閱讀能力、寫作能力、口語(yǔ)交際能力，曾是國(guó)人童蒙時(shí)期反復(fù)練習(xí)的基礎(chǔ)技能，也是知識(shí)分子的最基本素養(yǎng)。小學(xué)到大學(xué)都開設(shè)語(yǔ)文課，可見(jiàn)語(yǔ)文在人一生成長(zhǎng)中的重要作用。接手高一（1）班語(yǔ)文課以來(lái)，本人一直在思考：...

從青少年不良行為談如何預(yù)防違法犯罪行為老師、同學(xué)們，大家好！今天很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)重新回到我自己的母校，與同學(xué)們做一個(gè)簡(jiǎn)單的交流溝通和一些簡(jiǎn)單的法律知識(shí)講座，希望通過(guò)此次講解讓同學(xué)們知道一些生...

“九環(huán)節(jié)自主合作探究”課堂教學(xué)模式賽課反思本學(xué)期，我校再次開展了“九環(huán)節(jié)自主合作探究”課堂教學(xué)模式賽課活動(dòng)。老師們各展其能，呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂。無(wú)論從課堂設(shè)計(jì)、還是教學(xué)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了老師們...

每天忙于準(zhǔn)備課件，利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。很自豪自己是個(gè)能充分利用信息技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的老師。近段時(shí)間，上幼兒園大班的女兒給了我深刻的觸動(dòng)和思考。令我這個(gè)學(xué)校里“資深”的信息技術(shù)“達(dá)人”倍感汗顏。最...

淺談基于語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)的教與學(xué)東港市石佛中學(xué)孫雪花暑期很有幸于中小學(xué)基礎(chǔ)教育國(guó)家遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我聆聽到東北師范大學(xué)史寧中教授以數(shù)學(xué)學(xué)科為例有關(guān)核心素養(yǎng)的講座。對(duì)于我就猶如沙漠中的一株干旱的小草兒遇...

合作學(xué)習(xí)是一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的教學(xué)理論與策略。由于它在改善課堂內(nèi)的心理氣氛，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生形成良好非認(rèn)知品質(zhì)等方面實(shí)效顯著，成為當(dāng)代主流教學(xué)理論與策略之一。作為小學(xué)美術(shù)教師，我們要安...

初中數(shù)學(xué)課教學(xué)體會(huì)與反思俗話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”那么，我覺(jué)得不懂的反思的教師也不是一位好教師。美國(guó)學(xué)者波斯納認(rèn)為，沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能形成膚淺的知識(shí)。只有經(jīng)過(guò)反思，...

教育的本身是教人育人的，首先先解決的是把學(xué)生教育成什么樣的人，即解決學(xué)生的“人”的問(wèn)題；這才是問(wèn)題的根本、教育的本質(zhì)。解決學(xué)生的“人”的問(wèn)題、人的全面發(fā)展問(wèn)題，是解決“人”的什么問(wèn)題？應(yīng)該是兩個(gè)方...

用愛(ài)架起與學(xué)生溝通的橋梁---由批改隨筆和作文所想到的長(zhǎng)陽(yáng)一中黎進(jìn)鋒作為一個(gè)交流平臺(tái)，隨筆和作文成了語(yǔ)文教師與學(xué)生之間存在的獨(dú)特的溝通橋梁。03年剛?cè)胍恢兄v臺(tái)，就有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)，他認(rèn)為語(yǔ)文教師是最適合...

語(yǔ)文課程教學(xué)反思?xì)q月匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼又是一夏。201*學(xué)年已進(jìn)尾聲，忙碌的教學(xué)工作讓我的生活很踏實(shí)�，F(xiàn)在，我就對(duì)自己入職這一年來(lái)的教學(xué)進(jìn)行一個(gè)深刻的反思，以便在下一年能夠更好地進(jìn)行地教學(xué)工作。一、從入職...

錯(cuò)誤對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)可避免的，尤其是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，在課堂上出現(xiàn)一定的錯(cuò)誤都是正�，F(xiàn)象。心理學(xué)家蓋耶告誡我們：“誰(shuí)不考慮嘗試錯(cuò)誤，不允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，就將錯(cuò)過(guò)最富有成效的學(xué)習(xí)時(shí)刻。”這說(shuō)明，學(xué)生的...

