永康鎮(zhèn)永豐小學創(chuàng)建節(jié)水型學;顒涌偨Y
永康鎮(zhèn)永豐小學創(chuàng)建節(jié)水型學校活動總結
永康鎮(zhèn)永豐小學創(chuàng)建于1938年,現有7個教學班,在校學生63人。根據市教育局《201*年節(jié)水型學校創(chuàng)建工作方案》和市教育局衛(wèi)教發(fā)〔201*〕237號《印發(fā)〈市教育局節(jié)水宣傳進學;顒臃桨浮档耐ㄖ返奈募耖_展爭創(chuàng)活動,營造節(jié)約用水氛圍,不斷提高我校師生節(jié)水意識和水資源的利用效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費,建設節(jié)水型校園”的宣傳主題,我們認真開展了節(jié)水宣傳、教育活動。針對工作中的不足,我們及時進行了整改,現將相關情況總結如下:
一、領導重視,精心準備。
為切實做好“節(jié)水型學校”創(chuàng)建活動,成立以校長為組長,以少先大隊輔導員為副組長,各班主任老師為成員的節(jié)水爭創(chuàng)活動領導小組,負責整個活動的組織領導。成立了節(jié)水工作小組,將學校節(jié)水工作具體責任到人,各室用水由專人負責,并將節(jié)水工作納入工人工作量化考核中,對節(jié)約用水的給予加分,浪費用水的給予減分。落實具體負責節(jié)水教育、宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。
二、學校重視對學校節(jié)水設施的技術改造
學校積極組織相關人員對學校內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修,我們做到隨時檢查節(jié)水器具,更換陳舊及不合格節(jié)水產品,爭取做到隨壞隨換,堅決杜絕跑冒滴漏,并認真貫徹國家有關節(jié)水標準和政策,對全校不符合節(jié)水標準的設施和器具堅決淘汰,更換節(jié)水型用具。
三、采取多種措施,切實抓好宣傳、落實。
為提高廣大師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識,增強廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責任感,我校在創(chuàng)建活動中上下一心、協(xié)同共建,利用校報、校園廣播、宣傳欄、網絡、宣傳橫幅等宣傳手段,大力宣傳節(jié)水型校園建設的重大意義,普及節(jié)水節(jié)電基本知識和方法,積極營造節(jié)約水電資源的良好氛圍。
1.結合“全國城市節(jié)水宣傳周”等,教導處、少先隊及時組織校園“節(jié)水宣傳周”活動,活動以節(jié)水問卷調查、現場發(fā)放節(jié)水倡議書、節(jié)水宣傳資料、宣傳橫幅等多種形式向全校師生員工深入宣傳開展節(jié)水活動的重大意義以及在日常生活中節(jié)約用水的小常識,受到了廣大師生員工的熱烈歡迎。
2.少先隊大隊部向全體師生發(fā)出“珍惜水資源,共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員,在校內櫥窗、盥洗室、宣傳欄等地張貼標語和節(jié)水宣傳畫,利用紅領巾廣播的時間對全校師生進行節(jié)水宣傳;鼓勵學生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭、走向社會,同學們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
3.為了使學校節(jié)水活動開展的有聲有色,少先隊大隊部組織開展了“節(jié)水伴我在校園,我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗與創(chuàng)意的節(jié)水征文活動。引導小學生從小樹立節(jié)水觀念,關注生活中的節(jié)水方式,學習和尋找節(jié)水的竅門和方法,不僅從自己做起,而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水,創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍。
4.少先隊大隊部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊主題隊會。全體少先隊員根據自己的認識,積極準備,認真組織,大膽創(chuàng)意,以征文征畫、演講等宣傳活動,廣泛宣傳和灌輸節(jié)約水資源的意義、節(jié)約用水相關知識等;學校制作并在公共場所張貼宣傳標語,用水設施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標志,時刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水,濃厚的節(jié)水宣傳氛圍,在全校師生員工中形成一種“節(jié)約用水,人人有責”、“節(jié)約光榮,浪費可恥”、“節(jié)能環(huán)保,利國利民”的良好風尚,同時也為學生今后走上社會后養(yǎng)成節(jié)水風尚打下了堅實的基礎。
