建設文明校園活動總結
建設文明校園活動總結
我部門于201*年5月6日下午成功舉辦了“凈化校園環(huán)境,構建和諧校園”校園文明建設活動,F(xiàn)將此次活動總結如下:
活動目標:
1、使我校的學生更多的了解和重視“校園文明”的重要性,從而增強大學生的文明意識。
2、通過張貼一些警示性公益性的標語,達到提醒警示的作用,促進校園文明的傳播
3、在整個活動中,使隊員和志愿者實現(xiàn)自身的社會價值、體驗這個活動的快樂,并從這些活動中得到感悟。
活動流程:
準備工作:
1、在學校宣傳欄張貼宣傳海報,至各班級進行活動宣傳,積極與其他各部門進行溝通與交流;
2、對校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進行實地考察,詳細記錄需要的標語,并實地測量標語的尺寸;
3、為更好更有效的提高標語的影響力,我們精心策劃選定了標語的內容與風格,制作標語;
4、選定區(qū)域,將參加活動的人員進行小組分配,以便活動有序的進行;
5、為使活動順利舉行,我們進行了詳細的工作規(guī)劃,做了詳細而高效的活動流程安排。
舉辦工作:
1、將參與此次活動的同學分為八個小組,各小組安排一位負責人,給個小組做了詳細的工作區(qū)域劃分。
2、詳細向大家說明本次活動的意義以及活動中需要的注意事項。3、各小組工作完成后,在圖書館門前集合進行橫幅簽名活動并合影留念。
小結:本次活動具有較強的公益性,通過張貼一些警示性公益
性的標語從而達到提醒警示的作用,加強校園同學們的思想道德建設,構建和諧校園。在活動的過程中,參與的同學們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦,但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動既提高了我們的素質,又為我們文明校園的建設多貢獻了一份力量,使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。
為建設文明校園,創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,我們本身在奉獻的同時也收獲了更多。就請讓我們一起努力,創(chuàng)造出更加美好的文明校園!
管理工程系學生會青年實踐部
201*年5月7日
擴展閱讀:創(chuàng)建文明校園工作總結09-10下
美溪一中創(chuàng)建文明校園工作總結
(201*201*年度第二學期)
學校以科學發(fā)展觀為指導,以“實、誠、苦、勤”的“求是”精神為依托,努力營造“以欣賞的眼光看學生,以尊重的態(tài)度待教師”的校風,“勤學、善思、篤行、創(chuàng)新”的學風,F(xiàn)就我校一年來創(chuàng)建文明校園工作總結如下:
一、以校園文化建設為契機,加強組織領導,使創(chuàng)建校園文明工作有序開展。
學校是專門教育人的地方,文明是人類發(fā)展的最高目標,隨著學校文化建設的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領導小組,由校長全面負責創(chuàng)建工作,團總支、教導處各負其責,各個班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作。校長主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團總支負責升國旗儀式,積極落實《德育化實施系列方案》,負責文明班級、宿舍、三好、優(yōu)干的評選表彰工作;教導處主要抓好全體學生的思想品德及養(yǎng)成教育,由各班主任的積極配合,認真開展各項教育活動,使創(chuàng)文明校園創(chuàng)建工作有序開展。
二、鑄師魂,練師能,打造一流的教師隊伍,為文明校園的創(chuàng)建奠定了堅實的基礎。
“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,我們的具體做法是:開展講師德、鑄師魂、強師能、樹名師活動。明確“一個核心”即:“師愛”是文明創(chuàng)建的核心;注重“兩個結合”即:表彰和處罰相結合,考核和監(jiān)督相結合;堅持“三個到位”即:領導到位,活動到位,學習到位;抓好“四個環(huán)節(jié)”即:抓理論學習,抓黨員帶頭,抓好骨干隊伍建設,抓好質量創(chuàng)優(yōu)。
三、用環(huán)境文化建設孕育了文明,承載著文明校園的形成。環(huán)境文化建設是學校文化建設的重點,是孕育文明的點晴之筆。我們堅持以“人文精神為指導,科學精神為基礎”的方針,按照“協(xié)調和諧、美觀大方、育文明人”的思路,建構了十大系列的環(huán)境主題教育,促使著文明校園的形成:
1、以“為學生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教
育”為主題的“辦學思想教育系列”,主要在體現(xiàn)校史展室中,以及部室樓樓頂“求真務實,銳意進取”的校訓,其中“實”是我校歷屆領導和教師的工作作風,也是我!扒笫恰本竦募畜w現(xiàn)。時刻提醒著我校教師應該明晰自己的職責,尊重每一位學生,相信每個學生的潛能,因材施教,琢璞成玉。怡心軒旁的;占搬屃x讓師生時時處處受到辦學思想、辦學理念、辦學目標和良好校風、教風、學風及工作作風的熏陶和感染,從而激勵、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng)建文明校園而努力工作。