前面講到了我的辦法有一定的可行性，再和大家分享一個(gè)最近發(fā)生的事情，同樣是和我的教學(xué)方法有關(guān)的故事。眾所周知，住讀班相對(duì)走讀班來(lái)說(shuō)應(yīng)該要先進(jìn)（這里的先進(jìn)相對(duì)于后進(jìn)）一些。該班在第四周上課的結(jié)束后，我...

語(yǔ)文課堂應(yīng)該是什么樣子？就那么幾十分鐘的課堂，應(yīng)該是什么樣子？文藝學(xué)有一句經(jīng)典：“一千個(gè)讀者心目中有一千個(gè)哈姆雷特”。教育學(xué)也可以套用這句話：一千個(gè)老師心目中也有一千個(gè)課堂的樣子。新教育發(fā)起人、當(dāng)...

201*-2019學(xué)年第一學(xué)期高二地理教學(xué)反思時(shí)間很快，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，所有工作也進(jìn)入了最后階段，回顧這一學(xué)期的地理教學(xué)工作頗有感慨。現(xiàn)對(duì)這學(xué)期的地理教學(xué)工作反思如下：一、任務(wù)完成情況：本學(xué)期我擔(dān)任了1...

今日認(rèn)真拜讀了三十一中陳道秀老師的文章《站在杜郎口中學(xué)的講臺(tái)上》，心中不禁嘁嘁兮、神往兮，感陳老師之感，羨陳老師之遇，每一次“站講臺(tái)”都是一次洗禮，而這一次竟然站在了杜郎口中學(xué)的講臺(tái)上，面對(duì)著的是...

《同學(xué),請(qǐng)大聲點(diǎn)》教學(xué)反思《同學(xué)，請(qǐng)大聲點(diǎn)》這篇課文作者用第一人稱的口吻講述了兩位曾經(jīng)給“我”誠(chéng)心幫助的老師，他們用“同學(xué)，請(qǐng)大聲點(diǎn)”這句話，鼓勵(lì)“我”打破心靈中自閉、沉默、害羞的屏障，給“我”增添...

人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《種子植物》教學(xué)反思一、教學(xué)過(guò)程：人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《種子植物》這節(jié)課中我首先從生活中的實(shí)際例子入手，提出問(wèn)題設(shè)置懸念，創(chuàng)設(shè)學(xué)生積極探求新知的情鏡，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 然后...

孩子說(shuō)謊不可怕，用好策略解決它孩子說(shuō)謊是一種常見(jiàn)的心理問(wèn)題，是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的一種正�，F(xiàn)象，幾乎會(huì)出現(xiàn)在每一個(gè)孩子身上。孩子們的說(shuō)謊行為一般是指所說(shuō)的話與事實(shí)不符卻用編造的話來(lái)騙人的行為。說(shuō)謊常...

注重教學(xué)細(xì)節(jié)構(gòu)建化學(xué)高效課堂化學(xué)課改在我校實(shí)施已經(jīng)四個(gè)年頭了，一直以來(lái)我注重探索教學(xué)細(xì)節(jié)，在摸索中前進(jìn)，在借鑒中提高，在不斷的修正中逐步完善�，F(xiàn)將幾點(diǎn)做法概述如下：　一、優(yōu)化教學(xué)理念，精心備課如果...

篇一：觀《獨(dú)立自主的和平外交》有感在201*年暑假研修中，看完田超老師的《獨(dú)立自主的和平外交》這節(jié)課，感觸良多，受益匪淺，我感覺(jué)這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：首先，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，教師駕馭課堂能力高把全篇...

讓每一個(gè)孩子的心中充滿陽(yáng)光劉衛(wèi)東回郭鎮(zhèn)北羅小學(xué)德國(guó)教育家第斯多惠在《教師規(guī)則》中所說(shuō)的：“我們認(rèn)為教學(xué)的藝術(shù)，不在于傳授本領(lǐng)，而是在于激勵(lì)、喚醒。”事實(shí)正是這樣，堅(jiān)信學(xué)生一定會(huì)成功，學(xué)生便會(huì)從教師...

初探道德與法治課程教學(xué)的有效性《道德與法治》是為小學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性學(xué)科，隨著課程改革的不斷深入，我們對(duì)道德與法治課也有了新的認(rèn)識(shí)，關(guān)注學(xué)生價(jià)值觀的引領(lǐng)，以學(xué)生的生活為出發(fā)點(diǎn)...