四、節(jié)約用水必須常抓不懈,一抓到底
通過此次節(jié)水型學校創(chuàng)建活動,在我校師生員工中形成一種“節(jié)約用水,人人有責”、“節(jié)約光榮,浪費可恥”、“節(jié)能環(huán)保,利國利民”的良好風尚。同時,我們也清醒的認識到建設節(jié)水型學校一項復雜而艱巨的系統(tǒng)工程,決不應該只停留在趕時髦、搞形式上,要真抓實干,常抓不懈,真正把各項工作要落到實處。因此,我校將以這次創(chuàng)建活動為起點,全面落實科學發(fā)展觀、科學統(tǒng)籌、進一步健全各項節(jié)約用水長效管理機制,持之以恒地結合校園文化建設,全方位的突出和強化師生節(jié)水意識,養(yǎng)成良好的用水習慣,增強自覺節(jié)水的責任感,真正把節(jié)水工作變成大家的自覺行動,為創(chuàng)建節(jié)水型學校乃至節(jié)約型社會作出不懈努力。
201*年11月10日
擴展閱讀:永康鎮(zhèn)永豐小學四比三優(yōu)兩滿意活動方案
永康鎮(zhèn)永豐小學“四比三優(yōu)兩滿意”活動實施方案
為加強學校黨組織建設,努力把學校黨組織建設成落實科學發(fā)展觀、開
展爭先創(chuàng)優(yōu)、促進學校和諧發(fā)展的堅強堡壘,根據衛(wèi)教黨發(fā)[201*]38號《關于在全市教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員中開展“四比三優(yōu)兩滿意活動的通知》文件精神,以自治區(qū)“基礎教育提升質量年”為契機,把廣大黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量,結合我校教育教學實際,積極開展“四比三優(yōu)兩滿意”活動。具體方案如下:
一、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導思想、活動主題和總體要求(一)指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入實踐科學發(fā)展觀,緊緊圍繞“推進教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”這一目標,進一步深化教育改革,大力開展豐富多彩的爭創(chuàng)活動,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,推進學校教育事業(yè)又好又快發(fā)展、和諧發(fā)展、科學發(fā)展。
(二)活動主題
圍繞學校中心工作,抓緊抓好學生習慣養(yǎng)成教育,抓緊抓好高效課堂建設,積極開展“比學習、比教學、比服務、比創(chuàng)新,爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學質量優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美,讓師生滿意,讓學生家長滿意”的“四比三優(yōu)兩滿意”活動。(三)總體要求
按照上級關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要達到“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求,學校領導班子成員和廣大黨員要進一步解放思想,堅持改革創(chuàng)新,務求實效,做好廣大教職工思想政治工
作,加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),提高師生安全意識,廣大教師中開展教學比武、爭當教學標兵活動,打造高效課堂,提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造性,提升工作質量和服務水平。二、“四比三優(yōu)兩滿意”活動的主要任務:(一)提高工作水平,推動科學發(fā)展。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真貫徹執(zhí)行黨的教育工作路線方針政策,結合實際進一步理清科學發(fā)展的思路和舉措,圍繞科學發(fā)展目標,研究制定學校的發(fā)展規(guī)劃,不斷提高業(yè)務素質、崗位技能和工作水平,以黨員模范行動影響和帶領廣大群眾努力完成各項工作任務。(二)推進教育改革,辦人民滿意教育。
