀洗網(wǎng)衣絡做游飯戲件一件件命影視活動養(yǎng)花品一作一觀革事菜、各作制品歌、件好種法等品作紅做一學會術書作繡唱2社區(qū)交美技刺事、輩或交科交7891011121415講一個革命故給長17完成成果呈現(xiàn)家長留言說明：1、每個單元必須選擇一項；2、“成果呈現(xiàn)”欄可以填寫反映學生開展實踐活動的過程或結果的照片、實物、文字資料等，開學上交班主任。3、“家長留言”欄可介紹孩子完成活動的情況、對改進活動的建議等。4、此回執(zhí)卡開學報名時交與班主任，班主任收齊所有資料后交德育辦。照片可以發(fā)359882747@qq.com。5、下期開學典禮進行表彰班級和個人；6、此項活動納入班主任績效考核。

擴展閱讀：“陽光假期,快樂成長”主題教育活動總結1

武勝縣高石初中

“陽光假期，快樂成長”主題教育活動總結

我校根據(jù)教育教育局關于陽光假期、快樂成長主題教育活動的要求認真落實，在收到活動通知，我校根據(jù)實際情況制定了相關的活動方案和系列活動材料。據(jù)陽光假期”活動一覽表要求，我校逐一落實工作內(nèi)容，細化工作分工、責任，成立了以舒展校長為組長的活動領導小組，以唐明為組長的活動實施小組，準備印制了高石初中“快樂假期，快樂成長”主題教育活動完成情況登記表，并發(fā)給每一個小學生。并根據(jù)實際情況，安排所有學生參加活動。

本次活動分成兩個部分：第一部分為知識類作業(yè)。

綜合性作業(yè)是根據(jù)“陽光假期，快樂成長”主題教育活動的要求，將課堂作業(yè)精簡為〈〈輕松寒假〉〉一本作業(yè)，這樣讓學生在活動中暨復習了課堂知識，又不使學生過于疲勞的應付成堆的作業(yè)，給快樂假期提供充足的時間，使他

們能充分的感受到快樂的假期。第二部分為實踐活動部分。

這一部分是學校根據(jù)學生的實際情況，安排的一系列社會實踐活動。這包括讀書活動單元、運動鍵身單元、科技制作單元、修身立德單元四個部分，為學生社會實踐活動的順利開展我校進行了細仔的準備。

一、將所有教師的電話號碼公開給學生，讓他們有什么問題能及時與老師取得聯(lián)系和幫助。

二、對班主任進行要求，要隨時了解學生在假期的情況，并隨時給學生進行指導。

三、通過學校網(wǎng)站，公開活動過程的要求形成聯(lián)系平臺。四、開放學校運動場，使學生能有鍵身煅練的地方。

五、聯(lián)系鄉(xiāng)政府和敬老院，對學生在假期進行社會實踐活動進行幫助。在假期活動中，學生將實踐活動通過過程記錄、心得體育、讀書筆記、實物、制作作品、家長反饋等成果交回學校，學校并對活動的先進事跡進行總結和表彰，使本次活動取得了圓滿的成功。

通過本次主題教育活動的開展，我校陽光假期活動取得了良好的效果，學生的各種能力得以彰顯。學生創(chuàng)新能力得到提高。在陽光假期中，學校以成立假日科技小分隊、開辟假日科技活動基地等各種形式開展了系列科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)了孩子們的動手動腦和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)了學生的責任心與愛心�！瓣P愛他人，關注社會”是貫穿“陽光假期”工作方案的德育理念。在“在家做個好孩子，學會

關愛父母”

思想的指導下，陽光假期中孩子們拿起了拖把、端起了盆子、舉起了衣架。家長們覺得孩子懂事了，家庭更幸福更溫馨了。學生實踐能力得到提高。孩子們通過在社區(qū)的實踐活動中、在商場、餐廳等服務崗位的體驗、在擔任社區(qū)負責人的角色嘗試中，真正的融入了社區(qū)、了解社會。學生認識社會的能力得到了提高�！瓣柟饧倨凇钡幕顒又杏幸恍┲黝}生動、鮮明，內(nèi)容新穎，符合兒童特征，強調(diào)實踐、體驗為主的亮點活動頻頻閃現(xiàn)，孩子們在活動中近距離地接觸社會、了解社會，表現(xiàn)出了高度的社會責任感。為課改中學生評價多元化提供了新思路。通過“陽光假期”活動的開展，部分學校在學生評價機制改革方面進行了新的嘗試，為許多學校的課改工作提供了學生評價多元化的新思路。

201*年2月20日

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