懷揣夢(mèng)想，一路前行——記我的教育成長(zhǎng)故事每位初踏職場(chǎng)的年輕人，都懷揣夢(mèng)想，意氣風(fēng)發(fā)，都想使自己的人生走向卓越，奔向崇高，在自己的工作中開拓出一片新天地。作為青年教師中的一員，任教三年來(lái)感受很多，也...

我的角色轉(zhuǎn)變時(shí)光荏苒，一年的教育教學(xué)工作又結(jié)束了，作為一名年輕教師，我對(duì)工作充滿熱情，回望這一年，每一天都在探索，每一天都在收獲。不知道是因?yàn)槟贻p氣盛，還是經(jīng)驗(yàn)不足，我不知不覺(jué)讓自己陷入了班主任的...

淺談如何在日常教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。要讓學(xué)生成為獲取知識(shí)的主體地位，就必須要培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、交流合作的...

中心校安全個(gè)人工作小結(jié)本期開學(xué)以來(lái)，在教體局領(lǐng)導(dǎo)的正確布署下，在“1567”工程的指引下，本人能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)，積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，處處以中心學(xué)校整體形象為重，工作...

只有真摯地、熱心地去關(guān)心學(xué)生，用慈母的愛(ài)去融化兒童的心靈，才能教育學(xué)生，搞好工作。我經(jīng)常告誡自己:“不怨學(xué)生不聽話，只怪自己情感差。要求學(xué)生做到的，老師必須首先以身示范。”在小學(xué)任教時(shí)，我班有一個(gè)叫...

初中生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在三個(gè)問(wèn)題初中是人生青春的開始，九年義務(wù)教育的關(guān)鍵階段，人生成長(zhǎng)的重要時(shí)期。但是，初中生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在三個(gè)問(wèn)題應(yīng)予重視。一是學(xué)業(yè)繁重。隨著教育體制改革，初中生競(jìng)爭(zhēng)力逐年增加，...

與低年級(jí)學(xué)生的相處之道各位可親可敬的生活老師們：大家下午好！我是一年級(jí)的田老師，很榮幸能和大家一起交流與探討《與低年級(jí)孩子相處》的話題。我從教20多年，一直是和低齡的孩子打交道，我喜歡低齡的孩子，因...

從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少未成年學(xué)生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法行事、依法維權(quán)、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。在小學(xué)教育中實(shí)施法制教育的渠道有...

師徒結(jié)對(duì)小結(jié)師徒結(jié)對(duì)告一段落，捫心自問(wèn)，我學(xué)到了什么？去聽?zhēng)煾档恼n。受初三的形勢(shì)所迫，課堂逐漸回歸到效率至上的年代，少了一些花哨把式，乍看是乏味、枯燥，學(xué)生心里也清楚，這個(gè)時(shí)候容不得浪費(fèi)時(shí)間去討論...

我是一名小學(xué)教師，歷任英語(yǔ)科的教學(xué)工作、學(xué)校英語(yǔ)科教研組長(zhǎng)等。該同志從教以來(lái)，思想上進(jìn)，師德高尚；在教學(xué)方面，我自覺(jué)學(xué)習(xí)新的教育理念，自覺(jué)參加各級(jí)各類的教師專業(yè)培訓(xùn)，積極主持教學(xué)科研課題實(shí)驗(yàn)，不斷...

建立教師層級(jí)發(fā)展機(jī)制助推教師專業(yè)快速成長(zhǎng)教育大計(jì)，教師為本。青州市西書院初中為建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，積極按照教育局關(guān)于教師層級(jí)發(fā)展機(jī)制的具體要求，...

201*-2019上學(xué)年師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)很榮幸本學(xué)期與羅老師結(jié)成師徒關(guān)系，作為一名剛步入教學(xué)崗位的應(yīng)屆生，羅老師主動(dòng)好學(xué)的態(tài)度讓我十分驚喜與感動(dòng)。目前我聽過(guò)羅老師的三次課。授課內(nèi)容都為英文字母。從羅老師的三次授...

校級(jí)骨干教師師資培訓(xùn)小結(jié)通過(guò)學(xué)校骨干教師選拔和培養(yǎng)，激發(fā)廣大教師的工作熱情，形成了較高的業(yè)務(wù)水平，教育教學(xué)能力升格為校級(jí)骨干教師。在工作中積極發(fā)揮骨干教師在教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用，提高教師隊(duì)伍的整體...