全體黨員教師要把全面提高教學質量作為工作重點和永恒主題,在全面提高教學質量上爭先創(chuàng)優(yōu)。廣大黨員教師要集中精力加強課堂模式、方法效率的研究,努力營造輕松活潑的課堂氣氛,構建民主和諧的師生關系,減負增效,科學評價。要自覺遵守教學常規(guī),改進教學方法,向課堂要質量、要效益,積極開展校本教研,促進教學質量的大飛躍、大提高。
(三)鍛造教研文化,推進“高效課堂”。
全體黨員教師要積極投身教育教學改革,以打造高效課堂為核心,大力開展有效教學模式的構建,用創(chuàng)新統(tǒng)領新課改,讓新課程改革成為課堂教學改革的突破口,開展“推門課”活動,成立學校評課小組,完善評價機制,深化有效教學。彰顯敬教、樂學、團結、勤奮的校風,把教學工作推上一個新的臺階。
(四)教好書育好人,加強學習習慣養(yǎng)成教育,構建和諧文明的書香校園。積極踐行社會主義核心價值體系,大力弘揚高尚職業(yè)道德,加強思想作風、道德品質、紀律法制教育,形成良好的校風、教風和學風,加強學習習
慣養(yǎng)成教育。開展校園文化節(jié)活動及各項書香校園活動,堅持以人為本,強化服務意識,多為師生做好事、辦實事、解難事。(五)加強學習型黨組織建設。
充分發(fā)揮黨組織在學校各項工作中的政治核心作用。積極在優(yōu)秀教職工中發(fā)展黨員。積極推進學習型黨組織建設,加強黨員教育培訓,提高黨員隊伍素質,增強科學決策和引領發(fā)展的能力。要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動學校開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動。
(六)強化安全意識,爭先創(chuàng)優(yōu)建設“平安校園”。
全體黨員教師要強化大局意識、責任意識,同心協(xié)力做好學校安全防范工作,共同創(chuàng)建平安校園。廣大黨員干部要以高度負責的精神,以超常的主動性和積極性,投身平安校園建設,工作中爭先鋒、做表率、比貢獻,處理突發(fā)事件時,堅持“誰在場、誰負責,誰發(fā)現、誰負責”的原則,全員參與,把安全隱患降到最低,確保不發(fā)生一起惡性事故。三、組織機構
成立“四比三優(yōu)兩滿意”活動領導小組組長:鄭永靈學校黨支書記、校長組員:孫國慶教務主任羅廣發(fā)學校會計
四、“四比三優(yōu)兩滿意”活動的主要內容
“爭先創(chuàng)優(yōu)”即創(chuàng)建“先進基層黨組織”,爭當“優(yōu)秀共產黨員”。我校開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,要以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五個模范”優(yōu)秀共產黨員為主要內容,培養(yǎng)充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員,努力促進我校教育事業(yè)科學發(fā)展。
(一)黨員四比:
1、比學習:
(1)認真落實學習制度。各黨支部要制定政治理論學習計劃,保證每兩周一次的理論學習,學習要做到有考勤、有內容、有記錄;
(2)把政治理論學習、業(yè)務學習研討與普通黨員講黨課、“萬名師生學黨章”、“四比三優(yōu)兩滿意”活動互動有機地結合起來,每月至少安排一名黨員講黨課(即主講人);
(3)每學期至少出一期黨建小報;校級領導學習筆記要達到5000字,中層領導學習筆記達到3000字,普通黨員3000字,教師學習筆記3000字;(4)積極主動組織或參與教育行政部門和學校的各級各類教育教學的培訓、學習,校本課程開發(fā)、課題研究、教育教學活動的評比,每學期聽課不少于15節(jié)。
(5)每位黨員讀一本書,寫出至少一篇不少于1000字的學習心得(結合本人的學科教學、班主任工作、教育教學管理、改革、實踐、探索撰寫)。
2、比教學:
(1)成立學校評課小組,開展好“推門課”活動;
(2)開展教學公開日活動,每學期各老師至少有三位家長聽課一節(jié);(3)開展青年教師教學基本功和教學競賽活動。
(4)黨員教師在學校的教案、作業(yè)批改、聽課記錄、上交各類報表、總結計劃等教學常規(guī)工作檢查成績考評;
(5)黨員教師在同一年級同一學科成績排名考評;(6)黨員教師在本年度每人講一節(jié)公開課;3、比服務:
(1)每位黨員教師做好班級管理工作,與班主任一起研究、解決學生中的突出問題,有班級工作記錄至少三次;
(2)每位黨員教師聯(lián)系一名入黨積極分子。幫助他們學習黨的理論知識,學習先進典型,開展形勢教育,幫助他們提高認識,積極向黨組織靠攏,有談話記錄至少兩次;