2、注重學生的養(yǎng)成教育。學校大門內側“一中靠我發(fā)展,我靠一中生存”和“知識改變命運,教育成就未來”增強學生愛校,重學的意識,教學樓前的校風、學風、教風、八榮八恥等教標牌及教學樓內的各種條幅及宣傳板,處處教育學生,從而養(yǎng)成遵紀守法,言行規(guī)范,文明自律,全面發(fā)展的良好習慣。
3、以“陶冶藝術情操,展現(xiàn)藝術特長”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學樓、辦公樓樓道,其內容主要以書法、繪畫、師生作品及活動場景為主。在這里學生可以感受成功之幸福、品味校園之樂趣、領會做人之哲理、做一位高尚的人。
4、各班教室內墻、黑板報上,主要內容包括“傳統(tǒng)美德、勵志故事、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內容,學生在此通過學習、吸收、內化,可以品味人生真諦,爭做文明人。
5、以“方寸小天地,藝術大舞臺”為主題的“百知識教育系列”。主要體現(xiàn)在每期手抄報展板中,一年來共辦手抄報,其內容主要以學生作品、資料摘錄、書法繪畫、趣味知識、生活常識、百科知識等為主。在這里學生可以品味實踐之樂、暢談人生理想、交流學習樂趣。真正發(fā)揮了“學習的場所、實踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。
6、以“用愛實施教育,構建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在教師宿辦樓后小院內。讓教師感悟師愛的意義、力量、內涵,體會師愛的價值,作用。從而自發(fā)的修師德、正師行、明師禮。
四、豐富的活動載體,彰顯了校園文明的特色。
豐富的活動是文明創(chuàng)建的血脈,它活躍著文化生活,使學校充滿生機和活力。在文明校園的創(chuàng)建過程中我校主要通過以下活動彰顯文明校
園特色:1、堅持主旋律,加強愛國主義、集體主義、社會主義和時事政治教育,引導學生增強愛國之心,報國之志。我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學校教育事業(yè)的發(fā)展結合起來,以新開學典禮、每月升旗、學生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀念日、重要活動為契機,開展了“秉承傳統(tǒng)文明,弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當自強”教育活動;每年開展紅歌演唱會,唱響“共產黨好、社會主義好、改革開放好”增強學生勤奮學習、愛國愛校、報效祖國的責任感和使命感。
2、加強社會主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育,引導學生培養(yǎng)良好的道德品質。大力開展實踐活動,堅持“愛心救助”、“一幫一”、“環(huán)保衛(wèi)士”活動。這些活動引導學生崇尚團結、友愛、互助、奉獻的精神,弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng),受到社會各界的廣泛好評。
3、全員參與文明創(chuàng)建活動。
我們在教師中開展了“建學習型校園,做學者型教師”活動,引導教師學習理論,鉆研業(yè)務,提高技能,舉辦了教師才藝大賽,課改論壇,愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性。
4、用先進文化孕育文明校園。我校充分利用校廣播室、多媒體網(wǎng)絡、宣傳欄、校園手抄報、讀書征文比賽和文化、法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的活動,使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學術氛圍。弘揚先進文化,營造文明和諧、健康向上的文化氛圍,使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。
5、開展豐富多彩的文化活動,彰顯文明特色。利用節(jié)慶日開展各種文娛演出、體育比賽、知識講座、讀書討論、觀看電影光碟。定期舉辦詩歌朗誦會、合唱比賽、廣播操比賽、運動會、元旦聯(lián)歡會以及書法、繪畫、征文、作業(yè)、手工藝品展覽等活動,豐富學校文化生活,營造文化氛圍,展現(xiàn)學生風采,陶冶學生情操。擴大了學生的知識面,促進了學校德育和美育工作,提高了學生的鑒賞能力,使文明建設呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術性的特點。
6、把活動作為文明創(chuàng)建的載體,使校園文明在活動中體現(xiàn)。如果活動貧乏,我們的教育教學就是平淡的,效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動的建設,把活動視為校園文明創(chuàng)建的生命。
今年,我們的創(chuàng)建工作在各級的指導下,盡管取得了較好成績,但仍存在不少需要改進和提高的環(huán)節(jié)。在今后的工作中,激勵自己,要求自己,總結經(jīng)驗,克服困難,一如既往地加強精神文明建設,全面推進素質教育,使美溪一中這枝精神文明之花越開越紅,越開越艷。
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