1、師德表現(xiàn)遵守國(guó)家法律和各項(xiàng)制度，不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平。工作中銳意進(jìn)取，勇挑重?fù)?dān)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤勤懇懇，任勞任怨，把活到老學(xué)到老當(dāng)做自己的座右銘。說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，努力做學(xué)生愛(ài)戴...

走進(jìn)孩子觸及心靈尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家好!非常榮幸能在這里和大家交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給我后，我腦子里一直在考慮要說(shuō)些什么，同時(shí)我感覺(jué)壓力非常大。因?yàn)�，我在我們長(zhǎng)青小學(xué)，...

做一名有智慧的班主任班級(jí)是學(xué)校教育和管理的重要基地，也是班主任工作的主陣地。班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)工作的中堅(jiān)和骨干，是協(xié)調(diào)各種教育力量的紐帶，是溝通學(xué)校與家庭、社...

做一個(gè)好班主任就像蓋一棟好房子時(shí)光總是這樣的無(wú)情，還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，三年的時(shí)光已流逝�，F(xiàn)在還清晰的記得在201*年剛來(lái)到程集中學(xué)時(shí)，帶著滿腔的熱情接受了當(dāng)時(shí)七二班班主任這份工作。而如今這群孩子已離我...

班干部的選撥與培養(yǎng)（C四3）班主任要把幾十名條件不同，性格各異的學(xué)生組織起來(lái)形成—個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、向上的班集體，必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的核心，這個(gè)核心就是一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力干部，沒(méi)有這個(gè)核心，班級(jí)就可能是一...

201*年是貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全市教育工作會(huì)議精神的第一年，也是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年，謀劃和做好201*年教育工作，對(duì)于做好今后一個(gè)時(shí)期全縣教育工作意義重大、影響深遠(yuǎn)。201*年，全縣教育工作指導(dǎo)思...

第一篇：中學(xué)201*——201*年第一學(xué)期體育教研組工作一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，以育人為宗旨，全面發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念，根據(jù)學(xué)校的具體情況，...

第一篇：中學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期體音美教研組工作計(jì)教研組長(zhǎng)：本世紀(jì)初在全世界關(guān)注的xx年第28屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)健兒勇奪32枚奧運(yùn)金牌，鞏固了自己在競(jìng)技體育世界第一集團(tuán)的地位。在國(guó)人心中再次掀起愛(ài)國(guó)、愛(ài)...

第一篇：中學(xué)德育基地活動(dòng)制度一、每學(xué)期兩次到德育教育基地活動(dòng)。二、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容1、每年清明節(jié)前后，組織部分學(xué)生到革命烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)。2、每?jī)蓚�(gè)月·學(xué)生到居委會(huì)參加社區(qū)環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動(dòng)...

第一篇：中學(xué)校團(tuán)委201*年工作規(guī)劃一、指導(dǎo)思想在團(tuán)縣委、教育團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校本學(xué)年以的工作中心，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)開展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織...

第一篇：體育教研組三年工作發(fā)展規(guī)劃一指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育法》，貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，圍繞學(xué)校的各項(xiàng)中心工作，牢固樹立學(xué)校教育健康第一的指導(dǎo)思想；全面實(shí)施《體育與健康...

第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校完小教育教學(xué)質(zhì)量提升規(guī)劃鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校完小教育教學(xué)質(zhì)量提升規(guī)劃一、全鎮(zhèn)完小的基本情況××學(xué)校下轄5所完小和校本小學(xué)部。本學(xué)年我校小學(xué)部共有1671名學(xué)生，其中有892名學(xué)生（占54%）在完...

第一篇：依法治校工作規(guī)劃荊家鎮(zhèn)伊家小學(xué)依法治校工作發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹“八榮八恥”為內(nèi)容，強(qiáng)化以德治校和依法治校相結(jié)合。深入宣傳、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)...

第一篇：縣機(jī)關(guān)企事業(yè)單位與學(xué)校“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)×8縣機(jī)關(guān)企事業(yè)單位與學(xué)校“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《自治區(qū)人民政府關(guān)于完善農(nóng)村義...