(3)每位黨員教師聯(lián)系一名生活或學習方面有困難的學生。立足學校和班級實際,結對幫扶一名學生,有談話、幫助措施記錄至少三次;(4)組織教師家訪活動,利用假期,以到家、電話、訪談等形式進行家訪,有家訪記錄至少五次;
(5)開展全校師幫教活動,以優(yōu)良的師風帶動教風,以精湛的業(yè)務帶動年輕教師共同發(fā)展。
4、比創(chuàng)新
(1)在全校黨員、入黨積極分子中開展“紀念建黨90周年”征文活動。(2)組織學生教師開展演講比賽。(二)黨組織創(chuàng)優(yōu):1、師德師風優(yōu)
(1)全校層層簽訂《公開承諾書》,并在學校公示板上進行公示。把公開承諾兌現情況納入年終績效考核體系,作為民主評議黨員的重要內容和評先選優(yōu)的重要標準;
(2)學校采取請進來,走出去的辦法,請主校區(qū)(永康小學)到校講課,組織全體教師外出聽課、參觀學習。安排專題講座等各類學習活動至少兩次;
(3)舉行全校黨員教師讀書心得征集活動和讀書體會交流活動,每學年評選學!皶泓h員教師”;
(4)建立黨員先鋒責任崗,每位黨員桌上陳列黨員標志牌,亮明黨員身份,樹立黨員形象,接受群眾監(jiān)督。
2、教學質量優(yōu),
(1)全面打造高效課堂,全面提升教師教育教學水平;(2)加強校本課題研究工作力度,促進教師教科研能力的提高。3、育人環(huán)境優(yōu)
(1)開展校園文化節(jié)系列活動;(2)開展建黨90周年紀念活動;(3)開展讀書活動,師生共創(chuàng)書香校園;(4)加強校園四化建設。(三)兩滿意:
1、讓師生滿意
(1)師生調查問卷調查;(2)全校教職員工評議;(3)全校學生評議。2、讓家長滿意(1)家校聯(lián)系表調查;(2)家長問卷調查;
(3)家長公開日教學評價表考評;(4)家長座談會討論調查家長滿意度。
在本學期“四比三優(yōu)兩滿意”活動中,我校將結合學校實際,根據各項測評綜合評定,按標準由高到低評選出“一星”到“五星”級黨員;將評選出學校“學習型黨員”、“黨員教學能手”、“黨員服務之星”、“黨員創(chuàng)新之星”,評選條件將根據市教育工委即將發(fā)文中的評選細則,并結合學校開展活動實際情況制定評比細則。
四、“四比三優(yōu)兩滿意”活動的組織領導
(一)加強組織領導,明確責任。為了加強對這次活動的領導,經學校黨委會議研究,決定成立以校長為組長的“四比三優(yōu)兩滿意”活動領導小組,統(tǒng)一領導、協(xié)調活動開展,做到精心組織,周密部署,把開展“四比三優(yōu)兩滿意”活動作為加強學習實踐科學發(fā)展觀活動長效機制建設、推動基層黨組織建設整體水平提高的實踐載體,擺上重要議事日程,進一步理清思路,明確目標,落實責任,強化措施,充分調動廣大黨員參與的積極性,確保爭先創(chuàng)優(yōu)活動扎實開展,取得實效。
(二)結合實際,注重實效。要把深入開展“四比三優(yōu)兩滿意”活動與推進我校教育發(fā)展結合起來,與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來,以求真務實的作風,深入細致的工作,不斷豐富爭先創(chuàng)優(yōu)活動的形式和內容,營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發(fā),推進課程改革,優(yōu)化辦學特色,以促進工作、促進科學發(fā)展、促進干群關系、促進社會和諧為目標,通過創(chuàng)建黨員先鋒團隊、爭當師德標兵等活動,充分發(fā)揮黨組織和黨員的作用。
(三)總結經驗,全面推進。對我校開展“四比三優(yōu)兩滿意”活動的好做法、好經驗進行及時總結,積極探索深化爭先創(chuàng)優(yōu)活動的措施和辦法。通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動,培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響較大的先進典型,教育和激勵黨員立足崗位,奮發(fā)向上,銳意進取。
(四)強化宣傳,營造氛圍。充分利用信息簡報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地,大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員的典型事跡,大力宣傳開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動的經驗做法和實際效果。學校要通過組織專題演講、報告、宣傳欄、張貼標語、開辟網上專欄等形式加大宣傳力度,努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的校園風氣。
永康鎮(zhèn)永豐小學201*年4月15日
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