第一篇：副班主任崗位職責(zé)及考核細(xì)則為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高年輕教師的教育教學(xué)素質(zhì)，同時(shí)也為了優(yōu)化班主任的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，形成較為有效的班主任隊(duì)伍后備力量培養(yǎng)機(jī)制，經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定實(shí)行副班主任制度。...

第一篇：學(xué)校黨總支工作思路xx年是學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的第一年，也是新校區(qū)的啟用年。學(xué)院黨總支將在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹...

第一篇：黨建工作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃岳普湖縣職業(yè)高中支部黨建工作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃黨的建設(shè)始終是我黨的一基本原則。一項(xiàng)重大的政治工作，我支部的廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、黨的十七大精神以及以“三個(gè)...

第一篇：學(xué)校作風(fēng)整頓工作實(shí)施意見(jiàn)為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面促進(jìn)學(xué)校教職工作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，努力提升服務(wù)水平和辦學(xué)效益，積極構(gòu)建和諧校園，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從現(xiàn)在起，用一個(gè)月左右的時(shí)間...

第一篇：學(xué)校黨建工作計(jì)劃一、工作思路:在區(qū)教工委直接領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，二、工作要點(diǎn)：1、馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論。2、黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神。3、市委九次...

第一篇：學(xué)校辦公室工作思路一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，樹立人本理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，抓好辦公室內(nèi)部建設(shè)，上傳下達(dá)，內(nèi)引外...

第一篇：學(xué)校十年發(fā)展規(guī)劃學(xué)校十年發(fā)展規(guī)劃一、辦學(xué)思想及總體目標(biāo)1、指導(dǎo)思想堅(jiān)持教育的“三個(gè)面向”全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)以具有創(chuàng)新精神和時(shí)間能力為核心的人才，主動(dòng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。立足...

第一篇：201*年學(xué)校審計(jì)工作思路要點(diǎn)201*年是學(xué)校“十二五”規(guī)劃的第二年，審計(jì)工作要在校黨委、行政和上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作和主要任務(wù)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，切實(shí)履行審計(jì)監(jiān)督和服務(wù)職能，為...

第一篇：學(xué)校宣傳思想文化工作要點(diǎn)201*年是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》出臺(tái)的一年，也是我校迎來(lái)合校10周年的重要之年。我校宣傳思想工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深...

第一篇：學(xué)校工會(huì)工作思路一、工作目標(biāo)：在區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建和諧校園，全面貫徹和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃為工作總目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工，牢牢樹立科學(xué)發(fā)...

第一篇：學(xué)校新學(xué)年工作思路一、指導(dǎo)思想：以黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神和“xxxx”重要思想為指針，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，堅(jiān)持以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為根本、以高考為重點(diǎn)的辦學(xué)思想，注重細(xì)節(jié)，規(guī)范管理，...

第一篇：201*年學(xué)校工作思路1、深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，做到團(tuán)結(jié)一致，勤政廉潔，責(zé)任到位，不斷提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力。進(jìn)一步完善黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度，建立健全黨員目...

第一篇：學(xué)校教研部201*調(diào)研工作要點(diǎn)201*年，教研部調(diào)研工作的總體工作思路是：繼續(xù)貫徹我校201*年理論研究工作的意見(jiàn)，提出的“三步走”戰(zhàn)略，堅(jiān)持以《目標(biāo)量化考核辦法》為核心的調(diào)研工作機(jī)制，堅(jiān)持以為領(lǐng)導(dǎo)決...

第一篇：201*年實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作思路現(xiàn)代教育技術(shù)中心～年工作的總思路是：認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六大”精神，圍繞建設(shè)數(shù)字化校園總目標(biāo)，抓建設(shè)，加快發(fā)展；抓管理，改進(jìn)服務(wù)；抓隊(duì)伍，提高水平。...

第一篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建園林式學(xué)校規(guī)劃一、指導(dǎo)思想貫徹黨中央可持續(xù)發(fā)展的精神，倡導(dǎo)綠色文明，長(zhǎng)期堅(jiān)持把學(xué)校的綠化美化工作當(dāng)作學(xué)校的大事來(lái)抓，不斷擴(kuò)大綠化面積，美化校園環(huán)境，經(jīng)過(guò)多年努力，把我校建成一所...

第一篇：學(xué)校近期工作情況及今后工作思路開學(xué)以來(lái)，各項(xiàng)工作漸趨穩(wěn)定：教學(xué)秩序良好，教研工作已正常開展，學(xué)生行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成，校園文化（目前重點(diǎn)是走廊和班級(jí)文化）正在逐步做好；各項(xiàng)制度已基本建立，...

第一篇：201*年學(xué)院工作要點(diǎn)一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，堅(jiān)持辦一流教育，育一流人才，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，深化教育教學(xué)改革，實(shí)施素質(zhì)...

第一篇：1小學(xué)發(fā)展規(guī)劃丁寨小學(xué)發(fā)展規(guī)劃一、學(xué)校總體發(fā)展目標(biāo)（一）、辦學(xué)宗旨：主動(dòng)發(fā)展，和諧育人。主動(dòng)發(fā)展：是指學(xué)校整體的主動(dòng)發(fā)展，教師群體和學(xué)生群體的主動(dòng)發(fā)展；和諧育人是育人目標(biāo)的和諧，即讓我們的學(xué)...

第一篇：201*年春季學(xué)期畢業(yè)班工作思路及實(shí)施對(duì)策教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，對(duì)非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，在整個(gè)...

第一篇：德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度為促進(jìn)德育工作順利開展，增強(qiáng)每位教師做好德育工作的積極性，特制定。１、凡在“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”工作中，成績(jī)突出者，學(xué)校要以不同形式給予表彰。２、凡在“轉(zhuǎn)化差...

第一篇：新學(xué)年研訓(xùn)室重點(diǎn)工作安排指導(dǎo)思想堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校、文化立校、科研興校、特色揚(yáng)校，實(shí)施規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化管理，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)縣城學(xué)區(qū)教育跨越發(fā)展。工作目標(biāo)保二爭(zhēng)一，繼續(xù)在全縣小學(xué)教學(xué)...

第一篇：校園安全防范工作要點(diǎn)近期，福建南平、廣西浦田、廣州雷城、江蘇泰興和山東濰坊等地，連續(xù)發(fā)生五次針對(duì)中小學(xué)、幼兒園的惡性傷害事故，在社會(huì)上造成了嚴(yán)重影響，再次給我們敲響了防范校園惡性事件的警鐘...

第一篇：新學(xué)期學(xué)校工作思路今天召開新學(xué)期第一個(gè)行政辦公會(huì)，在會(huì)上校長(zhǎng)介紹了上學(xué)期期末考試情況，從考試情況看，暴露出培優(yōu)方面的一些問(wèn)題，并沒(méi)有顯出培優(yōu)工作的成績(jī)。認(rèn)真分析上學(xué)期培優(yōu)運(yùn)行中存在的問(wèn)題，...

第一篇：201*年春季中學(xué)工作要點(diǎn)人勤春來(lái)早。在開學(xué)前對(duì)本學(xué)期的學(xué)校工作進(jìn)行了探討，認(rèn)真加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、周密部署，對(duì)201*年春學(xué)期工作早計(jì)劃、早部署、早落實(shí)，開學(xué)前各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展。1、狠抓教學(xué)常...

第一篇：蕭王廟中心小學(xué)201*學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃－－指導(dǎo)思想蕭王廟中心小學(xué)201*學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以課程改革為核心，以新課程理念為指導(dǎo)，加大教研、教改力度，繼續(xù)深入開...

第一篇：201*學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組主要工作和措施201*學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組主要工作和措施本學(xué)期開展以“開發(fā)語(yǔ)文課程資源、豐富語(yǔ)文課程內(nèi)容和形式的探索”為主題的教學(xué)研究。發(fā)揮學(xué)校語(yǔ)文教研組的...

第一篇：201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)依照學(xué)年度工作計(jì)劃，今學(xué)期我們要圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和思路，趁著教育強(qiáng)縣復(fù)驗(yàn)的東風(fēng)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，努力實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，確立新目標(biāo)，應(yīng)對(duì)新...

第一篇：201*年度高一、高二美術(shù)專業(yè)期中考試工作安排一，考試的科目和目的：高一，高二美術(shù)期中考試內(nèi)容有：素描，色彩，速寫；素描：考察學(xué)生的造型基礎(chǔ)和對(duì)形體的比例，透視，結(jié)構(gòu)，體積，空間等方面的理解，...

第一篇：高校學(xué)生工作思路一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)的發(fā)展觀、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、以人為本的管理理念，建立和諧、積極、競(jìng)爭(zhēng)、向上、創(chuàng)新的良好氛圍；本著抓穩(wěn)定、促學(xué)習(xí)，以...

按照教育局學(xué)期初工作會(huì)議的精神，結(jié)合我校“一評(píng)三考”工作實(shí)施方案，從本學(xué)期開始我們的工作重心從規(guī)模增長(zhǎng)向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變。因此，工作中我們必須抓實(shí)教學(xué)過(guò)程管理，強(qiáng)化教師基本技能和基本素養(yǎng)，努力提升教學(xué)...

體育工作思路1．體育是窗口，是門面，二十幾年了都是全區(qū)領(lǐng)先，是你們幾位干出來(lái)的，得到全區(qū)的認(rèn)可。楊校在任同志們干勁十足，成績(jī)輝煌。我接任學(xué)校工作，希望同志們?cè)俳釉賲�，保持輝煌。楊校所給的待遇我（保持...

201*-201*學(xué)年上學(xué)期思政部期中教學(xué)檢查安排各部門：為配合學(xué)校處進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理體制改革，強(qiáng)化教學(xué)部管理職能，提高本部門教學(xué)管理質(zhì)量與效率，保證本學(xué)期教學(xué)工作有序開展，根據(jù)教務(wù)處安排，思政部定于...

201*-2019學(xué)年度黨建工作計(jì)劃為深入貫徹黨的十九大精神，積極探索基層黨組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，建立黨建工作協(xié)調(diào)機(jī)制的有效途徑和辦法，提高黨建工作整體水平。根據(jù)縣委...

中考備考工作匯報(bào)201*年9月20日星期四中考，牽動(dòng)著社會(huì)各方面的神經(jīng)，受到各級(jí)教育行政部門、千萬(wàn)家庭、學(xué)校和學(xué)生重視。為了有效地進(jìn)行中考備考，取得理想的成績(jī)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況特制定了今年中考備考計(jì)劃。...

根據(jù)學(xué)校保衛(wèi)處發(fā)布的《東北電力大學(xué)校園安全大檢查實(shí)施方案》要求，學(xué)校開展全方位大檢查，現(xiàn)要求各學(xué)院（中心）要徹查實(shí)驗(yàn)室（實(shí)訓(xùn)室、機(jī)房、語(yǔ)音室等）安全隱患、堵塞管理漏洞、強(qiáng)化源頭治理、嚴(yán)格監(jiān)管、狠抓...

新的學(xué)期，校團(tuán)委將根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織《關(guān)于加強(qiáng)全省團(tuán)員發(fā)展和管理工作的意見(jiàn)》和學(xué)校黨支部的工作部署和要求，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心，認(rèn)真細(xì)致的開展團(tuán)員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合我校青...

河北美術(shù)學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院于二零一二年十月日正式成立。在成立初期，我院做出三年建設(shè)規(guī)劃，積極開展各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，制定詳實(shí)的發(fā)展計(jì)劃，確立具體的發(fā)展目標(biāo)，具體如下：一、學(xué)習(xí)積累我院（國(guó)際教育學(xué)院）成立時(shí)...

學(xué)校安全工作行事歷周次日期工作內(nèi)容負(fù)責(zé)人開學(xué)前8 24-9 11 編寫育才《安全工作手冊(cè)》。2 召開安全處、車隊(duì)、門衛(wèi)開學(xué)初安全工作會(huì)議。（1）落實(shí)學(xué)校《安全工作手冊(cè)》要求。（2）解讀和分解本學(xué)期安全工作計(jì)...

各個(gè)學(xué)校復(fù)習(xí)工作安排一、復(fù)習(xí)期間繼續(xù)做好學(xué)生的安全及疾病預(yù)防工作。二、復(fù)習(xí)課程表排好，每天安排大課進(jìn)行復(fù)習(xí)，中間學(xué)生不得下課休息，包括教師也一樣，有上廁所等特殊情況，允許出來(lái)。課間操按時(shí)讓學(xué)生做眼...

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系黨支部201*-2019學(xué)年第一學(xué)期黨建工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)院黨委201*-2019學(xué)年第一學(xué)期黨建工作計(jì)劃及201*年學(xué)院黨建工作要點(diǎn)，結(jié)合我系黨支部的實(shí)際情況制定我支部201*-2019學(xué)年第二學(xué)期黨建工作計(jì)劃。一、把黨...

浩浩**，碧波蕩漾；巍巍**，直插霄漢。在**之濱，在**南麓，有一片神奇的熱土——**·**。自古以來(lái)，這片土地比戶書聲，文風(fēng)鼎盛，曾走出宋代名士、**學(xué)派創(chuàng)始人陳傅良，明朝英敖之才韓偉，國(guó)際糾編大師曹時(shí)中，...

第一篇：一年級(jí)體育活動(dòng)小結(jié)3篇課改正在全國(guó)各地如火如荼地進(jìn)行，作為新時(shí)期的體育教師，我也在課改精神的指引下摸索前進(jìn)，在新大綱頒布以后，我牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)特黨的教育方針,以快樂(lè)教學(xué)為...

緊盯教育強(qiáng)縣目標(biāo)實(shí)施教育四個(gè)發(fā)展**縣人民政府**是一個(gè)典型的山區(qū)區(qū)域大縣，是全國(guó)“兩基”工作先進(jìn)縣。近年來(lái)，我們立足**實(shí)際，以建設(shè)山區(qū)教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，突出教育工作，推進(jìn)教育創(chuàng)新，加大教育投入，提高教...

縣第一高中是**省首批示范性普通高中，始建于1938年。學(xué)校占地18萬(wàn)平方米，現(xiàn)有教職工283人、60個(gè)教學(xué)班4000余名學(xué)生。自2003年以來(lái)，學(xué)校連續(xù)八年獲全市教學(xué)工作先進(jìn)單位稱號(hào)，先后獲得省級(jí)“五好基層黨組織”、...

小洋中心小學(xué)201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期期末四年級(jí)英語(yǔ)質(zhì)量分析小洋中心小學(xué)**彈指一揮間，同學(xué)們走過(guò)了酷暑，度過(guò)了寒冬，隨著新年的悄悄來(lái)臨，又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)期末。在這個(gè)忙碌而又充實(shí)的學(xué)期里，四年級(jí)的孩子們...

第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)專題小結(jié)（一）圓的標(biāo)準(zhǔn)方程1 圓的定義：平面內(nèi)到一定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的軌跡叫做圓。定點(diǎn)叫圓的圓心，定長(zhǎng)叫做圓的半徑。2 圓的標(biāo)準(zhǔn)方程：已知圓心為（a，b），半徑為r，則圓的方程為。...

第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)工作小結(jié)所謂“主動(dòng)學(xué)習(xí)”是指在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)表現(xiàn)出的自覺(jué)性、積極性、獨(dú)立性特征的總和，是從事創(chuàng)造性學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種心理能動(dòng)狀態(tài)。下面，我就在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，...

第一篇：高二數(shù)學(xué)備課組課改小結(jié)高二數(shù)學(xué)備課組課改小結(jié)及教學(xué)反思與對(duì)策一、實(shí)施課改以來(lái)，高二數(shù)學(xué)備課組的具體做法1．認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的精神高二數(shù)學(xué)備課組是一支經(jīng)驗(yàn)豐富，活力無(wú)限的隊(duì)伍，在...

第一篇：一節(jié)體育課后小結(jié)2篇根據(jù)體育課之特點(diǎn)組織教學(xué)。在小學(xué)體育教學(xué)中，教師要根據(jù)體育課是通過(guò)身體的各種練習(xí)，使體力活動(dòng)與思維活動(dòng)緊密結(jié)合，掌握體育知識(shí),技能和技巧以及室外上課的特點(diǎn)，行之有效地組織...

第一篇：201*上半年物理教師個(gè)人工作小結(jié)光陰似箭，一學(xué)期又已結(jié)束，在本學(xué)期中由于通過(guò)自己的努力以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持及同仁們的典力相助下，取得了一些成績(jī),但也存在著一些不足�，F(xiàn)小結(jié)如下：一、思想上努力學(xué)習(xí)...

第一篇：中國(guó)美術(shù)史小結(jié)一、仰韶文化的分期：早期半坡文化中期廟底溝文化晚期馬家窯文化（馬廠、半山、馬家窯）二、彩陶文化的特征：1、型制2、紋飾：典型紋飾與作品3、手法：線描平涂綜合陶器----人類利用泥土的...